prova politica da criança e do adolecente

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GABARITO
Protocolo: 675483
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Prova
Data de aplicação: 27/09/2022
Curso: Serviço Social
Disciplina: Política da Criança e do Adolescente
Ano: 20222 / Semestre: 4
RGM: 183.2991 / Aluno: LUCAS CLEBER PROKSCH
PROVA 01
Questão 1
O Código de Menores de 1927 – Mello Matos se materializou no Código de Menores de 1979, quais foram às
alterações? 
Resposta do aluno: Eles tiravam as crianças e adolescentes abandonados da rua e levavam para os centros de
internação, usavam isso como forma de higienizar, limpar os lugares, desta forma eles tratavam os menores
infratores todos iguais sem diferenciar os problemas.
Questão 2
Podemos afirmar que antes do século XVII, não havia diferenciação quanto ao trato á criança devido o sexo?
Explique.
Resposta do aluno:
Questão 3
Art. 2 Considera-se criança, para todos os efeitos da lei, a pessoa até ___________ anos de idade
_____________________, e adolescentes aquela entre ________________ e _________________ anos de idade. Art. 5
Nenhuma criança ou adolescente será ______________________ de qualquer forma de negligencia, descriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão, punindo na forma de lei qualquer atentado, por ação ou omissão,
aos seus direitos_______________________. 
Assinale a alternativa correspondente.
a) Doze; incompletos; doze e dezoito; objeto; fundamentais. (correta)
b) Doze; completos; doze e dezoito; objeto; fundamentais.
c) Dez; incompletos; doze e dezoito; objeto; infundamentais.
d) Dez completos; doze e dezoito; objeto; fundamentais.
Questão 4
A concepção de menor em situação irregular do Código de Menores de 1979, revogado pelo ECA, foi substituída
por? 
a) Proteção parcial, de natureza universal, abrangendo todas as crianças e adolescentes do país, de qualquer
classe social.
b) Proteção integral, de natureza universal, abrangendo as crianças e adolescentes do país excluídas.
c) Proteção integral, de natureza universal, abrangendo todas as crianças e adolescentes do país, de qualquer
classe social. (correta)
d) Proteção parcial, de natureza universal, abrangendo as crianças e adolescentes do país excluídas.
Questão 5
Ao chegar ao Brasil e se deparar com os povos indígenas, os portugueses buscaram um meio para “educar” e
cristianizar os indígenas, quem ficou responsável:
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a) Companhia de Jesus (correta)
b) Corte Real
c) Família Real
d) Companhia social
Questão 6
A concepção de menor em situação irregular do Código de Menores de 1979, revogado pelo ECA, foi substituída
por:
a) Proteção integral, de natureza universal, abrangendo todas as crianças e adolescentes do país, de qualquer
classe social. (correta)
b) Proteção integral, de natureza universal, abrangendo as crianças e adolescentes do país excluídas.
c) Proteção parcial, de natureza universal, abrangendo todas as crianças e adolescentes do país, de qualquer
classe social.
d) Proteção parcial, de natureza universal, abrangendo as crianças e adolescentes do país excluídas.
Questão 7
A população indígena possuía um processo de socialização baseado em três elementos básicos, assinale a
alternativa correspondente. 
a) Força da ação; força da ação e força do exemplo
b) Força da tradição; força da religião e força do exemplo.
c) Força da tradição; força da ação e força do exemplo. (correta)
d) Força da tradição; força da ação e força do mito.
Questão 8
O Código de Menores foi o primeiro documento legal destinado aos menores de 18 anos de idade. Em
12/10/1927, por meio da Lei n. 17.943 – A, começou a vigorar o Código de Menores (também conhecido como
Mello Matos). Como era visto a criança antes da aprovação do código. 
a) Antes de sua promulgação a criança e o adolescente, nos casos de delinquência ou de abandono eram vistos
como criminosos comuns.
b) Antes de sua promulgação a criança e o adolescente, nos casos de delinquência ou de abandono eram vistos
e tinham tratamento religioso.
c) Antes de sua promulgação a criança e o adolescente, nos casos de delinquência ou de abandono eram vistos
e tinham tratamento de criminosos comuns. (correta)
d) Antes de sua promulgação a criança e o adolescente, nos casos de delinquência ou de abandono eram vistos
e tinham tratamento especial.
Questão 9
Sobre “amas de leite” assinale a alternativa incorreta:
a) A criação de filhos por amas de leite aconteciam até os sete anos de idade.
b) Quando retornavam ao lar e eram considerados adultos em miniaturas.
c) Revelava verdadeiro abandono moral e afetivo por parte dos pais.
d) Moralistas do século XXI ressaltam que os pais eram mais exigentes na escolha de uma criada ou de um
serviçal de estrebarias do que com as amas de leite. (correta)
Questão 10
No campo do atendimento à infância e á adolescência, o ECA substituiu o assistencialismo filantrópico vigente
por propostas de trabalhos socioeducativos voltados à cidadania, ao mesmo tempo em que criou uma nova
estrutura para a política de defesa e promoção dos direitos da criança e do adolescente. Assinale a alternativa
correspondente. 
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a) Baseada na centralização, participação popular efetiva e na responsabilidade pelo atendimento ausente ou
deficiente prestados pelos entes responsáveis.
b) Baseada na descentralização, participação efetiva social e na responsabilidade pelo atendimento ausente ou
deficiente prestados pelos entes responsáveis.
c) Baseada na descentralização, participação popular efetiva e na responsabilidade pelos atendimentos
eficientes prestados pelos entes responsáveis.
d) Baseada na descentralização, participação popular efetiva e na responsabilidade pelo atendimento ausente
ou deficiente prestados pelos entes responsáveis. (correta)
PROVA 02
Questão 1
Defina Ato Infracional. 
Resposta do aluno: O art 103 estabelece que...considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou
contravenção penal ECA-1990 ( As conceituações legais dessa conduta, excluindo a de sua configuração como
crime ou contravenção, decorre do conhecimento do ECA de que o adolescente e inimputável, isto é, sua
conduta, mesmo quando corresponda a tipificação do código penal ou da lei das contravertes somente se
configuram quando alemã da conduta objetiva neles descrita, O agente evidencia subjetivamente, ter pleno
discernimento das consequências sociais de seu ato. Desta forma quando a conduta das criança e do
adolescente corresponde ao ato infracional descrita como crime, o ECA estabelece que os mesmos não podem
ser julgados com o mesmo grau de discernimento que o adulto. Assim essa conduta não se denomina crime,
mas sim como ato infracional configurando-se situação de vulnerabilidade social e a disentegraçao social e
familiar.
Questão 2
O delinquente em potencial é sempre aquele das camadas pobres da população? Comente. 
Resposta do aluno: Sim! Por que muitas vezes o que levaram a cometer atos infracionais foi por algumas
necessidades que faltou na sua casa, filhos de pais separados aonde so quem da as ordem, por exemplo a Mae,
aonde ela por grande parte do dia não esta em casa, pois tem que trabalhar para sustentar a casa e os filhos
sozinha, acabam deixando os filhos serem criados ( educados ) nas ruas, infelizmente isso e o que acontece
com muitas crianças e adolescentes do nosso País.
Questão 3
Sobre a composição do SINASE, assinale a alternativa incorreta:
a) De deliberação da política (Conselhos);
b) De gestão e execução da política (Executivo); DEAS ? Delegacias Especializadas do Adolescente;
c) Gerir o fundo de que trata o art. 6º da lei e fixar os critérios para sua utilização, nos termos do art. 260 da Lei
nº 8.069, de 13 de julho de 1990. (correta)
d) De controle interno (Executivo) e externo (Legislativo, Judiciário, Ministério Público); Entidades de
atendimentos governamentais e não governamentais.
Questão 4
Assinale a alternativa correspondente às características do Conselho Municipal dos Direitos:
a) Ser formado paritariamente (em pé de igualdade, com o mesmo número derepresentantes) por membros do
Governo Municipal indicados pelo prefeito e membros da sociedade civis escolhidos e indicados por suas
organizações representativas. O mesmo princípio deve ser aplicado aos conselhos estaduais e ao nacional.
b) Sugere-se que o Conselho de Direitos tenha o seu mandato coincidente com o do prefeito (4 anos) ou, no
mínimo, mandato do prefeito e podendo rodiziar os seus membros com uma periodicidade menor.
c) Todas estão corretas (correta)
d) Atuar na esfera decisória do Poder Executivo com caráter deliberativo: tomar decisões (deliberar para
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disciplinar e garantir a execução da política de atendimento às crianças e adolescentes).
Questão 5
Muitos dos menores infratores que, ora pedintes, ora perigosos vadios, encontramos nas ruas, em ampla
marginalização social, são levados a esta deplorável realidade nacional, por falta de:
a) Melhores condições materiais e emocionais de seus pais que, algumas vezes, até tentaram dar-lhes maior
proteção, noutro lar. (correta)
b) Melhores condições educacionais de seus pais que, algumas vezes, até tentaram dar-lhes maior proteção em
seu lar
c) Melhores condições de saúde de seus pais que, algumas vezes, até tentaram dar-lhes maior proteção, noutro
lar.
d) Melhores condições materiais e emocionais de seus assistentes sociais, algumas vezes, até tentaram dar-lhes
maior proteção, noutro lar.
Questão 6
Sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, assinale a alternativa correta:
a) Foi criado para abolição efetiva do trabalho infantil e eliminação de todas as formas de discriminação no
emprego ou na ocupação.
b) Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao
desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo.
c) Foi criado pelo governo federal articula um conjunto de ações visando à retirada de crianças e adolescentes
de até 16 anos das práticas de trabalho infantil, exceto na condição de aprendiz a partir de 14 anos. (correta)
d) Apoia-se socioeconomicamente e politicamente nas desigualdades, apropriações e expropriações das classes
e grupos sociais, uma violência cultural que se expressa a partir da violência estrutural, mas transcende e se
manifesta nas relações de dominações raciais, étnicas, dos grupos etários e familiares.
Questão 7
Instituído pelo ECA, nos artigos de 131 à 140, como um órgão público autônomo e permanente com a criação
pela Resolução nº 75, de 22/10/2001, pelo CONANDA. É encarregado pelo cumprimento do zelo dos direitos da
criança e do adolescente com medidas de proteção contra a ameaça de violação de sua cidadania. Ele é
responsavel por fiscalizar?
a) Conselho Municipal da Criança e do Adolescente – CMDCA
b) Estatuto da Criança e do Adolescente
c) Ações executadas pelo Poder Público (correta)
d) Juizado da Infância e da Juventude
Questão 8
Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINAES possui ações, dentre elas podemos destacar:
a) Estímulo à prática da intersetorialidade; Campanhas conjuntas destinadas à sociedade em geral e aos
profissionais da área, com vistas; À concretização da Doutrina de Proteção Integral adotada pelo ECA; Promoção
de discussões, encontros, seminários (gerais e temáticos) conjuntos; Respeito às competências e atribuições de
cada ente federativo e de seus órgãos, evitando-se a sobreposição de ações. (correta)
b) Estímulo à prática da intersetorialidade; Campanhas conjuntas destinadas à sociedade em geral e aos
profissionais da área, com vistas; À concretização da Doutrina de Proteção Integral adotada pelo ECA; Promoção
de discussões, encontros, seminários (gerais e temáticos) conjuntos; Unificação dos órgãos federativos.
c) Estímulo à prática da intersetorialidade; Campanhas conjuntas destinadas à sociedade em geral e aos
profissionais da área, com vistas; À concretização da Doutrina de Proteção Parcial adotada pelo ECA; Promoção
de discussões, encontros, seminários (gerais e temáticos) conjuntos; Respeito às competências e atribuições de
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cada ente federativo e de seus órgãos, evitando-se a sobreposição de ações.
d) Estímulo à prática da setorialidade; Campanhas conjuntas destinadas à sociedade em geral e aos
profissionais da área, com vistas; À concretização da Doutrina de Proteção Integral adotada pelo ECA; Promoção
de discussões, encontros, seminários (gerais e temáticos) conjuntos; Respeito às competências e atribuições de
cada ente federativo e de seus órgãos, evitando-se a sobreposição de ações.
Questão 9
Sobre o CONANDA, assinale V (Verdadeiro) e F (Falso):
( ) Elaborar as normas gerais da política nacional de atendimento dos direitos da criança e do adolescente.
( ) dar apoio aos Conselhos Estaduais e Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente, aos órgãos
estaduais, municipais, e entidades não-governamentais.
( ) acompanhar o ordenamento institucional propondo, sempre que necessário, modificações nas estruturas
social e privadas destinadas ao atendimento da criança e do adolescente.
( ) acompanhar a elaboração e a execução da proposta orçamentária da União, indicando modificações
necessárias à consecução da política formulada para a promoção dos direitos da criança e do adolescente.
( ) elaborar o seu regimento interno, aprovando-o pelo voto de, no mínimo, dois terços de seus membros, nele
definindo a forma de indicação do seu Presidente.
a) V, V, F, V, V (correta)
b) F, F, V, F, F
c) V, F, V, F, V
d) F, V, V, V, F
Questão 10
Quais são os impactos das atuais transformações na sociedade enfrentados pelos Assistentes Sociais? Assinale
a alternativa correta. 
a) Exigência de novas competências teóricas e técnico operativo, a participação em equipes interdisciplinares, o
compartilhamento dos espaços públicos com novos interlocutores, o que desafia a capacidade analítica e
propositiva dos profissionais. (correta)
b) Exigência de novas competências teóricas e técnico operativo, a participação em equipes interdisciplinares, o
compartilhamento dos espaços públicos com novos interlocutores, o que desafia a capacidade critica dos
profissionais.
c) Exigência de novas competências sociais, a participação em equipes interdisciplinares, o compartilhamento
dos espaços públicos com novos interlocutores, o que desafia a capacidade analítica e propositiva dos
profissionais.
d) Exigência de novas competências teóricas e técnico operativo, a participação em equipes interdisciplinares, o
compartilhamento dos espaços públicos com novos profissionais, o que desafia a capacidade analítica e
propositiva dos profissionais.