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04/10/2022 09:17 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 Disc.: ASPECTOS PEDAGÓGICOS NA ENFERMAGEM Turma: 1012 Aluno: JULIA MACHADO ROSA Matr.: 202103178278 Prof.: GISELLE CRISTINA DA SILVA Gabarito após: 05/10/2022 08:42 5710418272 04/10/2022 08:42:41 1. Ref.: 7602432 O conteúdo Programático no Plano de Ensino, de Curso ou Aula, refere-se: Atividades pedagógicas a serem trabalhadas. Sequência dos Métodos Avaliativos. Etapas Epistemológicas da pesquisa. A metodologia do projeto. conjunto de conteúdos a serem ministrados. Respondido em 04/10/2022 08:56:35 2. Ref.: 7699446 Educação é uma prática social que visa ao desenvolvimento do ser humano, de suas potencialidades, habilidades e competências. Em relação a educação, marque a opção correta: O enfermeiro também atua no papel de educar buscando a construção do saber e de práticas que beneficiem a manutenção da saúde e o autocuidado, lembrando que essa é uma função exclusiva desse profissional. Orientar, planejar ações na comunidade e realizar salas de espera na unidade de saúde não são estratégias utilizadas pelos enfermeiros, seja na atenção básica ou hospitalar como ferramentas de disseminação do conhecimento. A educação não envolve a mudança de hábitos na população em geral já que são questões culturais e não se modifica. A educação em saúde é um processo capaz de desenvolver no indivíduo/população, consciência crítica das causas dos problemas de saúde; A educação é um direito de todos e visa ao pleno desenvolvimento humano por meio do processo de ensino-aprendizagem e é restrita a escola. Respondido em 04/10/2022 08:55:49 3. Ref.: 7598542 De acordo com tudo que aprendemos em sala de aula acerca de didática, no que tange ao saber sobre as bases teórica dessa disciplina podemos destacar: CONHECIMENTO, ALUNO E SALA DE AULA ESCOLA,ENSINO E PROFESSOR ALUNO, ESCOLA E CONTÉUDO ALUNO, PROFESSOR, CONHECIMENTO E PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO ALUNO E PROFESSOR Respondido em 04/10/2022 09:14:17 4. Ref.: 6109801 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7602432.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7699446.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7598542.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6109801.'); 04/10/2022 09:17 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 A Didática é um ato pedagógico essencial para a docência em todos os níveis educacionais. Ela é de maneira geral, um conjunto de conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do ensino. Esse conjunto é fundamentalmente alinhado a aplicação do(a): Processo de ensino aprendizagem Planejamneto e treinamento Formação de professores Pedagogia Planejamento e reflexão Respondido em 04/10/2022 09:13:20 5. Ref.: 7700077 A Didática é um campo de estudo, uma disciplina de natureza pedagógica aplicada, orientada para as finalidades educativas e comprometida com as questões concretas da docência, com as expectativas e os interesses dos alunos. Marque a opção correta no que diz respeito aos eixos norteadores da didática. Inclusão, diversidade, complexidade e adequação ao aluno. Inclusão, equidade e não adequação do aluno. Tecnicista, inclusão e progressista Libertária, progressista e substitutiva Equidade, diversidade e igualdade Respondido em 04/10/2022 09:00:35 6. Ref.: 7700353 O planejamento das ações educativas tem como finalidade desenvolver no indivíduo, ou no grupo a capacidade de analisar criticamente a sua realidade, criar decisões e ações conjuntas para resolver problemas e modificar situações. Em relação ao planejamento das ações educativas, marque a opção correta: Fazem parte do planejamento das ações educativas: diagnóstico, plano de ação, execução e referência; Na fase de avaliação é que serão realizados os objetivos, qual a população-alvo, quais os recursos humanos que serão utilizados, quais os materiais e financeiros necessários, quais as estratégias de execução e os critérios de avaliação. Durante o planejamento das ações educativas, essas podem ser feitas de duas formas: o planejamento centralizado na equipe de saúde onde somente ela participa e o planejamento burocrático onde não se importa se o usuário irá entender ou não as ações educativas; São etapas do planeamento das ações educativas: definição do público-alvo, identificar a situação problema, definir os objetivos, traçar a estratégia que será utilizada, definir o cenário e implantar a prática; Durante a fase do diagnóstico é que serão estabelecidas as prioridades que serão abordadas e identificados muitos efeitos por uma mesma causa. Respondido em 04/10/2022 09:12:16 7. Ref.: 7700251 Acredita que o papel da instituição de ensino é preparar as pessoas pra que elas desempenhem papéis sociais, tendo como base pra isso algumas habilidades e competências. Essa afirmativa se refere a que tipo de tendência pedagógica? Tendência pedagógica tecnicista Tendências pedagógicas histórica-crítica Tendências pedagógicas liberais javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7700077.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7700353.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7700251.'); 04/10/2022 09:17 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 Tendências pedagógicas tradicional Tendências pedagógicas progressistas Respondido em 04/10/2022 08:48:46 8. Ref.: 7700081 A população, junto com a equipe de saúde, discute seus problemas e encontra as soluções para as suas reais necessidades. Esta forma de planejar aproxima-se mais da proposta da educação para a participação nas ações de saúde. Essa afirmativa se refere a qual tipo de planejamento? Planejamento autocrático Planejamento eficaz Planejamento Participativo Planejamento Centralizado Planejamento Burocrático Respondido em 04/10/2022 09:16:34 9. Ref.: 7700163 O plano de ensino é um tipo de planejamento que busca a previsão mais global para as atividades de uma determinada disciplina durante o período do curso e que pode sofrer mudanças ao longo do período letivo por diversos fatores internos e externos. Em relação ao plano de ensino, marque a opção correta: A ementa deverá ser dividida em geral e específica e utilizar verbos para a sua formulação. A referência deve ser composta por um parágrafo que declare quais os tópicos que farão parte do conteúdo da disciplina limitando sua abrangência dentro da carga horária ministrada. Durante o processo de elaboração da avaliação da disciplina, o professor deverá dificultar o máximo a avaliação dos alunos. O Objetivo específico ou estratégias de aprendizagem como alguns autores denominam, esclarecem os procedimentos que os professores utilizarão para facilitar o processo de aprendizagem. São consideradas etapas do plano de ensino: ementa, objetivo, conteúdo programático, metodologia, avaliação e referências. Respondido em 04/10/2022 09:05:32 10. Ref.: 7700351 Nos dias de hoje, tem a mudança no perfil do papel do educador/ professor. Como se espera que seja o papel desse educador? Que ele repasse e faça com que os alunos memorizem as respostas sendo o papel centralizador das informações; Que não seja um mero transmissor de informações, mas um gerenciador do conhecimento, valorizando a experiência e o conhecimento de cada aluno; O professor não considerando o conhecimento, a experiência e o significado que o aluno traz à sala de aula; Que tenha um caráter punitivo e facilitador das provas; Que desempenhe, no processo de ensino/aprendizagem, o papel de detentor e não de gerenciador do conhecimento. Respondido em 04/10/2022 08:53:55 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7700081.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7700163.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7700351.'); 04/10/2022 09:17 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
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