Avaliação I - Individual Morfologia da Língua Portuguesa (LET38)

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:767847)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 55039060
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Há dois processos morfológicos de criação de novas palavras: composição e aglutinação, que em geral se valem 
de palavras existentes transformando-as. Entretanto, há um processo dinâmico, presente tanto na escrita literária 
quanto na vida da maioria dos falantes. Trata-se do neologismo, que revela a capacidade dos usuários de uma 
língua de reinventá-la continuamente. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as sentenças falsas:
( ) O verbo “teadorar”, feito da junção do pronome “te” com o verbo “adorar” é um exemplo de neologismo, 
criado pelo poeta Manoel Bandeira.
( ) No neologismo temos a ocorrência de palavras novas ou de palavras que passam a ter novos significados. 
( ) Um exemplo do dinamismo do neologismo é o pronome de tratamento “vossa mercê”, que tem sido 
continuamente transformado em “você”, “cê”, “vc” etc.
( ) Palavras oriundas da língua inglesa, conhecidas por anglicanismos, não constituem casos de neologismo, 
pois há, nesse caso, não invenção, mas importação de termos estrangeiros, como em: deletar, linkar, clicar etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – V – F.
B F – F – V – V.
C V – V – F – V.
D F – F – V – F.
Houve um avanço significativo dos estudos tradicionais de gramática até os dias atuais. Com o tempo, mais do 
que investigar a gramática como sistema de regras colocadas em uso pelos falantes, algumas teorias discutiram 
como ocorre a aquisição da linguagem, como é o caso da teoria gerativa e da gramática gerativa. Com base no 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) A teoria gerativa foi criada na década de 1950 pelo linguista norte-americano Noam Chomsky. 
( ) A teoria gerativa foi criada na década de 1910 pelo linguista suíço Ferdinand de Saussure. 
( ) Segundo a teoria gerativa, a aquisição da língua se dá por um órgão mental. 
( ) Segundo a teoria gerativa, a aquisição da língua se dá através da duplicidade do signo linguístico, cuja 
interpretação oscila entre o significante e o significado das sentenças gramaticais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – F – V – F.
B V – V – F – V.
C V – F – V – F.
D F – F – V – V.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
A morfologia é uma disciplina que sempre esteve no centro das abordagens gramaticais, a gramática aqui 
entendida como conjunto de regras que o falante se vale para a comunicação e expressão de ideias, tanto de 
forma oral quanto escrita. Há três tipos de gramática, cada uma com suas propriedades: normativa, descritiva e 
internalizada. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A gramática descritiva explicita os mecanismos da língua fora da prescrição normativa, portanto, o 
certo/errado é substituído pelo adequado/inadequado em relação ao contexto de uso pelo falante.
II- A gramática internalizada norteia de modo prescritivo a escrita e a fala, portanto considera as variações 
linguísticas como erro em relação à norma padrão.
III- A gramática normativa é a forma nata da linguagem, isto é, as regras gramaticais que a criança aprende com 
seu grupo de convívio e que sabe operar muito antes de ser escolarizada.
IV- Um exemplo de gramática internalizada da língua portuguesa é quando a criança, mesmo sem nunca ter 
estudado, jamais coloca o artigo após o substantivo, portanto todo falante da língua portuguesa jamais diz 
“menino o encontrou menina a”.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
Houve um avanço significativo dos estudos tradicionais de gramática até os dias atuais. Com o tempo, mais do 
que investigar a gramática como sistema de regras colocadas em uso pelos falantes, algumas teorias discutiram 
como ocorre a aquisição da linguagem, como é o caso da teoria gerativa e da gramática gerativa. Com base no 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) Segundo a teoria gerativa, a gramática possui duas bases: a competência e o desempenho dos indivíduos. 
( ) Segundo a teoria gerativa, a gramática se assenta sobre a competência dos indivíduos, que consiste no 
desenvolvimento de uma habilidade e no armazenamento dos conhecimentos na memória ao longo do tempo.
( ) Segundo a teoria gerativa, a aquisição da língua se dá por um órgão mental, que daria conta de uma 
gramática universal, inata no ser humano, que possibilitaria a aquisição das línguas.
( ) Segundo a teoria gerativa, a gramática se assenta sobre o desempenho dos indivíduos, que consiste numa 
habilidade inata do ser humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – F.
B F – F – V – F.
C F – F – V – V.
D V – V – F – V.
No processo de formação de palavras por composição, ocorre o encontro de dois ou mais radicais para formar 
uma nova palavra e, durante esse processo, pode ou não haver perda sonora, isto é, perda de fonemas na nova 
palavra formada. Por isso, a composição pode ser classificada por aglutinação ou por justaposição. Considerando 
as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Composição por aglutinação. 
II- Composição por justaposição. 
3
4
5
( ) Processo em que há perda de fonemas na formação da nova palavra. 
( ) Processo em que não há perda de fonemas na formação da nova palavra. 
( ) Processo de composição em que não há perda fonética na nova palavra, como em “passatempo”, que 
aproxima o verbo "passa" e o substantivo "tempo".
( ) Processo de composição em que há perda fonética na nova palavra, como em “planalto”, que aproxima os 
adjetivos "plano" e "alto".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - I.
B II - I - II - I.
C I - I - II - II.
D I - II - II - I.
Embora o vocábulo “morfologia” tenha seu primeiro registro no século XIX, o estudo da forma das palavras é, 
entretanto, um estudo tradicional, que está no centro das abordagens gramaticais da língua. Tanto é que a 
etimologia do vocábulo advém do grego, no qual “morphe” equivale a forma e “logos” equivale a estudo ou 
tratado. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A A morfologia trata do estudo específico das palavras, abrangendo os estudos de sintaxe, fonologia,
semântica e estilística.
B A morfologia trata do estudo específico da forma das palavras, isto é, dos morfemas que formam as
palavras.
C A morfologia trata dos estudos da linguagem de um modo geral, abrangendo os morfemas que formam as
palavras, assim como a sintaxe, a fonologia, a semântica e a estilística.
D A morfologia trata do estudo da forma da linguagem de um modo geral, abrangendo os estudos de sintaxe,
fonologia, semântica e estilística.
Assim como a língua é dinâmica e está em constante transformação, os estudos morfológicos tentam acompanhar 
esse caráter “vivo” da língua, também se aperfeiçoando na medida em que dialoga com outros saberes na 
observação das modalidades falada e escrita da língua. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A dinâmica dos estudos morfológicos, no intuito de acompanhar as modificações da língua, estabelece
diálogos não apenas com os estudos gramaticais, como a fonologia, a sintaxe etc., mas também com os
estudos linguísticos.
B A dinâmica da língua aponta para modificações contínuas, cujas ocorrências se dão na esfera falada e na
esfera da escrita da língua.
C A dinâmica da língua aponta para modificações permanentes, cujas ocorrências se dão de modo similar em
sua modalidades falada e escrita.
D Os estudos morfológicos, embora fossem uma área tradicional dos estudos gramaticais, sofreram um impacto
significativo a partir das perspectivas inovadoras da linguística e doestruturalismo.
6
7
A classificação morfológica das classes gramaticais ensinada em sala de aula tem se valido prioritariamente do 
critério semântico, ou seja, definindo o que é uma classe morfológica através da noção do que seja um 
substantivo, um verbo, etc., portanto fora do que a palavra representa em uma determinada frase, de seu contexto 
morfossintático. Assim, os estudos linguísticos contemporâneos promovem uma revisão dos estudos 
morfológicos ao associar ao critério semântico, o critério morfossintático. Com base no exposto, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Critério semântico. 
II- Critério morfossintático. 
( ) Baseado na definição nocional das classes de palavras. 
( ) É exemplo desse critério, definir o substantivo como a classe de palavras que denota pessoas, coisas ou 
lugares.
( ) Se a palavra “sonegação” não denota coisa, pessoa ou lugar, ele só pode ser classificado como substantivo 
pela posição que ocupa na frase.
( ) Ao contrário das definições nocionais das classes de palavras, esse critério privilegia o papel que a palavra 
ocupa na construção da oração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – II – I – I.
B I – II – I – I.
C I – I – II – II.
D I – II – II – I.
Os elementos mórficos - radical, raiz, tema, afixos, desinências, vogal temática e vogal ou consoante de ligação - 
são os que constituem as palavras e, portanto, cada elemento mórfico ou unidade mínima de significação são 
importantes nos estudos morfológicos. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A A vogal temática é um morfema que constitui o tema ao ligar o radical às desinências.
B Há três tipos de vogais temáticas nominais: A, E e I, respectivamente.
C O radical não é elemento mórfico, embora dê o significado básico da palavra.
D Os afixos se posicionam antes ou depois do radical. No primeiro caso, quando vem antes, chama-se sufixo;
no segundo caso, quando vem depois, chama-se prefixo.
A morfologia estuda - nos planos sonoro, gramatical e lexical - as unidades de sentido que dão origem às palavras 
e às classes gramaticais a elas correspondentes: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, 
preposição, conjunção e interjeição. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é a palavra, que se constitui da estrutura tripartida
dos morfemas: radical, prefixos e sufixos.
B Na morfologia, as menores unidades de sentido são o substantivo e o verbo, palavras-chave de compreensão
e interpretação de todos os textos.
C Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é o morfema, que está na base e na estrutura de
todas as palavras.
8
9
10
D
Nesse contexto, a menor unidade de sentido são as frases, que são compostas por palavras; e estas, por
morfemas.
Imprimir