TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO ATIVIDADE 2

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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO ATIVIDADE 2
1 - O TEA possui uma complexa natureza etiológica, por isso, para o 
tratamento apresentar os melhores resultados é necessário que a 
criança seja incluída em equipes de reabilitação interdisciplinar, com 
especialistas de várias áreas, como, psicopedagogos, médicos, 
fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicólogos, terapeutas 
comportamentais. Sobre a equipe multiprofissional:
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) Para que as terapias apresentem os melhores resultados possíveis, 
pais, profissionais e pacientes precisam estar em sintonia, com os 
mesmos objetivos, além da escola em que a criança frequenta.
(   ) Além da sintonia dos profissionais responsáveis pelo tratamento da 
criança com TEA, é necessário que haja sintonia também entre os 
colegas da escola, para que esse aluno incluído não sofra bullying ou se 
submeta ao papel de vitimização.
(   ) Mesmo o autismo sendo um comprometimento permanente, a 
maioria dos indivíduos apresentam melhoras no relacionamento social, 
na comunicação e nas habilidades de autocuidado quando crescem.
(   ) Entre vários fatores que acarretam essa melhora, destacam-se a 
presença de alguma linguagem de comunicação perto dos cinco ou seis 
anos de idade, o nível intelectual não-verbal, a gravidade da condição e 
a resposta à intervenção educacional (KLIN, 2006).
(   ) Esses ganhos acontecem geralmente quando a criança frequenta a 
escola primária e principalmente quando são feitas intervenções 
estruturadas, individualizadas e intensivas.
a.
V - F - F - V - F
b.
F - F - V - V - V
c.
V - V - V - V - V
d.
V - V - F - V - V
e.
V - F - V - F - V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - V - V - V
Questão 2
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11764
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Existem diversas linhas de tratamento e intervenção para crianças 
diagnosticadas com TEA, cada criança irá apresentar necessidades e 
habilidades individualizadas, que precisam ser atendidas de acordo com 
a realidade familiar e a quantidade de recursos que podem ser 
oferecidos. Por isso, é necessária uma avaliação individual, com diversos
profissionais, para juntos traçarem o melhor plano de intervenção. Sobre
os tipos de tratamentos existentes:
I – ABA é uma ciência que analisa o comportamento, é uma intervenção 
que tem se mostrado bastante efetiva para tratamento de crianças com 
TEA;
II – O modelo terapêutico Denver de Intervenção precoce para Crianças 
Autistas, trabalha com estimulação intensiva e diária baseada em 
Análise do Comportamento Aplicado (ABA);
III – O “Coaching Parental”, que tem como princípio orientar familiares e 
pais, na busca de estratégias para o comportamento dos cuidadores, 
adequações de rotina e corresponsabilização para estimulação da 
criança;
IV – A Terapia de integração sensorial é para crianças com TEA que 
apresentam alterações no processamento sensorial, para ocorrer precisa
envolver a equipe de saúde, a equipe pedagógica e a família.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I, II e III estão corretas.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Apenas I e III estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas II e III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
O psicopedagogo que acompanha a criança com TEA deve auxiliar o 
professor a conhecer e identificar as facilidades e dificuldades do 
estudante autista, para que juntos possam planejar conteúdos, materiais
adaptados e como aplicá-los. O psicopedagogo deve considerar alguns 
aspectos ao atender as crianças autistas, principalmente as que 
frequentam o ensino regular. Sobre as intervenções do psicopedagogo é 
correto afirmar:
a.
O psicopedagogo precisa pensar em estratégias que busquem promover 
o bem-estar, reduzindo o medo, a ansiedade e a frustração; promovendo
a autonomia; o desenvolvimento das habilidades de comunicação e 
autoconsciência; desenvolvendo habilidades cognitivas e atenção.
b.
O professor regente da turma pode se sentir intimidado, por não dominar
totalmente os aspectos do TEA.
c.
O psicopedagogo precisa cobrar que o professor regente estude, faça 
cursos e aprenda sobre o TEA, passando a conhecer técnicas e métodos 
variados que auxiliem o aluno a desenvolver habilidades e agregar 
conhecimentos.
d.
Alguns materiais podem ajudar a nortear o trabalho do professor, que 
vão desde materiais pedagógicos, a reforçadores positivos, técnicas de 
educação comportamental, porém, para utilizar esses materiais em sala 
de aula, o professor precisa ter especialização em psicopedagogia.
e.
O psicopedagogo precisa contribuir para que a escola e o professor 
compreendam o laudo clínico da criança com TEA, uma vez que suas 
capacidades e possibilidades de aprendizagem são limitadas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O psicopedagogo precisa pensar em estratégias que busquem promover 
o bem-estar, reduzindo o medo, a ansiedade e a frustração; promovendo
a autonomia; o desenvolvimento das habilidades de comunicação e 
autoconsciência; desenvolvendo habilidades cognitivas e atenção.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
O número de crianças diagnosticadas com autismo tem aumentado a 
cada ano, a prevalência de TEA em crianças de 8 anos nos Estados 
Unidos aumentou de 1/150 no ano de 2000, para 1/88 em 2008 e 1/68 
no ano de 2012. No Brasil, em 2010, a estimativa foi de 500 mil autistas.
O TEA é diagnosticado em todos os grupos raciais, étnicos e 
socioeconômicos. (ALMEIDA; MAZETE; BRITO; VASCONSELOS. p. 72. 
2018). Analisando sobre proporções de crianças diagnosticadas com TEA
assinale a alternativa correta:
a.
O número de meninas com autismo é maior do que meninos, em uma 
proporção de 2 a 3 mulheres para 1 homens.
b.
Do número total de autistas, entre 30% e 50% possuem deficiência 
intelectual.
c.
O número de crianças com autismo tem diminuído, pois as famílias estão
tendo cada vez menos filhos.
d.
O TEA também pode estar associado a um transtorno mental, em 
aproximadamente 10%.
e.
A chance de o irmão de uma criança autista também ser autista é muito 
pequena.
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A resposta correta é:
Do número total de autistas, entre 30% e 50% possuem deficiência 
intelectual.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Autismo é uma doença neurocomportamental causada por vários 
fatores, apesar de ter uma importante influência genética, que explica a 
grande variedade na forma de apresentação e nos sintomas de cada 
indivíduo. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) tornou-se o transtorno 
do desenvolvimento mais frequente, com alto impacto pessoal, familiar e
social. Os sintomas precisam iniciar na primeira infância, e comprometer
a capacidade da criança em função da sua vida e do dia-a-dia.
Com base nessas informações, analise as asserções abaixo:
I. No que se refere aos sintomas da primeira infância estão os déficits 
significativos e persistentes na comunicação social e nas interações 
sociais em vários contextos, manifestados pelas seguintes maneiras: 
Dificuldade na reciprocidade social e emocional; Dificuldade na 
comunicação não-verbal utilizada para interação social; Dificuldade para 
desenvolver, manter e compreender relacionamentos com os seus pares.
PORQUE
II. Esses sintomas podem ser percebidos pelos pais por meio da 
observação de comportamentos, como o baixo contato visual; pouco 
interesse por brinquedos e brincadeiras; alterações sensoriais como 
sensibilidade a sons, texturas, odores; irritabilidade; alterações de sono. 
Nas crianças maiores os pais, familiares e escola devem observar pouca 
interação com crianças de mesma idade, não atender ao nome, atraso 
na comunicação e fala, interesse ou uso incomum de brinquedos e 
objetos, seletividadealimentar, dificuldade nas rotinas entre outros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa 
correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa 
correta da I.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
As crianças com TEA têm dificuldade em estabelecer comunicação. Por 
isso, é importante um fonoaudiólogo na equipe multidisciplinar, que 
poderá ajudar muito essa criança com TEA. A comunicação é uma 
conduta que apresenta três propriedades essenciais: É uma atividade 
intencionada. Refere-se a algo, ou seja, é intencional. Realiza-se por 
meio de significantes. Nesse aspecto, as condutas comunicativas 
aparecem nas crianças normais no último trimestre do primeiro ano de 
vida, sobre a comunicação e o TEA:
I – As condutas comunicativas apresentam diversas funções 
significativas, duas se sobressaem, a de intercambiar o mundo físico ou 
conseguir algo dele, e a função de intercambiar o mundo mental do 
colega de interação, compartilhando uma experiência interior;
II – A terapia fonoaudiológica é comumente citada para a intervenção na 
área de linguagem dentro da equipe multidisciplinar para atender as 
crianças com TEA. Alguns estudos têm enfatizado a importância da 
intervenção fonoaudiológica precoce no autismo;
III – A linguagem deve ser vista não apenas como um código ou conjunto 
de regras gramaticais, mas também como uma atividade dialógica e 
cognitiva, esse novo aspecto amplia o universo de investigação da 
linguagem, incluindo comportamentos não verbais no fenômeno da 
linguagem;
IV – Considerando a linguagem como a principal forma de interação 
social, a terapia fonoaudiológica é considerada fundamental, pois 
trabalha diretamente com os aspectos mais relevantes da patologia. 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Apenas II, III e IV estão corretas.
d.
Apenas I, II e III estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
O psicólogo, com sua formação específica e definida, também faz parte 
da equipe multidisciplinar necessária para contribuir no desenvolvimento
da pessoa com TEA. Seu conhecimento na área do desenvolvimento 
humano possibilita condições para detectar as áreas defasadas e 
comprometidas, a participação da família é fundamental para todo esse 
processo. Assim sendo, podemos afirmar que:
a.
Durante o acompanhamento psicológico de um autista, a família não 
deve se envolver nas sessões e nem no que é conversado nela entre o 
terapeuta e a criança com TEA.
b.
É importante que o psicólogo esteja atualizado com os trabalhos e 
pesquisas recentes para orientar a família, já que ele não irá conseguir 
realizar um bom trabalho com a criança e sim com a família apenas.
c.
O psicólogo, com sua formação específica e definida, também pode fazer
parte da equipe multidisciplinar da pessoa com TEA, porém, seu papel 
não é importante.
d.
A única função do terapeuta é desenvolver nas crianças com TEA seus 
sentimentos de autovalor e autoconfiança, assim como confiar no outro 
e buscar sua independência.
e.
A psicologia pode contribuir de maneira significativa na vida de pessoas 
com TEA, independente dos níveis de desenvolvimento.
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A resposta correta é:
A psicologia pode contribuir de maneira significativa na vida de pessoas 
com TEA, independente dos níveis de desenvolvimento.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
A definição do autismo sofreu controvérsias no decorrer dos anos, que 
foram refletidas na própria história dos dois sistemas de classificação de 
transtornos mentais e de comportamento – CID (The International 
Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems – ICD), 
publicados pela Organização Mundial da Saúde, e o Manual diagnóstico e
estatístico de transtornos mentais – DSM (Diagnostic and Statistical 
Manual for Mental Disease) da Associação Psiquiátrica Americana (APA). 
(JUNIOR; PIMENTEL, 2000). Sobre o conceito de autismo nos dois 
sistemas, CID e DSM:
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) As primeiras edições do CID não fazem qualquer menção ao autismo.
A oitava edição o traz como uma forma de esquizofrenia e a nona 
edição, como psicose infantil.
(   ) Foi apenas na década de 80 que o autismo foi retirado da categoria 
de psicose ou esquizofrenia. Na terceira edição do DSM (DSM-III), a 
nomenclatura passou a ser “autismo infantil”.
(   ) Em 1994, o CID-10 e o DSM-IV o autismo era tratado dentro de três 
subcategorias oficiais: transtorno autista, síndrome de Asperger e TID.
(   ) Atualmente, no DMS-V o autismo está no grupo de transtornos do 
neurodesenvolvimento, recebendo o nome de Transtorno do Espectro 
Autista (TEA). Assim, o TEA é definido como um “distúrbio do 
desenvolvimento neurológico que deve estar presente desde a infância, 
apresentando déficit nas dimensões socio comunicativa e 
comportamental.” (JUNIOR; KUCZYNSKI; p. 13, 2015).
(   ) O DMS-V divide o TEA em graus: nível 4, nível 3, nível 2 e nível 1.
a.
V - V - F - V - V.
b.
V - V - V - V - F.
c.
V - V - V - V - V.
d.
V - F - V - F - V.
e.
F - F - V - V - F.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V - V - V - V - F.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Além do psiquiatra infantil Leo Kanner em 1940 falar pela primeira vez 
sobre os sintomas de autismo em crianças, Hans Asperger na Áustria, 
em 1944 publicou o artigo “Psicopatologia autista da infância”, em que 
descreveu quatro crianças com características semelhantes às descritas 
por Kanner (1943), inclusive usando o mesmo termo, autista, para os 
sintomas.
Com base nessa informação analise as asserções abaixo:
I. Nesse intuito, as descrições de Asperger (1944) apresentaram 
características que já haviam sido levantadas por Kanner (1940), como a
dificuldade das crianças em fixar o olhar durante situações sociais, 
diante disso, ele fez algumas ressalvas sobre as peculiaridades dos 
gestos, carentes de significados e caracterizados por estereotipias.
PORÉM
II. para Asperger (1944), as crianças com autismo apresentavam uma 
forma ingênua e inapropriada no convívio social, em aproximar-se das 
pessoas. Notou, ainda, dificuldade dos pais em constatar 
comprometimentos nos três primeiros anos de vida da criança, Kanner 
(1940) não descreveu tais características.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa 
correta da I.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
O diagnóstico precoce para o TEA, é fundamental para que a criança 
receba as intervenções e tratamentos adequados. Porém, vários fatores 
influenciam em um diagnóstico tardio, como variabilidade nos padrões 
de desenvolvimento, poucas disparidades entre crianças neurotípicas e 
com atrasos nãoseveros, além da conduta de negação de algumas 
famílias.
O diagnóstico tardio afeta o desenvolvimento de habilidades sociais e 
cognitivas da criança. No que se refere ao diagnóstico da criança com 
TEA:
I – O autismo é um espectro, com uma ampla gama de comportamentos.
Muitas vezes, seus sintomas variados levam ao diagnóstico tardio do 
autismo;
II – O diagnóstico do autismo não é simples, requer avaliações com 
diferentes especialistas e entrevistas estruturadas com os pais sobre os 
sintomas atuais e passados da criança. Dessa forma, o TDAH associado 
ao autismo pode ser confundido com um TDAH grave, pois os sintomas 
dos dois transtornos podem ser muito semelhantes, a princípio;
III – Hoje, com o avanço da medicina, existem exames clínicos que 
possam contribuir significativamente para o diagnóstico do TEA, 
inclusive explica o aumento do número de crianças diagnosticadas nos 
últimos anos;
IV – Para evitar o diagnóstico tardio, é muito importante que os pais 
prestem atenção no desenvolvimento de seus filhos. Uma vez que os 
principais sintomas do Transtorno são sinais de atraso na linguagem, 
comunicação, interação social e interesses restritos e repetitivos.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I, III e IV estão corretas.
b.
Apenas I e IV estão corretas.
c.
Apenas I, II e IV estão corretas.
d.
Apenas II e III estão corretas.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
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Apenas I, II e IV estão corretas.
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