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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO ATIVIDADE DE ESTUDO 01 1 - A Sociedade Brasileira de Pediatria (2019) retrata que ainda não há tratamentos farmacológicos para os sintomas centrais do TEA. Em adultos, existem dados que comprovam que o uso de agentes serotoninérgicos ajuda nos comportamentos repetitivos. Sobre o uso de medicamentos em crianças com TEA, assinale a alternativa correta: a. Os antipsicóticos risperidona e aripiprazol mostraram-se eficazes na redução de alguns comportamentos como a automutilação e a agressão, sintomas que podem interferir drasticamente na aprendizagem de outras habilidades. b. Os remédios que podem ser usados para tratar essas comorbidades são apenas os antiepiléticos e estabilizadores de humor. c. O uso da ocitocina mostrou uma importante ação para pacientes com epilepsia, porém os estudos ainda não são randomizados em grande escala em longo prazo. d. Em todos os casos, a criança com TEA irá apresentar sintomas que necessitam de tratamento com psicofármacos. O uso da melatonina tem sido associado a melhorar o sono das crianças que possuem dificuldade nesse aspecto, o que tem acarretado em melhoras no comportamento diurno. e. Os estudos mais atuais indicam como proposta terapêutica o uso de esteroides, os dados são cientificamente comprovados e já foram randomizados em grande escala. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os antipsicóticos risperidona e aripiprazol mostraram-se eficazes na redução de alguns comportamentos como a automutilação e a agressão, sintomas que podem interferir drasticamente na aprendizagem de outras habilidades. Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11764#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11764#section-4 Marcar questão Texto da questão A primeira criança diagnosticada com autismo foi Donald, filho de Oliver Triplett Jr. e Mary. O pai enviou uma carta para o médico Leo Kanner, descrevendo detalhadamente os primeiros cinco anos de vida de seu filho. Ele relatou que seu filho parecia não querer ficar perto da mãe, e permanecia totalmente alheio a todos à sua volta, tinha ataque de raivas frequentes, e achava objetos giratórios infinitamente fascinantes. Sobre o desenvolvimento de Donald: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Donald apresentava talentos incomuns, com dois anos memorizou o salmo 23, cantou sozinho e com afinação perfeita músicas que havia ouvido de sua mãe uma única vez. Tinha ouvido absoluto. ( ) Porém, Donald não conseguia se expressar, não falava nenhuma palavra, o que dificultava muito sua relação com os pais. ( ) A revista BBC News Brasil encontrou Donald em 2007, com 82 anos, vivendo em sua própria casa. ( ) Ele morava em uma pequena cidade onde todos os conheciam, tinha um Cadillac para percorrer as redondezas e um hobby: o golfe. ( ) Sozinho, ele rodou os Estados Unidos e conheceu outros países. a. V - F - V - F - F b. F - V - V - F - V c. V - F - V - V - V d. F - V - F - F - V e. V - F - V - V - F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V - F - V - V - V Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A neuropsicologia tem como objetivo investigar as bases cerebrais do comportamento humano, contribuindo para o diagnóstico e intervenção em problemas cognitivos, comportamentais e emocionais. Através da neuropsicologia é possível identificar as alterações de comportamento e das funções cognitivas de uma pessoa correspondem ao esperado para a idade ou para o contexto psicossocial do momento. Com base nas informações: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A neuropsicologia, portanto, atua no diagnóstico, acompanhamento e tratamento de distúrbios que afetam, através do prejuízo do funcionamento cerebral, a cognição, as emoções, a personalidade e o comportamento. ( ) A neuropsicologia trabalha com crianças e adolescentes que apresentam lesões do cérebro (paralisia cerebral, meningoencefalite, traumatismo cranioencefálico etc.) ou transtornos do desenvolvimento (deficiência intelectual, autismo, síndromes genéticas, TDAH, transtornos específicos de aprendizagem, etc.) ( ) A neuropsicologia contribui de forma significativa nos contextos psicológicos, com informações para compreensão do funcionamento cerebral e dos processos cognitivos. ( ) O neuropsicólogo tem a função de relacionar as observações do comportamento com os critérios necessários para fechar o diagnóstico. ( ) A avaliação neuropsicológica também é utilizada como um instrumento para avaliar as funções executivas da criança, contribuindo para o desenvolvimento e formulação de estratégias para alcançar os objetivos traçados pela equipe multidisciplinar. a. V - V - V - F - F; b. F - V - V - V - F; c. V - F - V - F - V; d. V - V - F - V - V; e. V - V - V - V - V; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V - V - V - V - V; Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A equipe multidisciplinar é fundamental para a aprendizagem e desenvolvimento da criança com TEA. As abordagens multidisciplinares precisam ser efetivadas, visando não somente a questão educacional e da socialização, mas também a questão médica e a tentativa de estabelecer quadros clínicos bem definidos, com princípios precisos e abordagens terapêuticas eficazes. Diante disso, é correto afirmar que: a. Muitas vezes, apenas um profissional será suficiente para realizar a terapia na criança com TEA, apresentando resultados satisfatórios. b. As terapias sem objetivo bem definido trazem pouco ou nenhum resultado. c. O tratamento deve ser realizado por cada profissional da equipe multidisciplinar, sem necessidade de trabalharem em conjunto. d. Quando a equipe multidisciplinar é excelente a família pouco contribui para o desenvolvimento da criança com TEA. e. Quando a criança com TEA se adapta bem a escola as terapias podem ser interrompidas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As terapias sem objetivo bem definido trazem pouco ou nenhum resultado. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão De acordo com o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Coffito) a terapia ocupacional é uma "profissão de nível superior voltada ao estudo, à prevenção e ao tratamento de indivíduos com alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psico-motoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas". Com base nessa afirmação a Terapia Ocupacional pode contribuir no desenvolvimento da criança com TEA em quais aspectos: I – Muitas crianças com TEA possuem aversão ou interesses sensoriais, em algumas situações, essas sensibilidades podem se tornar problemáticas, a Terapia Ocupacional contribui para reduzir as aversões sensoriais; II – A Terapia Ocupacional pode contribuir para trabalhar o uso de fones de ouvido para reduzir os sons do ambiente, usando uma variedade de exposições táteis para a criança adaptar-se às sensações; III – Quando o profissional de Terapia Ocupacional desenvolve um bom trabalho com a criança diagnosticada com TEA, o profissional de fisioterapia pode ser dispensado do grupo multidisciplinar; IV – A terapia ocupacional não trata a condição do paciente de modo isolado, mas sim de modo integrado à vida, buscando a conquista de sua autonomia e habilidades ocupacionais Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, II e IV estão corretas. c. Apenas II e IV estão corretas. d. Apenas I, II e III estão corretas. e. Apenas I, III e IV estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A aprendizagem ocorre de maneira diferente para qualquer criança, e isso fica ainda mais evidente em crianças com TEA. Para compreendercomo ocorre a aprendizagem na criança, é necessário conhecer suas habilidades, capacidades e limitações dentro do seu desenvolvimento global, para assim, ser estruturado um plano educacional individualizado. Dentro da aprendizagem, o que funciona para uma criança com TEA pode não funcionar para outra. É necessário grande perseverança por parte dos profissionais no planejamento das ações. Para que a aprendizagem aconteça de maneira efetiva: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) O profissional que irá trabalhar com crianças autistas precisa ter claro que todos têm capacidade para aprender, porém, limitações irão impedir algumas aprendizagens. ( ) São necessárias estratégias estruturadas, aplicadas com sistematicidade, observando as características individuais levantadas durante o processo de avaliação e conhecimento da criança. ( ) É preciso ter em mente que algumas dificuldades serão superadas com o desenvolvimento, outras precisarão de mediação e adaptações, por isso a estimulação é fundamental, respeitando o caminho já percorrido e os avanços já conquistados. ( ) Alguns aspectos comuns em crianças com TEA que precisam ser considerados pelo psicopedagogo e/ou professor, como: capacidade sensorial, capacidade espacial, capacidade de simbolizar, subjetividade, linguagem, cognição, hiperatividade, estereotipias, psicomotricidade, socialização e o afeto. ( ) A educação efetiva ocorrerá por intermédio de estratégias que transformem estas dificuldades em vontade de aprender e construir, dando autonomia para o aluno, com atividades de caráter terapêutico, afetivo, social e pedagógico, por isso não há necessidade de adaptação curricular, já que esse objetivo escolar é para todas as crianças. a. V - V - V - V - V. b. V - F - V - F - V; c. F - V - V - V - F; d. F - V - F - F - F; e. F - V - V - V - V; Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F - V - V - V - F; Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão No ano de 1940, o psiquiatra infantil Leo Kanner publicou o artigo “Autistic Disturbances of Affective Contact”[1] na revista The Nervous Child. Apresentando estudos de caso de onze crianças, que, segundo ele, compartilhavam um conjunto de sintomas – que hoje sabemos estar relacionados ao autismo. (TEMPLE, G.; PANEK, R. p. 28, 2015). Nesse sentido, quais foram os sintomas descritos pelo médico Leo Kanner: I – Incapacidade de se relacionar com pessoas; II – Dificuldades em “adotar uma atitude antecipatória que assinalasse ao adulto a vontade de ser pego no colo (ex.: inclinar o rosto, estender os braços e após acomodar-se ao colo); III – Atraso no desenvolvimento da linguagem oral (embora não em todas as crianças); IV – Todas as crianças apresentavam um QI elevado, sendo superdotadas. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e IV estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas I, II e III estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, II e III estão corretas. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão O diagnóstico de autismo não quer dizer que todas as crianças autistas possuem o mesmo comprometimento ou necessidades, ao contrário, nos remete a um conjunto de diferentes individualidades, com níveis evolutivos, necessidades educativas e terapêuticas bem diferentes. Os profissionais que trabalham com crianças com TEA precisam desenvolver um planejamento que contemple as necessidades de cada paciente. Diante do exposto: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A partir do planejamento, é possível organizar a rotina das intervenções com objetivos, recursos e estratégias para atender individualmente cada caso. ( ) Os profissionais precisam conhecer todas as possibilidades de aprendizagem da criança com TEA. ( ) Precisam conhecer quais fatores que podem favorecer a sua evolução e as demandas específicas daquela criança. ( ) Após o reconhecimento das necessidades individuais apresentadas, é fundamental que os ambientes em que a criança circule não sofra alterações, para que ela possa se adaptar ao meio social. ( ) As estratégias devem ser planejadas pelos pais da criança com TEA, pois são eles que mais conhecem as necessidades individuais do filho. Assinale a alternativa correta: a. F - V - V - F - V b. V - V - V - F - F c. F - V - V - F - F d. V - V - V - F - V e. V - F - V - F - F Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - F - F Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Vivemos em um mundo tecnológico, as crianças de hoje já nascem tendo contato com celular, TV, tablet, diante dessa nova realidade, cada vez mais estudos e pesquisas estão buscando responder questões sobre o uso de tecnologia na vida das crianças, “será que se meu filho jogar determinado jogo no videogame irá ficar violento?”, ou “tem problema o meu filho assistir tv a noite antes de dormir?”. No caso das crianças com TEA, também há dúvidas e questões sobre o uso da tecnologia, tanto para aspectos positivos, como negativos. Diante do exposto, assinale a alternativa correta: a. Os avanços da tecnologia oferecem uma promessa para novos tipos de diagnósticos e tratamentos para TEA, essa nova ciência substitui muitos tratamentos terapêuticos com profissionais. b. É possível afirmar que as crianças com TEA usam as mídias eletrônicas de maneira diferente dos demais. Para crianças com autismo, o tempo de tela é frequentemente uma atividade solitária, menos orientada socialmente do que para outras crianças. c. O Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) pode ser eficaz no apoio à comunicação e há a possibilidade dele virtualmente, além de ensinar a criança a se comunicar, contribui para o desenvolvimento da linguagem. d. A comunicação aumentativa e alternativa (CAA) é uma ampla categoria de intervenções projetadas para auxiliar a linguagem e a comunicação por meio de sinais visuais ou auditivos, ela inclusive ajuda a criança a desenvolver a fala. e. Os novos métodos de tecnologia para o tratamento de autismo são fascinantes e alguns muito promissores, todos devem ser utilizados quando há acesso para as crianças com TEA. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É possível afirmar que as crianças com TEA usam as mídias eletrônicas de maneira diferente dos demais. Para crianças com autismo, o tempo de tela é frequentemente uma atividade solitária, menos orientada socialmente do que para outras crianças. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão De acordo com o DMS-V, o TEA se caracteriza por um quadro clínico com prejuízos na interação social, nos comportamentos não-verbais, dificuldade no contato visual, na postura e na expressão facial, perdas na comunicação (verbal e não verbal) podendo existir atraso ou ausência da linguagem. Na Deficiência Intelectual Grave, observa-se, segundo os critérios diagnósticos do DSM-5: I – Graves déficits em comunicação verbal e não verbal; II – Interações sociais muito limitadas e mínima resposta social ao contato com outras pessoas; III – Desconforto e frustração visíveis quando rotinas são interrompidas, o que dificulta o redirecionamento dos interesses restritos; IV – Resiste às tentativas de interrupção dos rituais e ao redirecionamento de seus interesses fixos. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, II e III estão corretas. b. Apenas II, III e IV estão corretas. c. Apenas I, III e IV estão corretas. d. Apenas III e IV estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas. Feedback Questão 2 Texto da questão Feedback Questão 3 Texto da questão Feedback Questão 4 Texto da questão Feedback Questão 5 Texto da questãoFeedback Questão 6 Texto da questão Feedback Questão 7 Texto da questão Feedback Questão 8 Texto da questão Feedback Questão 9 Texto da questão Feedback Questão 10 Texto da questão Feedback
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