Teoria e Metodologia da Ginástica Uniasselvi

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:767815)
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Prova55631969
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros8/2
Nota8,00
1
A queda desse Império foi muito negativa para a educação física, principalmente com a ascensão do cristianismo, que perdurou por toda a Idade Média. 
A qual império o exposto se refere?
A
Império Grego.
B
Império Chinês.
C
Império Romano.
D
Império Asiático.
2
Os Jogos Olímpicos são considerados um megaevento. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Um megaevento se caracteriza por seu caráter recreativo.
B
Um megaevento se caracteriza por seu caráter midiático.
C
Um megaevento se caracteriza por seu caráter anual.
D
Um megaevento se caracteriza por seu caráter temporal.
3
No período do Renascimento, houve o resgate da Ginástica, e a impotância dos cuidados com o corpo e com isso rapidamente as inovações da ginástica se espalharam pelo mundo. 
Dessa forma, quais foram as quatro principais escolas ginástica que influenciaram o surgimento dos principais metódos ginásticos?
A
Americana, Espanhola, Sueca e Inglesa.
B
Alemã, Sueca, Francesa e Inglesa.
C
Francesa, Holandesa, Suíça e Espanhola.
D
Alemã, Suíça, Holandesa e Sueca.
4A ginástica é abordada nos PCN (BRASIL, 1997) como conteúdo da Educação Física inserida no bloco denominado de esportes, jogos, lutas e ginásticas. A ginástica tem como objetivo desenvolver as diversas técnicas de trabalho corporal, oportunizando aos alunos as práticas da cultura do movimento. De acordo com a proposta, podemos afirmar que a ginástica escolar: FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Educação física/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997.
A
Visa a explorar a diversidade de técnicas e exercícios corporais.
B
Estimula a prática de exercícios rígidos e repetitivos da ginástica tradicional.
C
Forma atletas para as competições nacionais.
D
Introduz o caráter competitivo para a ginástica escolar.
5
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (BRASIL, 1998) da educação física, a ginástica está inserida dentro de um bloco de conteúdo.
Sobre esse bloco, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): Educação Física/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Disponível em: <http://cptstatic.s3.amazonaws.com/pdf/cpt/pcn/volume-08-educacao-fisica.pdf>. Acesso em: 1º set. 2015.
A
Esportes, trabalho corporal, lutas e ginásticas. 
B
Esportes, jogos, lutas e ginásticas. 
C
Trabalho corporal, jogos, lutas e ginásticas. 
D
Esportes, jogos, lutas e trabalho corporal. 
6
São técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Por exemplo, pode ser feita como preparação para outras modalidades, como relaxamento, para manutenção ou recuperação da saúde ou ainda de forma recreativa, competitiva e de convívio social. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Competições.
B
Recreações.
C
Ginásticas.
D
Danças.
7
Os gregos valorizavam não só a ginástica pedagógica, mas também a popular e a militar. Os sistemas metodizados e em grupo, assim como os termos halteres, atleta, ginástica, pentatlo, entre outros, são uma herança desse povo. As atividades sociais e físicas eram uma prática até a velhice, lotando os estádios destinados a isso. Acerca do contexto histórico da ginástica e do exercício físico, analise as sentenças a seguir:
I- Há pouco mais de 15 séculos, no ano de 393, o imperador bizantino Teodósio I, o Grande, varria do mapa a maior competição atlética do planeta, os Jogos Olímpicos.
II- Celebrados desde 776 a.C. às margens do rio Alfeu e dedicados aos deuses gregos, os Jogos, que congregavam cidadãos dos diversos estados do mundo helênico, entraram na temida lista de "cultos pagãos" e tiveram sua realização sumariamente proibida pelo soberano cristão.
III- Assolada por guerras, desvirtuada por invasores, molestada por celerados, a nação de Aristóteles, Sócrates e Platão só se desgarraria do jugo estrangeiro neste século, quando a Guerra de Independência de 1821 libertou a Grécia do Império Otomano.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
Somente a sentença III está correta.
C
Somente a sentença II está correta.
D
Somente a sentença I está correta.
8
Atualmente, as competições oficiais envolvem seis provas masculinas e quatro femininas.
Sobre a categoria feminina, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Argola.
B
Solo.
C
Paralelas assimétricas.
D
Salto.
9
Os sistemas metodizados e em grupo, assim como os termos halteres, atleta, ginástica, pentatlo, entre outros, são herança de um povo.
Sobre esse povo, assinale a alternativa CORRETA:
A
Grego.
B
Persa.
C
Romano. 
D
Chinês. 
10Os estudos das ciências biológicas, como a fisiologia humana, possibilitou compreender os efeitos dos exercícios físicos no corpo. A partir deste conhecimento, foram criados métodos ginásticos com diferentes finalidades. Na Alemanha, por exemplo, o método visava a preparar a população para a defesa da Pátria e, para tanto, a ginástica tinha como objetivo formar corpos fortes e resistentes. Quanto aos métodos ginásticos, analise as sentenças a seguir: I- A escola francesa utilizava a ginástica para a formação moral e disciplinar. II- A escola inglesa utilizou os vários esportes que foram popularizados. III- A escola sueca visava à formação pedagógica, higiênica etc. IV- Os métodos ginásticos europeus apresentavam objetivos idênticos. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.