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Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
1/1
Realizar atividade relaxantes que permita refletir sobre algo ao mesmo tempo, pode ativar o insight. Existem pessoas que relaxam enquanto fazem atividades manuais, outras relaxam enquanto viajam através das páginas de um livro. Não importa de que modo você relaxa, o que importa é permitir esta fuga para o refúgio onde a criatividade é sua companheira.
Marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Insight é o momento de júbilo.
2. 
Insight é o momento em que nos sentimos muito cansados para pensar.
3. 
Insight é o momento em que ocorre uma descoberta.
Resposta correta
4. 
Insight é o momento, um tipo de bloqueio criativo.
5. 
Insight é o momento em que somos interrompidos.
2. Pergunta 2
1/1
Segundo Root-Bernstein e Root-Bernstein (2001 apud HALLAWELL, 2010, p. 268-274) observaram em suas pesquisas, que pessoas criativas pensam de treze maneiras distintas durante o processo criativo.
A qual alternativa esse enunciado se refere?
Ocultar opções de resposta 
1. 
São padrões de pensamentos: observar, abstrair, reconhecer padrões, estabelecer analogias, evocar imagens, formar padrões, pensar de modo dimensional, pensar com o corpo, brincar, criar modelos, sentir empatia, transformar e, por fim, sintetizar.
Resposta correta
2. 
São padrões de pensamentos: relaxar, dançar, ignorar padrões, ignorar formas, pensar de modo linear, sentir antipatia, alterar a ordem das entregas, manter o bom humor, procrastinar, autocrítico, perfeccionista.
3. 
São padrões de pensamentos: criação de modelo, transformação, sintetização, harmonização, inovação, pensar com o corpo, brincar, ter experiência, usar o conhecimento polímata, investigar, refletir, criticar, imaginar.
4. 
São padrões de pensamentos: transformar, formar padrões geométricos, evocar imagem tridimensional, desenho como forma de pensar visualmente, criar modelos bidimensionais, brincar, reflexão, imaginação, organização, sinosia, conhecimento, esforço, conduta.
5. 
São padrões de pensamentos: observação, caracterização, sintetização, insight, reflexão, imaginação, organização, sinosia, conhecimento, esforço, conduta, linguagem visual, sintetização.
3. Pergunta 3
1/1
Segundo Hallawell (2010) o exercício da criatividade depende de alguns pré-requisitos que são aplicadas em cinco áreas: ___________, _______, _________, _________ e ____________. O intelecto ou pensamento é algo abstrato e só materializado a partir do uso da linguagem, seja ela falada, escrita, em forma de figura e desenho, gestos ou movimentos.
Marque a alternativa correspondente.
Ocultar opções de resposta 
1. 
O intelecto, atitude, linguagem, técnica e, por fim, o ambiente.
Resposta correta
2. 
A habilidade de desenhar, a curiosidade, conhecimento sobre pincéis, concentração, empatia.
3. 
Formar padrões, evocar imagem, desenho como forma de pensar visualmente, criar modelos.
4. 
Carisma, relação interpessoal, invenção, interpretação.
5. 
Experiência, conhecimento polímata, investigação e insight.
4. Pergunta 4
1/1
A criatividade é a habilidade que um indivíduo possui de criar algo novo, é um fenômeno complexo e que deve ser analisada como um processo multifacetado. O processo criativo requer ___________ e _____________, pois essas qualidades proporcionam a individualidade e originalidade do projeto. Escolha a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Conhecimento de profundidade e Conhecimento de luz.
2. 
Autonomia e Autoconfiança.
Resposta correta
3. 
Empatia e Imaginação.
4. 
Conhecimento de linguagem e Conhecimento de desenho.
5. 
Estar no fluxo e Concentração.
5. Pergunta 5
1/1
Root-Bernstein e Root-Bernstein (2001) observaram em suas pesquisas que pessoas criativas pensam de treze maneiras distintas durante o processo criativo. Os cientistas, artistas, compositores e escritores estão incluídos nesse resultado. Uma das maneiras de pensar é: pensar com o corpo.
Marque a alternativa que explica este tipo de pensamento.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pensar com o corpo, nada mais é que sentir, envolver-se no que está fazendo, sentindo as formas, a temperatura e a textura do que se está criando.
Resposta correta
2. 
Pensar com o corpo é usar um modelo para desenvolver o projeto.
3. 
Pensar com o corpo é dançar enquanto desenvolve o projeto.
4. 
Pensar com o corpo é manter as mãos sobre partes específicas do corpo enquanto pensa.
5. 
Pensar com o corpo é manter-se na posição de repouso enquanto está refletindo sobre uma solução.
6. Pergunta 6
1/1
É importante conhecermos os conceitos de cada termo envolvido no processo criativo, para uma maior compreensão do conteúdo. É correto afirmar que invenção, inovação e criatividade são, respectivamente:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A invenção consiste em realizar a reinterpretação de uma obra; a inovação é o resultado da transformação de algo abstrato em uma forma física ou simplesmente visual; a criatividade é a habilidade de brincar durante o processo criativo.
2. 
A invenção é a capacidade de escolhe o que deve ser valorizado ou ignorado; a inovação consiste no processo de observação; a criatividade é a capacidade do profissional de abstrair um detalhe importante de uma imagem.
3. 
A invenção consiste na reprodução fiel de uma obra; a inovação é o resultado obtido a partir da releitura de uma obra; a criatividade é a habilidade que um indivíduo tem de entrar no fluxo.
4. 
A invenção é o prazer de fazer pela alegria de fazer; a inovação é sentir paixão pelo que faz; a criatividade é a habilidade que um indivíduo possui de se relacionar com outra pessoa.
5. 
A invenção é uma solução para um problema técnico; a inovação é a capacidade de transformar uma invenção em um produto ou processo negociável; a criatividade é a habilidade que um indivíduo possui de criar algo novo.
Resposta correta
7. Pergunta 7
1/1
As pessoas criativas demonstram interesse por diversas áreas do conhecimento. O conhecimento variado permite acesso a um volume maior de informação e um maior desempenho criativo, resultado da fusão dos conhecimentos (HALLAWELL, 2010).
Qual a alternativa trata sobre o significado do termo sintetizar?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Sintetizar significa observar uma paisagem por horas e, logo em seguida, descrevê-la para uma outra pessoa com riqueza de detalhes.
2. 
Sintetizar significa desenhar uma forma tridimensional.
3. 
Sintetizar significa entrar no fluxo durante o processo criativo.
4. 
Sintetizar significa explorar as áreas do conhecimento inexploradas.
5. 
Sintetizar significa agrupar os detalhes de uma ideia em uma só forma; é, também, combinar o conhecimento multidisciplinar.
Resposta correta
8. Pergunta 8
1/1
Segundo Hallawell (2010), para entrar no fluxo é indispensável o conhecimento e o domínio mínimo dos meios e dos materiais. Não se consegue entrar no fluxo quando se tem preocupações com o resultado ou com assuntos que não diz respeito ao projeto, ou quando há excesso de segurança, pois a pessoa tende a se acomodar e o resultado perde a qualidade.
É correto afirmar que entrar no fluxo significa:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Entrar no fluxo significa se envolver ativamente com o projeto, porém não carregar a carga sozinho.
2. 
Entrar no fluxo significa estar presente, envolvido com o que está fazendo, é não se preocupar com resultados e, portanto, deixar o futuro para depois.
Resposta correta
3. 
Entrar no fluxo significa esperar que o colega de trabalho termine o que está fazendo, para que você possa fazer a sua parte no projeto.
4. 
Entrar no fluxo significa meditar uma hora todos os dias, antes de sair para trabalhar.
5. 
Entrar no fluxo significa ignorar todas as preocupações e não se importar com os impactos desta atitude.
9. Pergunta 9
1/1
Segundo Hallawell (2010), o processo criativo é composto por quatro fases a saber: __________, ____________, ________, __________.
Marque a alternativa em que contém as quatro fases do processo criativo, respectivamente.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Criação de modelo, transformação, sintetização e harmonização.
2. 
Reflexão,imaginação, organização e sinosia.
3. 
Conhecimento, esforço, conduta e linguagem visual.
4. 
Observação, caracterização, sintetização e insight.
5. 
Concepção, materialização, interpretação e reinterpretação.
Resposta correta
10. Pergunta 10
1/1
O processo criativo exige algumas atitudes básicas do profissional, para que de fato se crie algo. Sabendo-se que cada fase do processo criativo requer uma atitude específicas.
Marque a alternativa que corresponde às atitudes criativas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As atitudes criativas são: curioso, reflexivo, medo de experimentar, medo de errar, não aceita crítica, desmotivado, orgulhoso, egoísta, brincalhão, extrovertido, antissocial, disperso, disciplina, prático, paixão, empatia, pensar com o corpo, envolvimento com o processo.
2. 
As atitudes criativa são: discreto, passivo, crítico, desatento, inovador, egoísta, interagir com o meio, crédulo, sonhador, imaginação fértil, introvertido, experimentar brincando, aceitar os erros, aprender com os erros, persistente, abraçar o novo, hiperativo, indisciplina, disperso, ter paixão, empatia, pensar com o corpo, envolvimento com o processo, perfeição, disposição e orgulho, autocrítica, perfeccionista bom ouvinte e motivado.
3. 
As atitudes criativas são: teimoso, concentrado, altruísta, medo de errar, não aceita crítica, apático, orgulhoso, egoísta, brincalhão, extrovertido, antissocial, disperso, disciplina, prático, paixão, empatia, pensar com o corpo, envolvimento com o processo.
4. 
As atitudes criativa são: curioso, reflexivo, crítico, observador, conservador, humilde, interagir com o meio, crédulo, sonhador, imaginação fértil, bom humor, experimentar brincando, aceitar os erros, aprender com os erros, persistente, abraçar o novo, concentração, disciplina, prático, paixão, empatia, pensar com o corpo, envolvimento com o processo, perfeição, disposição, orgulho, autocrítica, perfeccionista bom ouvinte e motivado.
Resposta correta
5. 
As atitudes criativas são: vaidoso, disperso, altruísta, medo de errar, não aceita crítica, desmotivado, orgulhoso, egoísta, brincalhão, extrovertido, antissocial, disperso, disciplina, prático, paixão, empatia, pensar com o corpo, envolvimento com o processo.

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