Avaliação OnLINE AOL 1

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Giovanna Hillary Costa de Lima Dias 
Nota final Enviado em: 10/10/22 15:11 (AMT) 
9/10 
As pontuações para a pergunta são exibidas depois de todas as notas serem 
publicadas 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
Devido à _________________ da nossa vida e da sociedade , é necessário sempre paramos, 
pensarmos e revermos a nossa prática docente e, se preciso for, iniciarmos um novo 
caminho e uma nova história para que de fato a ________________ aconteça. 
1. 
aprendizagem, dinâmica; 
2. 
dinâmica, educação; 
3. 
monótona, aprendizagem; 
4. 
dinâmica, comunidade; 
5. 
dinâmica, aprendizagem. 
2. Pergunta 2 
A atenção dada aos conteúdos se caracteriza por uma atitude metodológica que agrega 
a reflexão com as atividades linguísticas dos estudantes de maneira que ele amplia sua 
habilidade discursiva nas aulas de escuta, leitura e produção de textos. Estas atitudes 
são: 
1. 
Ação, reflexão e ação; 
2. 
Uso, reflexão e uso; 
3. 
Ação, uso e reflexão; 
4. 
Ação, ação, reflexão; 
5. 
Uso, uso, reflexão. 
3. Pergunta 3 
A proposta dos PCNs delimita quais _______________ o aluno que conclui o Ensino Médio 
necessita desempenhar para que este dê prosseguimento aos estudos e também possa 
participar _______________ de uma vida social. Marque a alternativa que preenche 
corretamente as lacunas. 
1. 
Competências, ativamente; 
2. 
Características, ativamente; 
3. 
Competências, passivamente; 
4. 
Características, passivamente; 
5. 
Atividades, passivamente. 
4. Pergunta 4 
Para que o ________________ da Língua Portuguesa seja elaborado na escola, é preciso 
estabelecer com clareza as atividades de cada professor em relação a cada série 
conforme o objetivo de cada uma delas. Lembrando que esta missão não cabe apenas 
ao professor, mas é uma ação coletiva, ou seja, envolve todos do projeto educativo. 
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
1. 
plano serial; 
2. 
esboço; 
3. 
componente; 
4. 
currículo; 
5. 
planejamento. ERRADA 
5. Pergunta 5 
A Língua Portuguesa é constituída por um sistema de distintas formas e significados e 
de suas misturas, organizadas em três áreas. Assinale a alternativa que apresenta 
corretamente estas áreas. 
1. 
Arte, sintaxe e literatura contemporânea; 
2. 
Morfologia, sintaxe e semântica; 
3. 
Literatura clássica, arte e semântica; 
4. 
Morfologia, arte e literatura clássica; 
5. 
Literatura contemporânea, sintaxe e semântica; 
6. Pergunta 6 
Os ________________ é um documento que foi elaborado com intuito de ajudar aos 
educadores desenvolverem suas atividades junto aos educandos, com a finalidade de 
haver um melhor rendimento dos professores e alunos. Marque a alternativa que 
preenche corretamente a lacuna. 
1. 
Proposta Pedagógica Curricular; 
2. 
Plano Nacional de Educação; 
3. 
Parâmetros Curriculares Nacionais; 
4. 
Projeto Político Pedagógico; 
5. 
Base Nacional de Currículo Comum. 
7. Pergunta 7 
Analisada como um código de transcrição da fala, a aprendizagem da escrita 
necessitaria ser desenvolvida nos primeiros anos da disciplina. Por vários anos 
reinaram dois tipos de método de alfabetização. Quais eram estes métodos? 
1. 
Sintéticos e Silábico; 
2. 
Soletração e Analíticos; 
3. 
Sintéticos e Fônico; 
4. 
Sintéticos e Analíticos; 
5. 
Silábico e Soletração. 
8. Pergunta 8 
Melo (2018) vai dizer que o ________________ deve “procurar sempre saber mais e nunca 
chegar ao ponto de dizer que sabe tudo e que já tem o 
suficiente, e sim que está sempre faltando algo para ele aprender e buscar no seu dia a 
dia”. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
1. 
Aluno; 
2. 
Professor; 
3. 
Diretor; 
4. 
Coordenador; 
5. 
Supervisor escolar. 
9. Pergunta 9 
Segundo (VILARINHO, 2002), a _______________ se refere à “obediência às normas e 
regras da comunicação”, sendo mais empregada para produção de textos para 
reportagem, redação, leitura científica, entre outros. Marque a alternativa que melhor 
preencheria esta lacuna. 
1. 
norma coloquial; 
2. 
linguagem informal; 
3. 
norma culta; 
4. 
gíria; 
5. 
variante espontânea. 
10. Pergunta 10 
O ensino da Língua Portuguesa e Linguagem para a Educação nos anos finais do Ensino 
Fundamental se referem aos 3º e 4º ciclos. E nesta fase é preciso que os educadores 
tenham total compreensão para a fase que os alunos se encontram. De que fase 
estamos falando? 
1. 
Infância; 
2. 
Adolescência; 
3. 
Juventude; 
4. 
Adulta; 
5. 
Idosa.