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11/11/22, 14:31 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 PAULA CRISTINA CORRÊA FARIA SILVA Avaliação AV 202202777196 POLO MARACANÃ - RIO DE JANEIRO - RJ avalie seus conhecimentos Lupa 1 ponto Se uma construção foi representada no projeto arquitetônico com uma altura de 15 cm na escala 1:75, a altura real dessa construção é: (Ref.: 202206848134) 1 ponto Assinale a alternativa que contém a peça em perspectiva isométrica que é representada pelo conjunto de vistas ortográficas (1º diedro) mostrado abaixo: Disc.: ARA1395 - REPR GRAF PARA P Período: 2022.3 EAD (G) Aluno: PAULA CRISTINA CORRÊA FARIA SILVA Matr.: 202202777196 Turma: 9001 VERIFICAR E ENCAMINHAR Prezado(a) Aluno(a), Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão VERIFICAR E ENCAMINHAR ao ter certeza de que respondeu a todas as questões. Você poderá acessar esta avaliação do dia 06/09/2022 a 22/11/2022. O gabarito e resultado da avaliação estarão disponíveis a partir do dia 24/11/2022. 1. 0,20 m 75,15 m 5,00 m 15,75 m 11,25 m 2. javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); 11/11/22, 14:31 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 (Ref.: 202206848050) 1 ponto Analise as sentenças abaixo referentes aos conceitos de modelagem 3D: I. Consiste numa representação gráfica computacional que se aproxima do produto real, auxiliando na visualização desse produto antes mesmo deste ganhar uma estrutura física; II. O potencial de inovação desse tipo de modelagem é enorme, já que as ideais podem ser concebidas, analisadas, testadas e modificadas na tela do computador. Do esboço à produção, testando e modificando quantas vezes for necessário; III. Com a modelagem 3D as chances de que o desenvolvimento de um produto, do projeto à produção, seja bem-sucedido aumentam consideravelmente, o que pode ser enxergado como uma importante vantagem competitiva no mercado; IV. Atualmente, a modelagem tridimensional é pouco demandada, pois permite criar modelos pouco personalizados e que não se aproximam da realidade física do produto que está se querendo representar. Está(ão) correta(s), apenas: (Ref.: 202206848018) 1 ponto Analise as sentenças a seguir referentes a NBR 10067: I. A vista mais importante de uma peça deve ser utilizada como vista lateral esquerda, geralmente, essa vista representa a peça em sua posição de utilização. B E D A C 3. III e IV I, II e III I, III e IV II e III I e III 4. 11/11/22, 14:31 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 II. Quando outras vistas forem necessárias, inclusive cortes e/ou seções, elas devem ser selecionadas conforme os seguintes critérios: usar o maior número de vistas, se necessário, as seis; sempre que possível, repetir detalhes. III. Devem ser executadas tantas vistas quantas forem necessárias à caracterização da forma da peça, sendo preferíveis vistas, cortes e/ou seções ao emprego de grande quantidade de linhas tracejadas. IV. Quando a escala utilizada não permite demonstrar detalhe ou cotagem de uma parte da peça, este é circundado com linha estreita contínua e designado com letra maiúscula. Está(ão) correta(s), apenas: (Ref.: 202206950290) 1 ponto Analise as sentenças a seguir referentes aos conceitos de desenho isométrico e de suas vistas ortográficas (projeção no 1º diedro): I. Qualquer reta paralela a um eixo isométrico é chamada linha não isométrica, portanto as perspectivas das arestas de um cubo e as linhas a elas paralelas, são linhas isométricas. II. As perspectivas das faces do cubo, e outras que forem a elas paralelas, são chamadas faces isométricas, portanto as faces isométricas são paralelas a um dos planos do triedro. III. As linhas não paralelas aos eixos isométricos são linhas isométricas, portanto as arestas de um objeto não paralelas aos eixos do triedro têm como perspectiva linhas isométricas. IV. Linhas isométricas e não isométricas não podem ser representadas numa mesma vista ortográfica ou mesmo em perspectiva. Está(ão) correta(s), apenas: (Ref.: 202206950291) 1 ponto São condições apresentadas na NBR 8403, EXCETO: (Ref.: 202206950284) 1 ponto Em relação ao projeto técnico, assinale a alternativa incorreta: III e IV I e III I, III e IV I, II e III II e III 5. I e II II e III II I e IV II e IV 6. Para diferentes vistas de uma mesma peça, desenhadas na mesma escala, as larguras das linhas devem ser diferentes O espaçamento mínimo entre linhas paralelas, inclusive na representação de hachuras, não deve ser menor do que duas vezes a largura da linha mais larga, entretanto recomenda-se que esta distância não seja menor do que 0,70 mm A relação entre as larguras de linhas largas e estreitas não deve ser inferior a dois Devemos ter o traço da linha larga com pelo menos o dobro da espessura da linha estreita As larguras das linhas devem ser escolhidas, conforme o tipo, dimensão, escala e densidade de linhas no desenho 7. 11/11/22, 14:31 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 (Ref.: 202208698030) 1 ponto A respeito dos forros feitos no Revit, pode-se dizer que: (Ref.: 202208292877) 1 ponto Após a criação do telhado ele pode ser alterado de diversas formas, começando pelo croqui. Podem ser alterados os limites do telhado, as linhas que definem inclinação e as saliências (beirais). Quais são os comandos para a edição de um croqui de telhado no Revit? (Ref.: 202208292880) 1 ponto Ano: 2017 Banca: FAURGS Órgão: HCPA No software Autodesk Revit Architecture, tem-se o __________ para controlar todos os desenhos existentes no projeto, sejam plantas baixas (floor plan), plantas de teto (ceiling plan) elevações (elevations), 3D, cortes (sections), pranchas (sheets), quantitativos (schedules) etc. Para iniciar um novo projeto, pode-se carregar um arquivo ___________ ou criar todas as configurações iniciais. Pode-se acessar os comandos de controle de representação gráfica clicando com o botão direito do mouse sobre a tela de desenho do projeto ou no menu ribbon, dentro da aleta ________. Para iniciar o desenho com uma parede, pode-se acessar a aleta ___________ e clicar no botão wall. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas deste texto. (Ref.: 202208337859) Caso alguma medida não bata com a cota, deve-se corrigir a distância mensurada, e não editar a cota. As cotas podem ser usadas apenas em plantas baixa. Seu uso é desnecessário nas demais plantas. As empresas costumam criar seus padrões de cotas e usá-los em todos os desenhos. A cota é um elemento essencial no projeto. O estilo de cota pode ser configurado de acordo com o projetista. 8. Eles servem como hospedeiros para componentes. São completamente desnecessários em qualquer situação. São feitos na planta de piso. Só podem ter o gesso como material. Eles não permitem edição de altura. 9. 1. Selecione as paredes em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D. 2. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 3. Faça as alterações necessárias e conclua. 1. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 2. Faça as alterações necessárias e conclua. 3. Selecione o telhado em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D. 1. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 2. Selecione o telhado em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D. 3. Faça as alterações necessárias e conclua. 1. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 2. Selecione o forro em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D. 3. Faça as alterações necessárias e conclua. 1. Selecione o telhado em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D. 2. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 3. Faça as alterações necessárias e conclua. 10. Properties - template (.dwt) - home - insert. Home - autocad (.dwg) - modify - manage. Project browser - template (.rte) - modify- insert. Project browser - template (.rte) - view - home. Properties - template (.dwt) - view - modify. VERIFICAR E ENCAMINHAR 11/11/22, 14:31 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5 Não respondida Não gravada Gravada javascript:abre_colabore();
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