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prova Online - filosoia da educação 2

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Prova Online
Disciplina: 100753 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
1. EM SUA ETIMOLOGIA, O TERMO IRONIA SIGNIFICA A ARTE DE:
interrogar.
2. SOBRE O MÉTODO DA FILOSOFIA, CONSIDERE AS AFIRMAÇÕES ABAIXO.
I. A Filosofia é radical porque vai até as raízes da questão.
II. A Filosofia é rigorosa porque revela a mesma coisa que a filosofia de vida.
III. A Filosofia desenvolve uma reflexão de conjunto porque é globalizante.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
As afirmativas I e III estão corretas.
3. ASSINALE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA.
I. Ética
II. Moral
III. Moralismo
( ) Consiste na reflexão acerca dos valores e dos fundamentos da vida moral.
( ) Tentativa de imposicção de valores individuais sobre os valores dos demais membros do grupo.
( ) Consiste na prática dos valores do conjunto de normas de conduta de uma sociedade.
Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta.
· I, III, II.
4. LEIA AS AFIRMAÇÕES ABAIXO SOBRE O PROCESSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
I. A Filosofia na Educação Infantil pode levar as crianças a terem uma visão de mundo coerente.
II. A Filosofia pode permitir às crianças constituírem um pensamento mais complexo, sendo mais críticas no que se refere à realidade.
III. A Filosofia pode ajudar as crianças no desenvolvimento de sua intelectualidade, o que favorece um entendimento da realidade social.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
· As afirmativas I, II e III estão corretas.
Parte superior do formulário
5. OBSERVE.
Kant expôs suas idéias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de moldagem.
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se:
·  ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau.
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
2. NO CONTEXTO DO RENASCIMENTO,
alguns pensadores teorizaram quanto ao método que deveria ser seguido para se ter a garantia de que o conhecimento era verdadeiro ou não. A respeito disso, analise as afirmativas a seguir.
I. Francis Bacon seguiu o caminho da experiência.
II. René Descartes defendeu a idéia de que a razão é o instrumento principal para obter-se a garantia do conhecimento da verdade.
III. Immanuel Kant preferiu seguir as idéias aristotélicas sobre o conhecimento da verdade.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
·  As afirmativas I e II estão corretas.
Parte inferior do formulário
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4. NIETZSCHE FEZ DURAS CRÍTICAS AO PROJETO CURRICULAR DE SUA ÉPOCA.
· Dizia que um ensino de História voltado pura e simplesmente para os fatos do passado não contribuía em coisa alguma para a formação da cidadania do povo. Sendo assim, pode-se dizer que Nietzsche:
·  detestava o ensino que não vivifica e o saber que esmorece a atividade vital do ser humano.
Parte inferior do formulário
1. CARACTERÍSTICA DAS COISAS QUE SÃO PREFERIDAS, MAIS OU MENOS DESEJADAS, JULGADAS SUPERIORES, DESEJÁVEIS ETC. ESSA É UMA DEFINIÇÃO DO CONCEITO DE:
 valor.
2. TENDO COMO BASE AS IDÉIAS DE ARISTÓTELES, A ÉTICA DEVE:
 estabelecer o princípio da ação virtuosa.
2. NO MITO DA CAVERNA, DE PLATÃO, UMA DAS POSSÍVEIS INTERPRETAÇÕES PARA A “CAVERNA” É O:
 mundo dos sentidos. (essa aqui e a correta)
3. SOBRE O MÉTODO DA FILOSOFIA, CONSIDERE AS AFIRMAÇÕES ABAIXO.
I. A Filosofia é radical porque vai até as raízes da questão.
II. A Filosofia é rigorosa porque revela a mesma coisa que a filosofia de vida.
III. A Filosofia desenvolve uma reflexão de conjunto porque é globalizante.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
 As afirmativas I e III estão corretas.
1. LEIA ABAIXO:
“Sócrates, sem dúvida, desenvolve entre seus discípulos a arte do diálogo. Digo arte, porque o diálogo não é natural, nem nós. Podemos falar, comunicar, mas dialogar exige um empenho. Justamente por esse motivo, dialogamos pouco. Infelizmente, temos o hábito do menor esforço.” (THOMAS, 2001, p. 45).
Observe as sentenças coerentes com esse enunciado.
I. Dialogamos pouco porque não conhecemos a verdade.
II. Dialogar não exige empenho porque o diálogo é inato ao ser humano.
III. O debate participativo, aberto e fundamentado na prática de produção do conhecimento faz com que exista um clima de investigação.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
A afirmativa III está correta.
2. LEIA E ANALISE O TEXTO ABAIXO.
I. Temos de expulsar Aristóteles de nós.
II. Mas nem sequer o li, por que razão tenho de expulsá-lo de mim?
III. A prova de seu domínio sobre o homem ocidental é que ele domina o pensamento da gente que nunca ouviu falar a seu respeito. (GAAEDER apud PENHA, 1998).
Esse texto:
revela a importância do pensamento aristotélico para a civilização ocidental.
3. LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES AFIRMAÇÕES A RESPEITO DE KANT.
I. O homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado.
II. O homem torna-se homem por meio da educação.
III. O homem é o produto da educação que recebeu.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
4. EM UMA ANALOGIA ENTRE O MITO DA CAVERNA DE PLATÃO E AS ESCOLAS ATUAIS, O HOMEM QUE SE LIBERTA DA CAVERNA É COMO O ALUNO QUE:
.
questiona o porquê das ações pedagógicas propostas.
Leia com atenção as seguintes afirmações a respeito de Kant.
I. O homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado.
II. O homem torna-se homem por meio da educação.
III. O homem é o produto da educação que recebeu.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
d ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
Prova Online
 
Disciplina: 100753 
-
 
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
 
 
1.
 
EM SUA ETIMOLOGIA, O TE
RMO IRONIA SIGNIFICA A ARTE DE:
 
 
interrogar.
 
 
2. SOBRE O MÉTODO DA FILOSOFIA, CONSIDERE AS AFIRMAÇÕES ABAIXO.
 
I. A Filosofia é radical porque vai até as raízes da questão.
 
II.
 
A Filosofia é rigorosa porque revela a mesma coisa que a filosofia de vida.
 
III. A Filosofi
a desenvolve uma reflexão de conjunto porque é globalizante.
 
 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
As afirmativas I e III estão corretas.
 
3. ASSINALE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA.
 
I. Ética
 
II. Moral
 
III. Moralismo
 
 
( ) Consiste na reflexão acerca dos valores e dos fundamentos da vida moral.
 
( ) Tentativa de imposicção de valores individu
ais sobre os valores dos demais membros do grupo.
 
( ) Consiste na prática dos valores do conjunto de normas de conduta de uma socied
ade.
 
 
Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta.
 
·
 
I, III, II.
 
4. LEIA A
S AFIRMAÇÕES ABAIXO SOBRE O PROC
ESSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
 
I. A Filosofia na Educação Infantil pode levar as crianças a terem uma visão de mundo coerente.
 
II. A Filosofia pode permitir às crianças constituírem um pensamento mais complexo, sendo mais 
crític
as no que se refere à realidade.
 
III. A Filosofia pode ajudar as crianças no desenvolvimento de sua intelectualidade, o que favorece um 
entendimento da realidade social.
 
 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
·
 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
5. 
OBSERVE.
 
Kant expôs suas idéias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é 
o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita n
a diferenciação das práticas pedagógicas 
conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo 
de socialização e a formação 
cultural como um processo de moldagem.
 
 
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico deKant assemelha
-
s
e:
 
 
·
 
 
ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau.
 
 
2. NO CONTEXTO DO RENASCIMENTO,
 
alguns pensadores teorizaram quanto ao método que deveria s
er seguido para se ter a garantia de 
que o conhecimento era verdadeiro ou não. A respeito disso, analise as afirm
ativas a seguir.
 
 
I. Francis Bacon seguiu o caminho da experiência.
 
 Prova Online 
Disciplina: 100753 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
 
1. EM SUA ETIMOLOGIA, O TERMO IRONIA SIGNIFICA A ARTE DE: 
 
interrogar. 
 
2. SOBRE O MÉTODO DA FILOSOFIA, CONSIDERE AS AFIRMAÇÕES ABAIXO. 
I. A Filosofia é radical porque vai até as raízes da questão. 
II. A Filosofia é rigorosa porque revela a mesma coisa que a filosofia de vida. 
III. A Filosofia desenvolve uma reflexão de conjunto porque é globalizante. 
 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. 
As afirmativas I e III estão corretas. 
3. ASSINALE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA. 
I. Ética 
II. Moral 
III. Moralismo 
 
( ) Consiste na reflexão acerca dos valores e dos fundamentos da vida moral. 
( ) Tentativa de imposicção de valores individuais sobre os valores dos demais membros do grupo. 
( ) Consiste na prática dos valores do conjunto de normas de conduta de uma sociedade. 
 
Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta. 
 I, III, II. 
4. LEIA AS AFIRMAÇÕES ABAIXO SOBRE O PROCESSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 
I. A Filosofia na Educação Infantil pode levar as crianças a terem uma visão de mundo coerente. 
II. A Filosofia pode permitir às crianças constituírem um pensamento mais complexo, sendo mais 
críticas no que se refere à realidade. 
III. A Filosofia pode ajudar as crianças no desenvolvimento de sua intelectualidade, o que favorece um 
entendimento da realidade social. 
 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. 
 As afirmativas I, II e III estão corretas. 
5. OBSERVE. 
Kant expôs suas idéias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é 
o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas 
conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação 
cultural como um processo de moldagem. 
 
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se: 
 
 ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau. 
 
2. NO CONTEXTO DO RENASCIMENTO, 
alguns pensadores teorizaram quanto ao método que deveria ser seguido para se ter a garantia de 
que o conhecimento era verdadeiro ou não. A respeito disso, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Francis Bacon seguiu o caminho da experiência.

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