Prova de Conclusão para o curso de Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual

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Prova de Conclusão para o curso de Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual (EAD)
Prova de Conclusão MjU5NjM0ODA4MDkxNjY1MzcxNjIz
Realizado em 10/10/2022 00:43
Aluno(a) JULIANA FONSECA DO NASCIMENTO
Sua nota 100
Questão 282 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
1ª) (Oliveira 2002) apud. Mendes, Almeida e Willians, (2004,p.240)A proposta de uma educação inclusiva esta pautada em uma concepção diferenciada escola e aprendizagem fundamentando sua prática pedagógica em uma aprendizagem mediada,como decorrência, algumas alterações significativas devem ocorrer na dinâmica da escola, na busca dessa nova consciência coletiva. Podemos afirmar que: A- Um escola inclusiva é aquela que deve estar preparada para atender todos os alunos respeitando a diversidade. B- Para realizar um trabalho com os alunos com deficiência física o professor deverá compreender as habilidades e dificuldades do aluno, no entanto irá desenvolver meios para atuar com o aluno que potencialize sua aprendizagem. C- Cabe ao professor estimular a auto-estima, valorização das suas potencialidades, fazer com que o aluno esteja sempre inserido em todas as atividades.
Apenas as alternativas B e C estão corretas.
Apenas alternativa C está correta.
Alternativa A está correta
Todas as alternativas estão corretas.
Nenhuma das alternativas estão corretas
Sua resposta para a pergunta Nº 282 foi a Nº 1292 e está Correta.
Questão 279 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
2ª) A deficiência física pode apresentar comprometimentos diversos das funções motoras do organismo físico que variam em número e grau, de individuo para individuo dependendo das causas e da abrangência. Esses comprometimentos relativos à deficiência física podem apresentar-se como: Assinale a alternativa correta: Assinale as alternativas: I. Lesão cerebral (paralisia cerebral, hemiplegias),Lesão medular (tetraplegias,paraplegias),Miopatias (distrofias musculares); II. Reumatismos inflamatórios da coluna e das articulações;sinusite III. Malformações congênitas, cegueira congênita, IV. Patologias degenerativas ( esclerose múltiplas), pneumonia.
III
II
IV
I
I, II, III e IV
Sua resposta para a pergunta Nº 279 foi a Nº 1277 e está Correta.
Questão 283 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
3ª) L.D.C, 15 anos, apresenta um quadro de distrofia muscular a 1 ano aproximadamente, está regularmente matriculado na Escola São José, devido sua a fraqueza muscular e a degeneração irreversível do tecido músculo esquelético. Como o professor poderá colaborar no processo de ensino aprendizagem do aluno. Assinale V ou F: ( ) Por se uma doença degenerativa, o professor não poderá realizar nenhuma atividade com o aluno. ( ) O professor poderá desenvolver métodos, recursos e estratégias que atenderam as necessidades especificas do aluno favorecendo sua aprendizagem. ( ) O professor poderá realizar a implantação de recursos de tecnologia assistiva, que permitirão a acessibilidade do aluno na escola. ( ) Os alunos com deficiência física não poderão ser matriculados no ensino regular devido suas condições motoras.
F, V, V, F
F, F, V, V
F, F, F, V
V, V, F, F
V, V, V, V
Sua resposta para a pergunta Nº 283 foi a Nº 1294 e está Correta.
Questão 280 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
4ª) Assinale as alternativas incorretas os pontos relevantes para o primeiro contato com o aluno deficiente físico? I. Dispensar o aluno das atividades devido as sua deficiência II. Primeiramente lembre-se que ele é uma criança com qualquer outra e que está cheia de vontade de aprender; III. O aluno tem um grave comprometimento motor, por isso não precisa de nenhuma intervenção do professor pois não terá nenhuma condição de aprendizagem. IV. Sempre pergunte se ele precisa de auxílio ao invés de executar as atividades de seus alunos.
I
II e IV
I, II e III
I e III
IV
Sua resposta para a pergunta Nº 280 foi a Nº 1282 e está Correta.
Questão 278 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
5ª) P.H. 7 anos,está regularmente matriculado no primeiro ano do ensino fundamental, da Escola Coração de Maria. O aluno é paralisado cerebral e apresenta, comprometimento de todo o corpo sendo as partes superiores mais envolvidas do que, ou pelo menos tão envolvidas, quanto às partes inferiores. Podemos afirmar que P.H apresenta o quadro de paralisia cerebral: I. ( ) Diplégica II. ( )Hemiplégica III. ( )Quadriplégica IV. ( )Diplégica e quadriplégica
I e II
III
IV
I, II, III e IV
III e IV
Sua resposta para a pergunta Nº 278 foi a Nº 1270 e está Correta.
Questão 281 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
6ª) Podemos afirmar que I. As pessoas com deficiência física podem apresentar outros comprometimentos associados (deficiência visual, deficiência auditiva e outros) II. Apenas as pessoas com lesões temporárias podem ser consideradas deficientes físicos; III. Síndrome de Down, Autismo, Síndrome de Aspeger,são tipos de deficiência física. IV. Paralisia Cerebral , Lesão nervosas periféricas, esclerose múltipla são lesões neurológicas. Assinale alternativa correta:
IV
III e IV
I e II
II e III
I
Sua resposta para a pergunta Nº 281 foi a Nº 1284 e está Correta.
Questão 284 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
7ª) O saber do educador é imprescindível dentro do processo de aprendizagem e formação dessa criança, sendo apenas necessário adaptar formas de lidar com ela e entende-la. Para isso, buscar ajuda e orientações com técnicos da saúde, criatividade e disposição para o novo darão conta da grande maioria de dúvidas e incertezas. Godói,(2006, p.33).Para que tal ação seja possível caberá ao professor: Assinale V ou F: ( ) Conhecer as necessidades dos alunos; ( )Saber como usar os métodos de ensino que promovem a aprendizagem. ( )Saber como usar uma metodologia que atenda somente os alunos sem deficiência física ( ) Ignorar o aluno com deficiência física pois este não tem condições de aprendizagem.
F, F, V, V
V, F, F, V
V, V, F, F
F, F, F, F
V, V, V, F
Sua resposta para a pergunta Nº 284 foi a Nº 1301 e está Correta.
Questão 277 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
8ª) É de suma relevância que durante a gestação seja realizado o pré-natal, com vistas a verificar o desenvolvimento normal do feto e diagnosticar más-formações ou ainda doenças e alterações que coloquem a saúde da mãe ou bebê em risco. Assinale a alternativa correta. I. Falta de vivacidade; letargia; Irritabilidade ou alvoroço geral; Nervosismo ou tremura de braços e pernas. II. A apneia e a bradicardia são muito comuns nos bebês nascidos prematuramente; gripe. III. Vômitos e diarreias freqüentes. IV. Nenhuma das alternativas.
IV
III
I e II
II, III E IV
I
Sua resposta para a pergunta Nº 277 foi a Nº 1268 e está Correta.
Questão 276 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
9ª) Assinale a correta: A paralisia cerebral afeta o sistema nervoso central, o que compromete o movimento e postura, esta lesão não progressiva, altera o tônus muscular, e se distribui de forma diferente, assim a PC pode ser quadriplégica, diplégica ou hemiplégica.É correto afirmar que: I. ( ) paralisia cerebral é uma lesão não progressiva que acomete o sistema gastresofágico. II. ( ) paralisia cerebral é uma patologia degenerativa que causa esclerose múltipla. III. ( ) paralisia cerebral é causada por fatores pré, Peri e pós-natais, sendo sua maior incidência devido a falta de oxigenação no cérebro. IV. ( ) Todas as alternativas estão corretas V. ( ) nenhuma das alternativas estão corretas.
IV
I e V
III
V e II
I, II, III e IV
Sua resposta para a pergunta Nº 276 foi a Nº 1261 e está Correta.
Questão 275 de Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
10ª) O tônus muscular auxilia a criança a estabilizar os movimentos e manter suas posturas, na paralisia cerebral as alterações de tônus provocaram anormalidades que dificultaram as atividades de vida diária da criança tais como manter-se na posição sentada, alimentar, vestir, dentre outras. Podemos afirmar que: Assinale a alternativacorreta. I. ( ) Podemos afirmar que nos quadros de hipotonia os músculos não se contraem o bastante e são demasiadamente relaxados, o que difere da espasticidade pois neste caso os movimentos são rigidos e desajeitados . II. ( ) Os casos de espasticidade apresentam frouxidão , sendo seus músculos demasiadamente relaxados. III. ( ) Uma criança hipotônica terá rigidez muscular e movimentos desajeitados IV. ( ) Nenhuma das alternativas.
I
I e III
III e II
I e IV
I. II, III e IV
Sua resposta para a pergunta Nº 275 foi a Nº 1254 e está Correta.