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PERGUNTA 1 Analise a imagem a seguir. Andy Warhol foi um dos representantes da art pop, surgida na Inglaterra e nos Estados Unidos na década de 1950. A imagem apresentada traduz a concepção desse movimento artístico, quando: a. Escolhe uma personalidade feminina para tema, associando a arte à luta do movimento feminista. b. Apresenta um único rosto em sequência, demonstrando a singularidade dos indivíduos celebrados. c. Transforma imagens veiculadas na indústria cultural, ampliando as possibilidades de relação com a arte. d. Fortalece o mito do american way of life, utilizando personagens icônicas. e. Critica o padrão de beleza feminina, expondo o elitismo das produções cinematográficas. PERGUNTA 2 Analise a imagem e leia o texto apresentado a seguir. “A ponta da América, a partir de agora, assinala insistentemente o Sul, o nosso norte.” TORRES GARCÍA, Joaquín. Universalismo constructivo (Manifesto). Buenos Aires: Poseidón, 1941. Disponível em: <http://www.uruguayeduca.edu.uy>. Acesso em: 11 set. 2013. O quadro e o manifesto do artista uruguaio Torres García inserem-se na denominada arte modernista, elaborada durante a primeira metade do século XX pelas vanguardas americanistas. Ao fazer referência ao mapa do continente americano, a imagem e o manifesto expressam uma crítica: a. À base tecnológica do século XIX, que tinha no conhecimento astronômico limitado um empecilho à elaboração de uma projeção fiel à realidade. b. Aos valores da cultura ocidental, que tinham no sistema de coordenadas um instrumento de imposição do imperialismo norte-americano. c. Ao imaginário dos descobrimentos, que inseria nas projeções cartográficas da Era Moderna figuras míticas e pontos de referência inexistentes. d. Ao sistema de representação cartográfica europeu, com o objetivo de reforçar os princípios formadores da identidade latino-americana. e. Ao isolamento político dos países da América do Sul, com o objetivo de colocar o continente no centro das atenções internacionais. PERGUNTA 3 Analise a reprodução do quadro Café, pintado por Cândido Portinari, em 1935. Nesse quadro, o artista: a. Apresenta a força do trabalho coletivo para a produção da riqueza agrícola. b. Evidencia a necessidade do feitor para a fiscalização dos trabalhadores. c. Expõe a imagem idílica do campo para a identificação da mão de obra rural. d. Demonstra a fragilidade humana para a realização de tarefas na colheita. e. Reforça as condições degradantes do trabalho escravo. PERGUNTA 4 Arte rupestre é o mais antigo tipo de arte da História. Também é conhecida como gravura ou pintura rupestre. Esse tipo de arte teve início no período Paleolítico Superior e é encontrada em todos os continentes. O estudo da arte rupestre favoreceu o conhecimento de pesquisadores em relação aos hábitos dos povos da Antiguidade e a sua cultura. As matérias-primas utilizadas para a expressão artística dos povos da antiguidade eram pedras, ossos e sangue de animais. O sangue, assim como o extrato de folhas de árvores, era utilizado para tingir, constituindo o que devem ser as mais primitivas expressões artísticas, conforme a imagem abaixo. Durante muito tempo, os povos que assim se expressavam foram conhecidos como “pré-históricos”. Essa denominação, hoje em desuso entre a maioria dos historiadores, mas ainda presente nos livros didáticos, está diretamente relacionada ao fato de esses povos: a. Desconhecerem a escrita. b. Manterem relações comerciais. c. Viverem sob a forma de Estado. d. Dominarem as técnicas agrícolas. e. Ocuparem as margens dos grandes rios. 0,5 pontos PERGUNTA 5 Com o final da I Guerra Mundial, a derrota do império alemão e a abdicação do kaiser Guilherme II foi proclamada a República na Alemanha. Em 1919, foi promulgada a Constituição da República de Weimar. “A vida intelectual da República de Weimar foi de uma riqueza excepcional.” (Claude Klein. Weimar) As alternativas abaixo elencam algumas das manifestações culturais que floresceram sob a República de Weimar, uma verdadeira vanguarda. Assinale a alternativa que apresente uma manifestação cultural produzida fora do período de vigência da chamada República de Weimar: a. Nascimento do Expressionismo alemão com o filme "O Gabinete do Doutor Caligari". b. Filmagem de "Metrópolis" de Fritz Lang. c. Nascimento da arquitetura moderna com o movimento Bauhaus. d. Florescimento do teatro político em que se sobressaiu, entre seus autores, Bertold Brech. e. Filmagem de "O Triunfo da Vontade" de Leni Riefenstahl. PERGUNTA 6 Em 2014, foram comemorados os 200 anos da morte do criador das belíssimas peças em pedra sabão, uma das quais é apresentada na imagem acima, sendo a mesma de autoria do mais importante artista brasileiro do período colonial: Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho (1737 – 1814). Ele nasceu em Vila Rica, atual Ouro Preto, e antes dos 50 anos, foi acometido por uma doença degenerativa que atrofiava seu corpo. Mesmo assim, tornou-se um dos maiores mestres do Barroco no Brasil. O Barroco teve terreno fértil para a expansão em Minas Gerais, pois: a. O enriquecimento provocado pela mineração e a forte religiosidade dos povos das Minas, conjugados com a intensa vida cultural ligada ao catolicismo, favoreceram o desenvolvimento desse estilo artístico na região. b. A pouca presença de protestantes na região, por causa da distância do litoral, fez com que não houvesse forte influência desse ramo religioso, deixando caminho livre para a expansão do Barroco, tão ligado ao catolicismo. c. Fortaleceu-se com os altos investimentos feitos pelo governo português na região, já que por causa da produção aurífera, buscava-se fazer de Minas e, principalmente de Vila Rica, a referência americana para a Europa. d. A decadência da produção açucareira no Nordeste e a descoberta do ouro em Minas levaram os principais artistas da Colônia a migrarem para Vila Rica, em busca de financiamento para suas obras e apoio para novos empreendimentos. e. Recebeu grande apoio oficial da Coroa Portuguesa, sobretudo com a vinda de artistas europeus que ajudaram a formar artistas brasileiros. PERGUNTA 7 Em seu contexto de origem, o quadro acima corresponde a uma: a. Denúncia política das guerras entre as populações indígenas brasileiras. b. Idealização romântica num contexto de construção da nacionalidade brasileira. c. Crítica republicana à versão da história do Brasil difundida pela monarquia. d. Defesa da evangelização dos índios realizada pelas ordens religiosas no Brasil. e. Concepção de inferioridade civilizacional dos nativos brasileiros em relação aos indígenas da América Espanhola. PERGUNTA 8 IMAGEM TEXTO Em janeiro de 1928, Tarsila queria dar um presente de aniversário especial ao seu marido, Oswald de Andrade. Pintou o “Abaporu”. Eles acharam que parecia uma figura indígena, antropófaga, e Tarsila lembrou-se do dicionário tupi-guarani de seu pai. Batizou-se quadro de “Abaporu”, que significa homem que come carne humana, o antropófago. E Oswald escreveu o Manifesto Antropófago e fundaram o Movimento Antropofágico. Disponível em: www.tarsiladoamaral.com.br. Acesso em: 4 de agosto 2012 (adaptado). O movimento originado da obra “Abaporu”pretendia se apropriar: a. Da cultura europeia, para originar algo brasileiro. b. Da arte clássica, para copiar o seu ideal de beleza. c. Do ideário republicano, para celebrar a modernidade. d. Das técnicas artísticas nativas, para consagrar sua tradição. e. Da herança colonial brasileira, para preservar sua identidade. PERGUNTA 9 Observe a imagem e leia o texto a seguir. Para Picasso: “A pintura não é feita para decorar apartamentos. É um instrumento de guerra para ataque e defesa contra o inimigo”. O inimigo é o homem que explora seus semelhantes por egoísmo e lucro. Guernica foi pintada com paixão e convicção. O artista usa símbolos arquetípicos (o touro, o cavalo, a figura sustentando ao alto uma luz) criando uma obra alegórica. Adaptado de: WARNCKE, C. P. W. “Ingo Pablo Picasso”. China Taschen, 2007. p.387-401. Com basena imagem, no texto e nos conhecimentos sobre a obra Guernica de Pablo Picasso, considere as afirmativas a seguir: I - A origem de Guernica restringe-se aos estudos que Picasso realizou das obras de Goya e Velásquez, não tendo qualquer relação direta com a destruição da cidade basca pelos bombardeios alemães. II - A experiência da guerra foi interpretada por Picasso por um meio de expressão imagético, em que, pela linguagem da pintura, o artista aborda o sofrimento humano. O acontecimento conduziu à criação de uma obra que se manteve presente na consciência coletiva do século XX. III - Picasso usou elementos da expressividade, através de sua própria linguagem formal, com motivos e esquemas pictóricos universais, difundidos por uma tradição. A composição em três partes baseia-se no tríptico, forma clássica do retábulo cristão. IV - Guernica dialoga com outra obra de Picasso, a série de águas-fortes intitulada Sonhos e Mentiras de Franco, em que são introduzidas figuras saídas do repertório de Guernica, que representam os sofrimentos das vítimas da guerra civil. Assinale a alternativa correta. a. Somente as afirmativas I e II são corretas. b. Somente as afirmativas I e IV são corretas. c. Somente as afirmativas III e IV são corretas. d. Somente as afirmativas I, II, III são corretas. e. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. PERGUNTA 10 Queijo de Minas vira patrimônio cultural brasileiro: “O modo artesanal da fabricação do queijo em Minas Gerais foi registrado como patrimônio cultural imaterial brasileiro pelo Conselho Consultivo do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). O veredicto foi dado em reunião do conselho realizada no Museu de Artes e Ofícios, em Belo Horizonte. O presidente do Iphan e do conselho ressaltou que a técnica de fabricação artesanal do queijo está “inserida na cultura do que é ser mineiro.” Folha de S. Paulo, 15 maio 2008. Entre os bens que compõem o patrimônio nacional, o que pertence à mesma categoria citada no texto está representado em: a. b. c. d. e.