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Atividade Formativa de Planejamento e Projetos Educacionais_ Revisão da tentativa

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O planejamento é um processo de busca de equilíbrio para a melhoria do:
a. Funcionamento do sistema educacional;
b. Princípio e valores básicos da educação;
c. Planejamento e implementação educacional;
d. Vértice e legislação da educação básica;
e. Método e técnicas de pesquisas acadêmicas.

Não se deve pensar num planejamento pronto, imutável e definitivo. Deve-se antes acreditar que ele representa uma primeira aproximação de estruturas adequadas a:
a. Comunidade local;
b. Especificidades regionais;
c. Rotinas de estudo;
d. Realidade que leva a replanejamentos;
e. Realidades sociais e ambientais.

A prática de realizar o planejamento escolar nas unidades passou a representar uma situação não desejada, não valorizada e produzida, apenas, para fazer frente:
a. A exigências e requisitos legais;
b. A exigências curriculares;
c. A reivindicações docentes;
d. A reivindicações dos gestores;
e. A reivindicações dos mantenedores e governantes.

O planejamento sistêmico de uma disciplina por unidades de ensino utiliza a conceituação de serviços profissionais, operações, objetivos comportamentais ou operacionais, objetivos expressivos, experiências, atividades de ensino, realimentação e avaliação. Temos que utilizar todos os itens desta estrutura de planejamento:
a. De forma autoritária e burocrática;
b. De forma burocrática e disciplinar;
c. De maneira organizada e disciplinada;
d. De forma equilibrada e flexível;
e. De maneira inflexível e sem diálogo.

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Questões resolvidas

O planejamento é um processo de busca de equilíbrio para a melhoria do:
a. Funcionamento do sistema educacional;
b. Princípio e valores básicos da educação;
c. Planejamento e implementação educacional;
d. Vértice e legislação da educação básica;
e. Método e técnicas de pesquisas acadêmicas.

Não se deve pensar num planejamento pronto, imutável e definitivo. Deve-se antes acreditar que ele representa uma primeira aproximação de estruturas adequadas a:
a. Comunidade local;
b. Especificidades regionais;
c. Rotinas de estudo;
d. Realidade que leva a replanejamentos;
e. Realidades sociais e ambientais.

A prática de realizar o planejamento escolar nas unidades passou a representar uma situação não desejada, não valorizada e produzida, apenas, para fazer frente:
a. A exigências e requisitos legais;
b. A exigências curriculares;
c. A reivindicações docentes;
d. A reivindicações dos gestores;
e. A reivindicações dos mantenedores e governantes.

O planejamento sistêmico de uma disciplina por unidades de ensino utiliza a conceituação de serviços profissionais, operações, objetivos comportamentais ou operacionais, objetivos expressivos, experiências, atividades de ensino, realimentação e avaliação. Temos que utilizar todos os itens desta estrutura de planejamento:
a. De forma autoritária e burocrática;
b. De forma burocrática e disciplinar;
c. De maneira organizada e disciplinada;
d. De forma equilibrada e flexível;
e. De maneira inflexível e sem diálogo.

Prévia do material em texto

02/11/2022 15:17 Atividade Formativa de Planejamento e Projetos Educacionais: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2650447&cmid=4573 1/4
Iniciado em quarta, 2 Nov 2022, 15:06
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 2 Nov 2022, 15:17
Tempo
empregado
10 minutos 17 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
/ Planejamento, Práticas Pedagógicas e Projetos Educacionais / Atividade Formativa de Planejamento e Projetos Educacionais
O planejamento é um instrumento que possibilita a:
Escolha uma opção:
a.     Ultrapassar o presente;
 
b.     Superação de rotinas;
 

c.      Ir além dos métodos;
 
d.      Mudar a gestão escolar;
 
e.     Engajar disciplina e ação.
 
Sua resposta está correta.
https://ead.fce.edu.br/
https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=364
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4573
02/11/2022 15:17 Atividade Formativa de Planejamento e Projetos Educacionais: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2650447&cmid=4573 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O planejamento é um processo de busca de equilíbrio para a melhoria do: 
Escolha uma opção:
a.      Funcionamento do sistema educacional;
 

b.     Princípio e valores básicos da educação;
 
c.     Planejamento e implementação educacional;
 
d.     Vértice e legislação da educação básica;
 
e.     Método e técnicas de pesquisas acadêmicas.
 
Sua resposta está correta.
Não se deve pensar num planejamento pronto, imutável e definitivo. Deve-se antes acreditar que ele representa
uma primeira aproximação de estruturas adequadas a:
Escolha uma opção:
a.     Comunidade local;
 
b.     Especificidades regionais;
 
c.     Rotinas de estudo;
 
d.     Realidade que leva a replanejamentos;
 

e.     Realidades sociais e ambientais.
 
Sua resposta está correta.
02/11/2022 15:17 Atividade Formativa de Planejamento e Projetos Educacionais: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2650447&cmid=4573 3/4
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
A prática de realizar o planejamento escolar nas unidades passou a representar uma situação não desejada, não
valorizada e produzida, apenas, para fazer frente:
Escolha uma opção:
a.     A exigências e requisitos legais;
 

b.     A exigências curriculares;
 
c.     A reivindicações docentes;
 
d.     A reivindicações dos gestores;
 
e.     A reivindicações dos mantenedores e governantes.
 
Sua resposta está correta.
O planejamento sistêmico de uma disciplina por unidades de ensino utiliza a conceituação de serviços profissionais,
operações, objetivos comportamentais ou operacionais, objetivos expressivos, experiências, atividades de ensino,
realimentação e avaliação. Temos que utilizar todos os itens desta estrutura de planejamento:
Escolha uma opção:
a.     De forma autoritária e burocrática;
 
b.     De forma burocrática e disciplinar;
 
c.      De maneira organizada e disciplinada;
 
d.     De forma equilibrada e flexível;

e.a) De maneira inflexível e sem diálogo.
 
Sua resposta está correta.
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02/11/2022 15:17 Atividade Formativa de Planejamento e Projetos Educacionais: Revisão da tentativa
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https://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=4574&forceview=1