Cópia de SD - 2021 1 - Fanfic

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Quadro 2 - Sequência didática para o gênero textual Fanfic
	Etapa: 1ª série do Ensino Médio ( A e B)
Componente curricular: 
Gênero textual: Fanfic
Ao final desta SD, espera-se que o estudante compreenda as características do gênero, sejam capazes de produzir uma fanfiction, bem como converter a obra entre as possibilidades da hipermídia. 
Tempo estimado: 10 aulas de 50 minutos
Recursos utilizados/ aplicativos digitais: Padlet, Canva, Jamboard, Picarts
	ETAPAS 
	DESCRIÇÃO 
	Apresentação
da situação
	· - I – Warmup (10 minutos)
· 
· Primeiramente, para engajar os estudantes no contexto a ser aplicado, será feita uma conversa introdutória referente aos gostos pessoais de cada um.
· 
· Perguntas:  O que você faz no seu tempo livre? Você gosta de assistir séries ou desenhos animados? Você gosta de ler ou jogar? Quais estilos de músicas estão escutando). Este primeiro passo fará com que os alunos ressaltem suas preferências e, a partir dessa discussão trabalhar o gênero textual fanfic.
· 
· 
· II – Apresentação da situação (15 minutos)
Um texto foi levado para o reconhecimento inicial do gênero, a fanfic “Naruto e Hinata uma nova vida”. Logo após, as professoras irão perguntar no chat do meet se os alunos sabem qual gênero é esse.
link: https://pt.plusfiction.com/book/Naruto-e-Hinata-Uma-Nova-Vida-9109/chapter/Cap%C3%ADtulo-1-consequencias-1
– Reconhecendo as preferências dos alunos (10 minutos): 
 Exibir mural no jamboard para que cada aluno coloque qual estilo de fanfic gostaria de escrever: 
https://jamboard.google.com/d/1L0rZkn0mF1tPttCze3fLKHTEIU_cUcd57zYDz7ZC1oA/edit?usp=sharing
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	Produção inicial
	 – Produção  Inicial  (assíncrona):
 Desenvolvimento de  uma  fanfic para ser postada no Padlet: https://padlet.com/musicianofbodyandsoul/vm9ybc11d9jkvf9i 
	 Módulo 1
	Características da Fanfic (25 minutos)
Atividade 1 
Apresentação de slides (características da fanfic e sua estrutura): https://www.canva.com/design/DAEccKmn2IE/Ac6OB2LRO2PxjyifQdYVOw/watch?utm_content=DAEccKmn2IE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
-Vídeo do YouTube dando dicas para produzir uma boa fanfic: https://youtu.be/IcnMeMdk5Gw
Atividade 2
- Leitura e discussão sobre a produção inicial das fanfics do Padlet
 
	 Módulo 2
	
Atividade 3
-Tecer comentários sobre enredo das produções iniciais, mostrar aspectos que precisam mudar.
-Abordar aspectos gramaticais que precisam ser melhorados de acordo com a produção inicial (parte 1):
Vírgula; 
Travessão; 
Vocativo;
Crase;
Slide: https://www.canva.com/design/DAEccKmn2IE/share/preview?token=bpw15sAqd8U_DtTBrkn9sw&role=EDITOR&utm_content=DAEccKmn2IE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
Atividade 4
· Exercício de pontuação (slides)
Link: (só pode ser feito dois dias antes, porque expira)
- Solicitar que os alunos releiam a fanfic produzida no Padlet e façam a autocorreção gramatical em casa ( assíncrona) .
	 Módulo 3
	Atividade 5
 Revisão das fanfics
– Comentar quais alunos modificaram as fanfic e sinalizar quem precisa corrigir.
- Revisão Gramatical (parte 2):
Dois pontos;
Reticências; 
Uso de letras maiúsculas e minúsculas.
Uso de parágrafos 
Slides: https://www.canva.com/design/DAEccKmn2IE/share/preview?token=bpw15sAqd8U_DtTBrkn9sw&role=EDITOR&utm_content=DAEccKmn2IE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
Atividade 6
Revisão gramatical no Wordwall: https://wordwall.net/resource/16813125/elementos-gramaticais-na-fanfic
	
 Módulo 4
	Atividade 7
– Utilização da TDIC Canva - tutorial;
– Conceitos para criação; 
– Modelos prontos.
Atividade 9
– Como utilizar filtros;
– Mesclando elementos de designers diferentes;
– Como buscar elementos ou figurinhas dentro do Canva.
	Módulo 5
	Atividade 10
– Tutorial da TIDC Picarts;
– Como fazer uma capa divertida usando colagem.
Atividade 11 
Coesão e Coerência 
Slides: https://www.canva.com/design/DAEccKmn2IE/share/preview?token=bpw15sAqd8U_DtTBrkn9sw&role=EDITOR&utm_content=DAEccKmn2IE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
-Solicitar que os alunos revisem em casa mais uma vez a fanfic.
	Módulo 6
	Atividade 13
– Professoras vão solicitar a correção das capas.
– Formulário de autoavaliação (assíncrona). 
Atividade 14
- Tutorial de como postar na plataforma “Spirit’;
- Sugerir que alguns transformem a fanfic em podcast (não será obrigatório) .
	Produção final
	Atividade 15
- Ajustes finais nas fanfics (formatação e gramática).
Atividade 16
– Leitura de algumas fanfics postadas no Spirit;
_ Exibição dos podcasts.
Fonte: Elaborado pelos autores.
Comentários acerca da produção inicial da fanfic
Link do padlet - https://padlet.com/musicianofbodyandsoul/vm9ybc11d9jkvf9i
Revisão; 
Exemplos de fanfics - Escritas e visuais
Vídeo sobre dicas de como escrever bem sua fanfic;
Fanfic Twitter “ Brumar”
https://www.virgula.com.br/famosos/e-possivel-fazer-uma-fanfic-usando-apenas-tweets-antigos-de-neymar-e-bruna-marquezine/ 
Selena Gomes e Faustão: https://www.spiritfanfiction.com/historia/right-place-right-time-22111853/capitulo1
La casa de papel - Tokio e Rio 
https://www.spiritfanfiction.com/historia/la-casa-de-papel--one-shots--portugues-21383811/capitulo12 
Dicas 
https://youtu.be/IcnMeMdk5Gw