psicologia prova 1 (1)

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1
A história da constituição da Psicologia está estruturada pelos movimentos de cada tempo histórico, a partir das necessidades de saber da humanidade, às diferentes outras áreas do saber humano, às condições políticas e econômicas de cada tempo e sociedade e pela insaciável exigência do homem de entender a si mesmo e à realidade que o cerca. Sobre a história da Psicologia e sua cronologia, ordene os itens a seguir:
 I- A Gestalt, que nasceu na Europa, emergiu como uma negação da fragmentação das ações e processos humanos, manifestada pelas abordagens da Psicologia científica, afirmando a importância de se entender o homem como uma totalidade.
II- Platão buscou estabelecer uma “localidade” para a razão no nosso próprio corpo. Estabeleceu então que essa localidade era a nossa cabeça, lugar em que se localizava a alma do homem. 
III- Thorndike postulou a Lei do Efeito segundo a qual todo comportamento de um organismo vivo (um homem, um pombo, um rato etc.) inclinava-se a se repetir se fossem dadas recompensas (efeito) para o organismo quando ele expressasse o comportamento.
IV- René Descartes, um dos filósofos que mais colaborou para o desenvolvimento da ciência, afirmou a separação entre mente (alma, espírito) e corpo, assegurando que o homem detém uma coisa material e uma coisa pensante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - I - II - III.
B
I - IV - II - III.
C
II - IV - III - I.
D
IV - II - I - III.
2
O Behaviorismo é uma corrente teórica da Psicologia que teve bastante inserção e uso entre os pesquisadores norte-americanos, mas que também ganhou muitos adeptos no Brasil que a utilizaram como abordagem Psicoterapêutica. Sobre o Behaviorismo, analise as afirmativas a seguir:
I- É uma vertente teórica da Psicologia criada por Sigmund Freud.
II- O nome “behavior”, traduzido como “comportamento” para o Português, permite definir essa abordagem teórica também como Comportamentalismo.
III- Para essa corrente teórica, o comportamento é o seu objeto de estudo.
IV- De acordo com o Behaviorismo, o meio e os estímulos provocam respostas no organismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C
As afirmativas I e III estão corretas.
D
Somente a afirmativa III está correta.
3
Carl Rogers foi um relevante pesquisador tanto para a Psicologia quanto para o campo da Educação. Sua Teoria Humanista nasceu como uma terceira via entre os dois campos hegemônicos da Psicologia por volta do século XX. 
Acerca da teoria e terapia Humanista de Carl Rogers, assinale a alternativa CORRETA:
A
A terapia Humanista é uma abordagem não diretiva e centrada no cliente (termo que Rogers elegia como sendo melhor ao termo paciente), pois é de responsabilidade do cliente a direção e o progresso do tratamento.
B
A terapia Humanista entende que é a percepção que o paciente constrói sobre a sua realidade é o material no qual o terapeuta precisa intervir. O que o paciente percebe e como ele percebe é fundamental para entender seu comportamento.
C
A terapia Humanista parte do pressuposto de que o psicólogo precisa analisar o inconsciente do paciente através do recurso da associação livre.
D
A terapia Humanista se utiliza da análise do comportamento do paciente, anotando e devolvendo ao paciente aqueles que representam seus comportamentos disfuncionais, substituindo-os por comportamentos saudáveis.
4
Novas abordagens para o estudo da Psicologia surgiram no século XX a partir do progresso científico e do status de ciência que a disciplina conquistou, sendo reconhecida como um saber próprio vinculado à Saúde.
Sobre a corrente teórica do Associacionismo, assinale a alternativa CORRETA:
A
O Associacionismo seguia uma perspectiva mais filosófica, retirando a base da sua construção teórica na associação da filosofia de Platão.
B
O Associacionismo está orientado a investigar a consciência através do método do introspeccionismo.
C
O Associacionismo entendia que era preciso investigar a consciência naquilo que o sujeito apresentava como função do seu comportamento.
D
O Associacionismo formulava uma teoria da aprendizagem e a aprendizagem se baseava na associação das ideias (das mais simples às mais complexas).
5
Quando concebemos o psicólogo como profissional de saúde, entendemos que a ele cabe aplicar seus conhecimentos em Psicologia na melhoria da qualidade de vida no conjunto social em que habita e trabalha. Acerca da prática do psicólogo, analise as afirmativas a seguir:
I- O profissional de Psicologia compõe sua prática vinculado às condições subjetivas de seu paciente/cliente, estando atendo tão somente aos aspectos de manifestação de distúrbios de comportamento e sofrimento psíquico. 
II- É importante salientar que a atuação do psicólogo precisa se direcionar pelo emprego dos conhecimentos e técnicas da Psicologia na melhoria da saúde. Trabalhar com a saúde das pessoas corresponde a trabalhar com as necessidades objetivas e subjetivas de vida, de forma inseparável.
III- A atividade do psicólogo como profissional de saúde será definida pelo emprego dos saberes psicológicos na direção de uma atuação própria voltada para indivíduos, grupos e instituições em um compromisso com a promoção da saúde.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa III está correta.
D
Somente a afirmativa II está correta.
6
Para que o psicólogo possa trabalhar afinado a uma equipe multiprofissional, ele precisa cumprir a exigência de trocas com outros profissionais e que estes em conjunto consigam atingir a complexidade dos casos que precisam e buscam tratamento e de compreender como que o contexto interfere no processo de subjetivação de cada indivíduo. Acerca dos desafios e facilitadores da prática do psicólogo em uma equipe multiprofissional, analise as afirmativas a seguir:
I- Os desafios a prática do psicólogo são os incentivos às ações conjuntas, à integralidade e à interligação entre os profissionais de diferentes áreas do conhecimento, e que atrapalham que cada um execute o seu próprio trabalho.
II- Os desafios que atrapalham a efetuação da interdisciplinaridade na atuação das equipes é a formação de alguns profissionais, que preconizam seus próprios conhecimentos técnicos obtidos, invalidando as práticas do contexto social em que se trabalha e a dos outros profissionais.
III- Os desafios têm a ver com a prática interdisciplinar que intenciona desmerecer ou deslegitimar as especialidades. O que precisa ser utilizado na área de trabalho é a fragmentação do conhecimento, entendendo e respeitando as singularidades de cada área profissional.
IV- O que facilita o trabalho de uma equipe multiprofissional é, primordialmente, a atuação do psicólogo como ator principal, trazendo receptividade e escuta especializada para a harmonia do ambiente de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa II está correta.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
As afirmativas III e IV estão corretas.
D
As afirmativas II e IV estão corretas.
7
Estudar a História da Psicologia nos convida a revisitar e entender alguns processos e algumas escolhas de caminhos e adoção de perspectiva por parte de alguns pesquisadores e as suas respectivas escolas. A respeito da História da Psicologia e a História das ideias psicológicas e representações sociais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A História da Psicologia pode ser separada em dois principais campos de estudos: a História das ideias psicológicas e a História da Psicologia científica.
(    ) A História da Psicologia científica teve início no final do século XIX, período em que a proposta de edificação de uma ciência psicológica efetivamente atingiu um sentido, a partir do trabalho experimental de Wundt.
(    ) O pensamento acerca da vida humana, que são hoje objeto de estudo dos psicólogos – a percepção, o pensamento, a imaginação, a afetividade –, já era estudando antes pela Filosofia,a Metafísica, a Ontologia, da Ética e a Religião.
(    ) O estudo da História das ideias psicológicas inaugurou uma ampla área de pesquisa para os historiadores da Psicologia. Investigar as ideias e conceitos na História significa realizar uma investigação de concepções da própria consciência humana sobre si mesma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - V.
B
F - V - F - F.
C
F - F - V - V.
D
V - F - F - V.
8
O norte-americano Carl Rogers (1902-1987) foi um pesquisador para a Psicologia e para a Educação. Nas duas áreas, a colaboração de seus estudos se tornou extremamente singular, indo de encontro às ideias e práticas hegemônicas nos consultórios e nas escolas. Sobre a corrente teórica de Rogers, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 I- A linha de Rogers foi intitulada como Humanista.
PORQUE
II- A corrente teórica de Rogers nasce em oposição à corrente freudiana.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
B
As duas asserções são proposições falsas.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
9
Quando a Psicologia começa a se distanciar da Filosofia e da Biologia, estruturaram-se formas de explicar o funcionamento da mente e comportamento humanos a partir de coordenadas científicas. Antes era comum que as escolas disputassem entre si aquela que teria o domínio da Psicologia. No entanto, hoje já se parte do entendimento do ecletismo da Psicologia. Sobre as primeiras correntes teóricas ou escolas de Psicologia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Psicanálise.
II- Associacionismo.
III- Estruturalismo.
(    ) O nome dessa escola advém do entendimento de que a aprendizagem se constitui por um processo de associação das ideias – das mais simples às mais complexas.
(    ) Ampla parte de sua pesquisa foi estruturada em experiências pessoais, reproduzidas com rigor em diferentes partes de suas obras, como “A interpretação dos sonhos” (1900) e “A psicopatologia da vida cotidiana” (1901), dentre outras.
(    ) Esta escola foi implementada por Wundt e o seu método de observação é a introspecção.
(    ) O importante autor dessa escola é Edward L. Thorndike, e sua relevância está em ter se tornado o autor de uma primeira teoria de aprendizagem na Psicologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - II - III.
B
III - II - II - I.
C
I - III - III - II.
D
II - I - III - II.
10
Quando se está em um campo de atuação em que se encontram diferentes profissões atuando ao mesmo tempo, como por exemplo em uma empresa, o desafio imposto se torna muito maior, pois é preciso encontrar algum tipo de harmonia para se conquistar bons resultados. Sobre o trabalho em equipe multiprofissional, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A introdução do trabalho de uma equipe multiprofissional com uma proposta interdisciplinar, agrega no projeto para um atendimento mais sistêmico e exitoso.
PORQUE
II- Os profissionais em uma equipe multiprofissional tentam chegar entre si a um lugar de tratamento comum e, portanto, mais benéfico ao paciente/indivíduo/empresa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas asserções são proposições falsas.
D
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.