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02/11/2022 13:55 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX about:blank 1/7 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX (Cod.:513944) Peso da Avaliação 3,00 Prova 20465300 Qtd. de Questões 12 Acertos/Erros 11/1 Nota 10,00 Na Grécia, em especial em Atenas, foi desenvolvido e implementado o regime de democracia. Já em Roma, ocorreu a implementação do regime político da República, especialmente a partir das teorizações feitas por Cícero e este regime entrou em vigor no final do século IV a.C. A República foi responsável por substituir o regime monárquico que perdurou por mais de duzentos anos. Sobre como se deu o funcionamento da República na Roma Antiga, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O regime de república previa a distribuição da sociedade romana nos grupos de patrícios, composto por famílias e grande proprietários de terras; clientes, que ocupavam cargos de confiança dos patrícios, e plebeus, grupo no qual era enquadrada a maioria da população. ( ) A implantação do regime da república na Roma Antiga significou a vitória dos grupos de comerciantes e dos pequenos proprietários de terras, que, ao longo da Monarquia, não encontravam representação política. ( ) A distribuição dos cargos no interior das magistraturas previa o exercício de poder no tempo de um ano, o que favorecia a rotatividade dos ocupantes. A escolha dos integrantes da magistratura era influenciada pelo Senado. ( ) Assim como na Grécia, somente homens eram considerados cidadãos, os quais eram preparados e educados desde a infância para esta função. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - V - F - V. C V - F - V - V. D F - V - V - F. As cidades-Estado gregas conheceram a maioria dos sistemas de governo existentes hoje. Atenas e Esparta, que sempre foram rivais, podem servir de exemplos para estudarmos os tipos de governo que existiram nas demais cidades. Na cidade de Esparta, o governo era exercido simultaneamente por dois reis e dele participavam duas assembleias: a Apela, formada por representantes do povo, e a Gerúsia, um conselho de anciãos. O poder dos reis espartanos era limitado; magistrados dos conhecidos como éforos vigiavam suas atividades. Nesse contexto, antes do aparecimento das cidades-Estado, na Grécia predominavam palácios, em torno dos quais se organizava a vida política e econômica. Entretanto, o surgimento da cidade-Estado inaugurou uma nova era na gestão da sociedade grega. A partir desse modelo de gestão das cidades-Estado gregas, analise as afirmativas a seguir: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 02/11/2022 13:55 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX about:blank 2/7 I- A Pólis é conhecida como modelo de gestão da cidade-Estado na Grécia Antiga. II- Acrópole caracterizou o termo grego para denominar a gestão da cidade-Estado. III- Genos é o modelo administrativo de cidade que substituiu a ideia de pólis para gregos e romanos. IV- A Pólis foi substituída pelo modelo Republicano de governança grega e romana. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: . Acesso em: 21 jul. 2017. A As afirmativas I, II e III estão corretas. B As afirmativas I e II estão corretas. C Somente a afirmativa I está correta. D As afirmativas III e IV estão corretas. Observando o mapa em anexo, podemos perceber a localização da Península Itálica, onde fica Roma, e também a cidade de Cartago no contexto do Mar Mediterrâneo. Assim, o mapa demonstra parte dos domínios do Império Romano. Observe o mapa e analise as afirmativas a seguir: I- O Mar Mediterrâneo foi local estratégico de transporte militar dos romanos. II- Cartago tinha o Mar Mediterrâneo como ligação com a Península Itálica. III- A localização de Roma favorecia o contato com outros povos através do mar. IV- O Império Romano dependia do Mar Mediterrâneo para impedir as invasões germânicas. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 12 fev. 2015. A As afirmativas I, II e III estão corretas. B As afirmativas II, III e IV estão corretas. C Somente a afirmativa IV está correta. D As afirmativas I, III e IV estão corretas. O período Mesolítico mudou alguns hábitos dos hominídeos, atribuindo novas formas de organização coletiva, alterando principalmente a relação entre espaço e natureza. Esse período é conhecido como um período de transição do Paleolítico para o Neolítico, apontando mudanças que seriam aperfeiçoadas nos próximos anos. Sobre as características desse período de transição entre Paleolítico e Neolítico, analise as sentenças a seguir: 3 4 02/11/2022 13:55 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX about:blank 3/7 I- A caça ainda era uma importante fonte de alimento dos hominídeos enquanto a agricultura não consolidava. II- A natureza permeava todos os âmbitos da vida desses hominídeos. Era uma importante determinadora do ciclo de vida das comunidades. III- As glaciações foram importantes empecilhos com relação à migração, como no caso do Estreito de Bering e da Mesopotâmia. IV- O animalismo e o canibalismo eram atos de agradecimento divino pela natureza ser a fonte de alimento desses homens. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://bit.ly/2uj754M. Acesso em: 9 ago. 2018. A As sentenças II e IV estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D Somente a sentença II está correta. Diversos estudiosos afirmam que, quando os povos são abalados nas suas estruturas mitológicas/religiosas, pouco resta de sólido que os sustente e os renove, e, por sua vez, encontram-se suscetíveis à desorganização e à ruína. Logo, interpreta-se que as formulações religiosas e mitológicas possuem também um papel decisivo no que diz respeito à formação/estruturação das sociedades antigas. No que consistia a importância da religião entre os povos das civilizações antigas? A Representava um elemento estruturante no interior da vida cotidiana e elemento secundário na composição das esferas políticas dos governos regidos pelos regimes democráticos. B Representava ponto estruturante na vida cotidiana e elemento secundário na composição dos governos e das demais esferas políticas dos regimes de teocracia. C Representava ponto central na vida cotidiana e elemento estruturante na composição dos governos e das demais esferas políticas dos regimes de teocracia. D Representava elemento estruturante no interior da vida cotidiana e elemento fundamental/sedimentar na composição das esferas políticas dos governos regidos por regimes democráticos. A Mesopotâmia consiste na civilização que se formou aproximadamente há 2.000 anos a.C. nas terras férteis existentes entre os Rio Tigre e Eufrates, por diversos povos nômades, que acabaram por ser responsáveis por formar as primeiras cidades da história, Ur e Uruk. Outros aspectos ainda são possíveis de afirmar sobre a civilização da Mesopotâmia. Sobre esses aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Mesopotâmia se formou e constituiu como civilização em torno de 500 anos antes do que a civilização egípcia, e representou uma sociedade de referência às demais sociedades da época. ( ) Contava com terras áridas e com pouca fertilidade, o que exigiu o controle das águas para poder realizar a agricultura de cereais, tornando-se a principal atividade econômica daquela sociedade. ( ) Entre os principais legados da civilização mesopotâmica, pode-se relacionar a invenção da escrita, o que favoreceu a organização do governo, os registros das práticas religiosas e dos costumes, bem como o controle dos grupos sociais. 5 6 02/11/2022 13:55 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX about:blank 4/7 ( ) Entre os códigos jurídicos dos mesopotâmicos, tem-se a formulação da Lei de Talião, a qual aplicava a lei “olho por olho, dente por dente”, que previa proporções de puniçãosemelhantes aos dos crimes cometidos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - F. B F - V - V - V. C V - F - V - F. D V - F - V - V. Uma estratégia de conquista e ampliação do Império Romano foram as guerras, que bem- sucedidas mostraram a importância da criação de um gigante e organizado exército. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir: I- As Guerras Púnicas foram decisivas na expansão territorial do Império Romano. II- A conquista da cidade de Cartago foi um dos primordiais objetivos das Guerras Púnicas. III- O exército romano precisou constantemente de contingente e mão de obra vinda dos povos bárbaros. IV- A conquista de Cartago marcou o surgimento do Império Romano Bizantino. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I, II e III estão corretas. B As afirmativas I, III e IV estão corretas. C As afirmativas II, III e IV estão corretas. D Somente a afirmativa IV está correta. A pré-história foi composta por diferentes períodos. O período paleolítico foi o mais extenso e é conhecido pelo surgimento dos hominídeos e pelo domínio do fogo. Sobre as características do período paleolítico, assinale a alternativa CORRETA: A No início do período paleolítico, ocorreu a Era Glacial, que exterminou grande parte dos hominídeos. B Desenvolveram ferramentas à base de metal, permitindo o aprimoramento de tarefas cotidianas. C Apresentavam organização grupal, dedicando-se à caça, à pesca e à coleta, conhecidos como caçadores-coletores. D Permaneceram como grupos seminômades e sedentarizados durante todo o período. 7 8 02/11/2022 13:55 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX about:blank 5/7 Entre os estudos sobre o Egito Antigo que são mais visitados por quem procura estudar e conhecer esta civilização, encontram-se as obras do brasileiro Ciro Flamarion Cardoso (1942-2013) e do alemão Eric Voegelin (1901-1985). As teorias que estes estudiosos apresentam para explicar a organização e a sustentação política, bem como a complexidade social da civilização egípcia, não chegam a ser contraditórias, antes estão numa relação de complementariedade. Diante disto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Ciro Flamarion Cardoso. II- Eric Voegelin. ( ) A estabilidade linguística, a prática da escrita e de documentação foram responsáveis por conferir os aspectos de unificação e continuidade do povo egípcio, fator que não era identificado nos outros povos das mesma época. ( ) Em meio à complexidade social e as diferentes cidades-estado existentes, encontra-se uma religião comum que representava o eixo central que conferia unidade e continuidade política à civilização egípcia como um todo. ( ) A prática da agricultura e a sua suspensão, mediante as cheias do rio Nilo, favoreciam os trabalhos artesanais e arquitetônicos, que representavam as atividades centrais que conferiam organização do trabalho do povo egípcio. ( ) A continuidade das estruturas políticas eram conferidas pela organização de cidades-estados, compostas por grandes extensões de terra, administradas por um fazendeiro, que era identificado como um inquilino de Deus. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: VOEGELIN, Eric. Ordem e História. v.1 – Israel e a Revelação. São Paulo: Edições Loyola, 2009. CARDOSO, Ciro Flamarion. O Egito Antigo. São Paulo: Editora Brasiliense, 1982. A I - II - II - I. B II - I - I - II. C II - II - I - I. D I - II - I - II. As transformações do Neolítico mudaram a forma de viver dos grupos humanos. Eles já não precisavam mais mudar-se constantemente para encontrar comida e foram se tornando sedentários, isto é, ficavam um longo tempo em um mesmo lugar esperando a hora de colher os vegetais que haviam plantado. Enquanto esperavam, dedicavam-se a outras atividades, como a construção de casas, o trabalho com o barro e a argila, a fabricação de cestos, tecidos e também de ferramentas. Sendo assim, a organização social das aldeias e comunidades humanas durante a Pré-história teve muitas particularidades próprias dessa fase, com aumento lento e gradual da população. O fim do Paleolítico e o início do Neolítico proporcionou muitas mudanças nessa organização social. Esse fato possibilitou o surgimento das primeiras cidades. Sobre esse período, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No início da Pré-história, os hominídeos viviam em grupos sem a noção atual de propriedade privada da terra. A coletividade das ações e da caça garantia a sobrevivência dos hominídeos. ( ) Podemos concluir que as sociedades pré-históricas sempre demostraram o mesmo padrão de nomadismo, inclusive no fim do Neolítico. 9 10 02/11/2022 13:55 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX about:blank 6/7 ( ) As formas de organização social do trabalho pré-histórico não se diferenciava nas atribuições entre gênero ou idade. Todos faziam tudo. ( ) A população aumentou e a necessidade da divisão de tarefas cresceu junto. Com isso, logo surgem os primeiros Estados organizados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://www.sohistoria.com.br/ef2/periodos/p2.php. Acesso em: 7 fev. 2020. A V - V - F - F. B F - V - V - F. C V - F - F - F. D F - V - V - V. (ENADE, 2011) Ao estudar o período Homérico, a partir dos poemas de Homero, a Ilíada e a Odisseia, Moses Israel Finley alinhavou um conjunto de categorias e conceitos para a reflexão histórica da sociedade grega à época. No texto a seguir, do seu livro Mundo de Ulisses, publicado, pela primeira vez, em 1954, o autor define o conceito de oikos como unidade política, cultural e socioeconômica do período. A casa patriarcal, o oikos, era o centro à volta do qual a vida se organizava e de onde provinham não somente a satisfação das necessidades materiais, incluindo a segurança, mas também as normas e os valores éticos, as ocupações, as obrigações e as responsabilidades, os vínculos sociais e as relações com os deuses. O oikos não era simplesmente a família; compreendia todas as pessoas da casa com seus haveres; daí resulta que a "economia" (da forma latinizada, oecus), a arte de administrar um oikos, significava explorar um domínio, e não conseguir manter a paz na família. O fragmento destaca alguns dos elementos constitutivos do oikos e aponta outros a partir das investigações e reflexões históricas de Moses Israel Finley. Sobre as características do oikos, no período Homérico, analise as sentenças a seguir: I- Os thes eram trabalhadores especializados que realizavam serviços para o oikos, como carpinteiros, ourives, aedos, oleiros, sendo pagos normalmente pelas tarefas realizadas. II- Os demiurgos eram trabalhadores sem especialização e sem vínculo com o oikos, vivendo da vontade alheia para arranjar algum serviço em troca de comida, vestimenta e dormida. III. O chefe do oikos se voltava para as atividades políticas e guerreiras, e a sua esposa se voltava para os afazeres domésticos e a administração da casa. IV- O celeiro era uma dependência do oikos, onde eram guardados todos os bens da família, configurando-se um processo de entesouramento. V- O sistema de dom e contradom, ou dádiva e contradádiva, configurava um sistema de trocas mercantis entre os oikos e os comerciantes estrangeiros (os bárbaros). VI- Os saques e pilhagens eram expedientes utilizados pelos chefes dos oikos para obtenção daquilo que não podiam produzir ou obter para suas casas. Assinale a alternativa CORRETA: FINLEY, M. I. O mundo de Ulisses. 3. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1988. A I, II e V. B III, IV e VI. C I, III, V e VI. 11 02/11/2022 13:55 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX about:blank 7/7 D I, II, III e IV. (ENADE, 2014) De forma sintética, entende-se por políticas públicas arquivísticas o conjunto de premissas, decisões e ações - produzidas pelo Estado e inseridas nas agendas governamentais em nome do interesse social- que contemplam os diversos aspectos (administrativo, legal, científico, cultural, tecnológico etc.) relativos à produção, uso e preservação da informação arquivística de natureza pública e privada. Sobre as atividades de aplicação dessa política, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: JARDIM, José Maria. O inferno das boas intenções: legislação e políticas arquivísticas. In: MATTAR, Eliana (org.) Acesso à informação e política de arquivos. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2003. A A aquisição e a preservação de acervos museológicos. B Os programas de aquisição de acervos biblioteconômicos. C As diretrizes para a criação de bibliotecas virtuais em Ciência e Tecnologia. D Os programas de gestão, preservação e difusão de documentos arquivísticos. 12 Imprimir
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