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~-~~,vc.:, uuJeI1vas - va lendo 10 pontos Gerada em: 03/10/2022 às 12h33 -----------------------------------------------------------------------------------------------------1" st~uções para a realização da prova: 1- Leia as questões com atenção. 2 - Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina. 3 - Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 4 - Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de resposta s. S. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 7 - Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasur·e, não preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 8. Pr·este atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 9. Só assinale uma alternativa por questão. 1 O. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinada. 11 . Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença atraves da assinatura digital (log in e senha). Boa prova! -------------------------------------------------------------------------------------------- Questões de múltipla escolha Disciplina: 536930 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Questão 1: Considere o post e as afirmativas. "SEMPRE SE BATE NO QUE ESTÁ MAIS RETO. OSTORTOS,NORMALMENTE SÃO DEIXADOS DE LADO." Disponível em: https://www.facebook.com/photo.php ?fbid = 287187 4666186330&set= a.483663895007 431 &type = 3&theater. Acesso em: 1 O jun. 2019. {i)o post baseia-se no raciocínio por analogia para defender sua ideia. li. Há um erro de concordância verbal. _ _ _ . Ili. 0 post va le-se de elementos abstratos para sugerir que os indivíduos bem adaptados sao os mais preJud1cados. É correto o que se afirma em: A) 1, li e Ili. B) 1 e 11, apenas. ~ 1 e 11 1, apenas. - 1. apenas. E) 111, apenas. Questão 2: Observe o te~to e analise as afirmativas. ~ l.tB E UÍ BAGUEI i~DAS;AS MINHIS CONTAS , . r . 1, ~· AGORA É SÓ~CURTIR AVIDA COM'OS 2 REAIS QUE SOBROU Disponível em: https://muitobacana.com/memes-engracados-para-whatsapp. Acesso em: 28 jun. 2019. 1: O gênero a que pertence o texto, o meme, trabalha com linguagem não verbal e verbal e utiliza o nível informal de linguagem. li. No meme do enunciado, há um erro de concordância verbal, o correto, pela norma culta, é "sobraram". 111. O humor é uma das principais características desse gênero textual. Assinale a alternativa correta: A) Apenas a afirmativa I é correta. B) Apenas a afirmativa li é correta. C) Apenas as afirmativas I e Ili são corretas. D) Apenas as afirmativas I e li são corretas. 9rodas as afirmativas são corretas. Questão 3: Foi solicitada a um aluno a paráfrase do trecho a seguir, de um ensaio do professor e crítico literário Antonio Candido. Considere o texto original e a paráfrase feita pelo estudante e analise as .....___ afirmativas. Texto original A composição da obra literária (ANTONIO CANDIDO, 1965) ,,_ t, :, - · · · b d d' d ela exprimir ou não certo aspecto Antes, procurava-se mostrar que o valor e o s1gntf1cado de uma o ra epen 1am e . . _ . . . d . 1 D ·s chegou-se a pos,çao oposta, da realidade, e que este aspecto const1tu1a o que ela tinha e essenc,a · epoi • _ . . -es , d . . a sua importanc1a deriva das operaço procurando-se mostrar que a matéria de uma obra e secun ana, e que f . d dente de quaisquer . 1· . d d a torna de ato m epen formais postas em jogo, conferindo-lhe uma pecu ian a e que - Hoie sabemos que a . . . elemento de compreensao. , . d condicionamentos sobretudo social, considerado inoperante como . , a podemos entender fund1n ° ' · - d 'ssoc1adas· e que so integridade da obra não permite adotar nenhuma dessas v,soes 1 ' . _ . . . . xplicava pelos texto e contexto numa mterpretaçao d1alet1camente integra, em que tanto O velho ponto de vista que e d t <;e fatores externos, quanto o outro, norteado pela convicção de que a estrutura é virtualmente 111 social) . . depen en e, combinam como momentos necessários do processo interpretativo. Sabemos, ainda, que o externo (no caso, ~ el na importa, não como causa, nem como significado, mas como elemento que desempenha um certo P p constituição da estrutura, tornando-se, portanto, interno. Paráfrase feita pelo aluno r I de pois os Segundo Antonio Candido (1965), o valor e o significado de uma obra depende do seu g1au de rea ic ª · boi c1 . • b · · 10peranl e em aspectos externos são incorporados pelo texto. Sem a compreensão dos fatores soc1a1s. a o ra e 11 • . . . . . . so inte1 p1 etat1vo. mantenha integridade. No plano virtual do t exto, a estrutura é independente e necess,rna ao p1oces 1 • . • d adamente com · A parafrase expressa corretamente as 1de1as apresentadas no trecho, e o aluno preocupou se a equc a referência ao autor. li. O aluno procurou usar algumas palavras presentes no trecho, mas não soube compreendei e expre<;<;ill corretamente as ideias do autor. 111. O aluno comete um erro de concordància verbal na primeira linha: o correto seria "dependem"/ É correto o que se afirma somente em: @) 1. B) li. C) Il i. D) le 111. _ {!)lle lll. Questão 4: Leia a letra da canção e analise as afirmativas. Valsinha Chico Buarque Um dia ele chegou tão diferente Do seu jeito de sempre chegar Olhou-a de um jeito muito mais quente Do que sempre costumava olhar E não mald isse a vida tanto Quanto era seu jeito de sempre falar E nem deixou-a só num canto Pra seu grande espanto, convidou-a pra rodar E então ela se fez bonit a Como há muito tempo não queria ousar Com seu vestido decotado Cheirando a guardado de tanto esperar Depois os dois deram-se os braços Como há muito tempo não se usava dar E cheios de ternura e graça Foram para a praça e começaram a se abraçar E ali dançaram tanta dança Que a vizinhança toda despertou E foi tanta felicidade Que toda cidade se iluminou E foram tantos beijos loucos Tantos gritos roucos como não se ouvia mais Que o mundo compreendeu E o d ia amanheceu em paz L / Disponível em: < https://www.letras.mus.br/ chico-buarque/45186/> . Acesso em: 12 jul. 20 19· ( 'e,(:' ~~ (' 1. No texto, predomina a função apelativa da linguagem, pois o compositor apela para o sentimental ismo d . ~ v ( li. A letra apresenta uma narrativa que aborda a quebra de rotina na vida de um casal. 0 le1101 0 'O'\ Ili. Trata-se de um texto predominantemente temático, pois trabalha o tema do amor. ~~ -_: É correto o que se afirma em: 1, li e Ili. li e Ili, apenas. C) 1 e Ili, apenas. Questão 5: Considere o cartaz e as afirmativas a seguir. -- PROl81Do NO LOCAL fUMAR ANIMAIS SEM CAMISA 1. A mensagem é bem construída e compreensível, pois o cartaz cumpre o seu papel de comunicação. li. Há fa lta de paralelismo entre os itens que são proibidos no local. Ili. A expressão "sem camisa" parece referi r-se a "animais", o que causa problema na mensagem. IV. Se a ordem dos itens fosse "sem camisa, animais, fumar", o texto não apresentaria nenhum problema de construção. É correto o que se afirma somente em: A) 1 e IV. B) li, Ili e IV. @ll e ll l. D) 1, li e Ili. E) Ili e IV. Questão 6: Considere os textos 1 e 2 e analise as afirmativas. Texto 1 De Frente Pro Crime João Bosco Tá lá o corpo estendido no chão Em vez de rosto, uma foto de um gol Em vez de reza, uma praga de alguém .,. (. \, q d e Est AJ 1 ~ ,. O h.,1 111,11, 1w1 ln dl'pi l' ''•' lntnu M;il,rnd1 n I1In1n I nm \1,1h,1lh1ld<ll llm ho11wm \11h111 n,1 11w,,1 d<' h,11 1 lp; d1,1 111 ,n pI ,1 , 1' 11'.1dn1 Vp11, , , 1 ,11111 ln 1·1' i1dl'1 /\1wl 1n1d,rn p1•if11nwh,11,11n R,11,,n,1 p1 ,\1.,, c1 l',1,11•I (' um hom I h1111,1" n d1• q,1tn ()11,1 11 1) h,,1 ,\ , 1!,1 lll,"1h,1 R,1i- 0 11 ,, , ,rn1 0 11,1 po1 1,1 b,rncil' 11 ,1 1 ,1 1111,, ,,d., 11•, olv1' 11 l',11 ,11 t' 1' 11 \,10 Sem p1 e~,õ foi e ad,1 um pI o ~eu Indo Pensando numa mulhe1 ou no 1Ime Olhei o coI po 110 chao e fechei Mmha Janela de f1 ente pio rnme Dispo111v1?I em ht1p, //www le1, as m u~ b, /Joao bosco/ 4651 3/ /\ cesso em 8 Jul 2019 Texto 2 Os altos 1ndices de violência no Brasil têm, como um dos s eus efeitos, a banalização da morte. Segundo o Atlas da V1olênc1a de 2018, elaborado pelo Instituto de Pesquisa Ec onómica Aplicada (lpea) e pelo Forum Brasileiro de Seguranc:a Pública (FBSP), foram cometidos 62.571 assassina tos no pais em 2016. So na ultima década, 553 mil brasileiros foram vítimas de homicídios. Esse cenário faz com que, i nfelizmente, muitas pessoas, 1nclu1ndo Jovens e crianças, habituem se a presenciar agressões e mortes no cotidiano. 1. Os dois textos abordam a banalização da morte e pertencem ao mesmo gênero textual ( ,,J.r,o li O texto 2 apresenta, como argumento, dados estatísticos. Ili. No texto 1, as ações das pessoas, que se reúnem em torno do cadáver, contradizem a ideia defendida no texto 2. Fd,,c'- É correto o que se afirma somente em: A) 1 e li B) li e Ili. 1iJI::, -~ D) 1 e Ili. @1 Questão 7: Considere o título jornalístico e as afirmativas. Alinne Araújo, famosa blogueira, comete suicídio após se r abandonada pelo noivo e ataques na internet IJ,~pr,no,,.1 em hllps //www 01vfoco com br /allnne-arauJo-famosa -blogueira -come1e-su,c1d10 apos-se r-abandonada -pelo no,vo e atdqur•• , 1nte1 nrl/amp/'ll)clid lw/\R39MhS17U3whNVQyV aa6o3gJfUsv5qvogwNsHalRggxh81 J60YTx01 pk9Eqa\zq Ac esso em 25 J\11 2019 1 H., uin problema de falia de paralelismo sintático na construção do titu lo. 11 O p1oblema do título se1ia consertado se fosse acrescentado o verbo "sofrer" antes de "ataques na internet". Ili O eno de pontuaçao provoca ambiguidade no título. É correto o que se afirma em: A) 1, li e Ili B) li e Ili, apenas I (b (ji) e li, apenas. ~ V D) 1 e Ili, apenas. e E) 11, apenas. Questão 8: Considere o aviso a seguir e analise as afirmativas. O mês de novembro finalizará com uma missa ,cantada por todos os defuntos da par6qula. 1. A mensagem apresenta ambiguidade porque falta umil vilg11lt1 .ip6\ "111i•,,, o1 ". - li. O sentido que causa estranheza refere-se ao fato de associ.i11110\ o ll'IIT10 "pw totJo,, o~ defuntos da paróquia" como agentes de "cantada". Ili. Uma possível redação para eliminar a ambiguidade é "O mês ele novembro fi11il li7arb c.om uma missa cantada em homenagem a todos os defuntos da paróquia". É correto o que se afirma em: @11 e Ili, apenas. __ B) 1 e li, apenas. C) 1 e Ili, apenas. D) Ili, apenas. $1, llelll. Questão 9: (Enade- Letras-2014) Os casos de interpretação ambígua em textos jornalísticos ocorrem muitas vezes porque o leitor só lê a manchete, não o texto total. Considerando o exposto, avalie as manchetes transcritas a seguir. 1. Jovem tenta assaltar PM com arma de brinquedo e~ baleado na zona sul de São Paulo. (http://noticiasr7.com)~ li. A ONU está à procura de um técnico para ocupar o cargo de diretor daquele centro de estudos sobre a pobreza que vai instalar no Rio. (http://pagina20.uol.com.br) c;.- 1I1. Macarrão levou Eliza Samudio para ser morta por amar Bruno, diz advogado do goleiro. (http://noticias.uol.com.br) ~ IV. Governo inclui vacina contra hepatite A no calendário de vacinação do SUS. (http://g1 .globo.com.br) <f É correto afirmar que há ambiguidade apenas em: A) 1 e IV. @ll e lll. C) Il i e IV. fe_ Õ) 1, li e Il i. j ~ ~~--E) 1, li e IV. l/ Questão 10: Considere o texto de Rubem Alves e analise as afirmativas. Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Passaras engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre tem um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros rn, voa. r~istrm pnm dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo io 11nsrc drntro d:>s passaras. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. 1. O texto tem como tema o aprisionamento das aves em ca tiveiro~ .. / li. O autor defende um ponto vista sobre o papel da escola: ela eleve l'~l i1111,l,11 ( 1 (lp, ,•11volvinirn10 rio r1l11no, sem aprisioná-lo. v Ili. A argumentação do texto baseia-se na comparação do ensino t 01 11 l'lt·11 u·111P,, ( "'" 1 ,•1 0,,, corno r1r1iolr1s e r1sr1s. v É correto o que se afirma em: A) 1, li e Ili. & -V 1 B) I e l l, somente. C) 1 e Ili, somente. @ li e Ili son1ente. ~ E) li son1ente. ':/\ - .. u1.,.oes: n 5 ~ ·- UNICAÇÂO E EXPRESSAO Gabamo 46 ClUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 o E E E e e e A D o D
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