AOL 1 TEXTOS FUNDAMENTAIS DA POESIA EM LÍNGUA INGLESA

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Nota final Enviado em: 30/09/22 21:06 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
1/1
Quem escreveu a obra The Canterbury Tales and Other Poems?
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1. 
Charles Dickens.
2. 
Emily Dickinson.
3. 
Anthony Burgess.
4. 
Geoffrey Chaucer.
Resposta correta
5. 
William Shakespeare.
2. Pergunta 2
1/1
O poema de Emily Dickinson intitulado I Measure Every Grief Meet, faz o uso de alguns conectores, quais são eles?
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1. 
So, every, meet, measure.
2. 
So, and, in contrast, yet.
Resposta correta
3. 
In contrast, wonder, begin, just.
4. 
And, eyes, mine, size.
5. 
Yet, Between, still, grief.
3. Pergunta 3
1/1
Quais são as funções da linguagem de acordo com a teoria de Jakobson?
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1. 
Função do emissor, função do receptor, função da mensagem, função do código, função do canal e função do contexto.
2. 
Função da mensagem, função do escritor, função do leitor, função da métrica, função das rimas e função tradutória.
3. 
Emissor, receptor, mensagem, código, canal e contexto.
4. 
Função da poesia, função do soneto, função metalinguística, função do poema, função do romance.
5. 
Função emotiva, função poética, função referencial, função fática, função conativa e função metalinguística.
Resposta correta
4. Pergunta 4
1/1
As ______________ nos poemas podem apresentar diferentes tipos, sendo eles: a aliteração, da assonância, do homeoteleuto e da rima, da anominação e da paronomásia; bem como processos da linguagem expressiva para aplicar e apreciar as sonoridades do sistema fonológico.
Preencha a lacuna escolhendo uma das alternativas abaixo:
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1. 
Intertextualidades.
2. 
Polifonias.
3. 
Poesias.
4. 
Figuras de linguagem.
5. 
Repetições fônicas.
Resposta correta
5. Pergunta 5
1/1
Quando lemos um texto em língua inglesa, o que devemos fazer?
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1. 
Ler somente a tradução.
2. 
Verificar em que ano o texto foi escrito, estudar o seu contexto histórico, e ler somente a sua tradução para o português-brasileiro, ignorando o texto original em língua inglesa.
3. 
Não ler o texto em inglês, buscar imediatamente uma tradução.
4. 
Buscar análises acerca do poema, e ler as análises. Não há necessidade de realizar a leitura do texto original.
5. 
Ler o texto em língua inglesa e procurar compreender o que está escrito, antes de ler a sua tradução brasileira.
Resposta correta
6. Pergunta 6
1/1
Um soneto possui qual estrutura? Como eles são divididos?
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1. 
Os sonetos são textos que possuem 2 estrofes, com 6 versos cada.
2. 
Os sonetos são textos escritos num total de quatro estrofes, totalizando 14 versos, os quais contém 2 quartetos (estrofes com quatro versos) e dois tercetos (estrofes com três versos).
Resposta correta
3. 
Os sonetos possuem um total de cinco estrofes, totalizando 25 versos, os quais contém cinco versos cada.
4. 
Os sonetos não possuem estrofes fixas, pois são textos sem métrica.
5. 
Os sonetos possuem uma estrutura fixa, na qual são divididos em 3 estrofes, totalizando 12 versos, os quais contém 4 quartetos cada (estrofes com quatro versos).
7. Pergunta 7
1/1
O que é a polifonia?
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1. 
Na literatura a polifonia ocorre quando um autor utiliza a intertextualidade inserindo outras obras dentro de uma, visando dar sentido a ela.
Resposta correta
2. 
A polifonia é quando o autor utiliza o fluxo de consciência.
3. 
Na literatura a polifonia ocorre quando o autor utiliza o monólogo interior.
4. 
A polifonia é a mesma coisa que a metáfora.
5. 
Polifonia é sinônimo de anglofonia.
8. Pergunta 8
1/1
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a linguagem verbal e não verbal.
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1. 
A linguagem verbal é aquela que utilizamos em contextos sociais nos quais se exige o uso da norma culta. Já a linguagem não verbal é aquela que usamos nos contextos informais.
2. 
A linguagem verbal é aquela dos anúncios publicitários, e a não verbal é a fala que utilizamos em nosso dia a dia.
3. 
Compreendemos por linguagem verbal, a linguagem utilizada por meio da fala e da escrita como meio de comunicação. Já como linguagem não verbal, podemos compreender o uso de figuras, pinturas, imagens, símbolos, fotografias, dança, postura corporal, gestos, esculturas, e tom de voz como forma de comunicação.
Resposta correta
4. 
Entendemos por linguagem verbal aquela que possui verbos: cantar, lutar, correr, caminhar. E por linguagem não verbal aquela falada sem o uso de verbos de ação.
5. 
A linguagem verbal é aquela que exprimimos por meio de gestos, e a não verbal é aquela que exprimimos por meio da fala.
9. Pergunta 9
1/1
No poema Because I Could Not Stop For Death de Emily Dickinson, a autora fez o uso de alguns conectores, quais são eles?
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1. 
Because, but, and, since, yet.
Resposta correta
2. 
Since, Death, Carriage, Ourselves, knew.
3. 
Yet, Kindly, stopped, and, immortality.
4. 
Because, carriage, stopped, knew.
5. 
But, ourselves, knew, stopped.
10. Pergunta 10
1/1
O que é catacrese?
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1. 
É uma figura de linguagem utilizada quando atribuímos um “nome” a algo que não possui um nome específico.
Resposta correta
2. 
Acontece quando o escritor substitui uma palavra por um sinônimo.
3. 
É a figura de linguagem que se utiliza quando há o sentido figurado.
4. 
É quando o autor realiza o cruzamento de diferentes sentidos humanos.
5. 
É um recurso fonológico utilizado para exprimir a repetição dos sons vocálicos iniciados com a letra A.