AVALIAÇÃO LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL

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09/05/2022 17:46 Course Status – Educaminas
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AVALIAÇÃO – LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise as duas asserções a respeito da brincadeira na Educação Infantil e marque a alternativa CORRETA.
I- Uma atividade irrelevante para a criança de 0 a 5 anos é a brincadeira.
PORQUE
II- Brincar dá à criança oportunidade para- imitar o conhecido e para construir o novo, conforme ela
reconstrói o cenário necessário para que sua fantasia se aproxime ou se distancie da realidade vivida,
assumindo personagens e transformando objetos pelo uso que deles faz.
Resposta Marcada :
A primeira é uma asserção falsa e a segunda é verdadeira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em relação ao lúdico na aprendizagem da criança, NÃO se pode afirmar que:
Resposta Marcada :
Brincadeiras solitárias favorecem a parceria e a cooperação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A brincadeira é um direito da criança e favorece seu desenvolvimento cognitivo e emocional.
Os adultos, no atendimento em creches, podem demonstrar o valor devido às brincadeiras infantis por
meio de várias estratégias, EXCETO:
Resposta Marcada :
Limitar brincadeiras espontâneas, priorizando jogos pedagógicos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Leia as duas asserções sobre a experiência de brincar da criança (BORBA, 2007) e observe a relação entre
ambas.
A experiência do brincar cruza diferentes tempos e lugares, passados, presentes e futuros, sendo marcada
ao mesmo tempo pela continuidade e pela mudança.
PORQUE
Essa experiência é simplesmente reproduzida a partir do que a criança percebe, ouve, vê e repete da
cultura na qual se insere.
Sobre essas asserções, marque a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Marque a alternativa com o que não é correto afirmar sobre o papel da brincadeira na Educação infantil.
Resposta Marcada :
Se a brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação, isto implica que aquele que brinca não tem o
domínio da linguagem simbólica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise as assertivas sobre o lúdico na aprendizagem e assinale a alternativa CORRETA.
I- O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias
inteligências.
II- Com atividades lúdicas podem-se levar os alunos a discernir valores éticos e morais, formando
cidadãos conscientes dos seus deveres e de suas responsabilidades.
III- O lúdico é algo extrínseco ao ser humano, que pode ser utilizado como recurso pedagógico em poucas
áreas de conhecimento.
IV- A ludicidade pode ser usada como motivadora da construção de esquemas de raciocínio, pois
possibilita uma forma de aprendizagem significativa.
Resposta Marcada :
Estão corretas somente as assertivas I, II e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
As crianças elaboram suas observações, vivências e interações com o mundo por meio das brincadeiras e
jogos de faz de conta.
Essas brincadeiras e jogos consistem, para os adultos, em uma oportunidade de:
I. Observar e registrar a forma como as crianças aprendem e se relacionam entre si.
II. Levar as crianças a reproduzir comportamentos desejáveis.
III. Utilizar a linguagem escrita, os numerais e conteúdos diversos nas situações em que surgirem,
contextualizando-os.
Está correto somente o que se afirma em:
Resposta Marcada :
I e II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
No que se refere ao papel do desenho no desenvolvimento da criança, pode-se afirmar que:
Resposta Marcada :
Desenhar é uma forma de a criança representar graficamente como se relaciona com a realidade e com os
elementos de sua cultura.
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80 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Dentro da educação infantil a brincadeira é muito importante, pois as crianças vão aprendendo vários
conceitos que a professora irá ensinar. As brincadeiras lúdicas possibilitam a criança, EXCETO:
Resposta Marcada :
Vivenciar uma relação extrínseca onde a criança aprende a agir numa esfera apenas afetiva e não cognitiva.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Marque a alternativa com o que NÃO é correto afirmar sobre o papel da brincadeira na Educação infantil:
Resposta Marcada :
Se a brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação, isto implica que aquele que brinca não tem o
domínio da linguagem simbólica.
Total