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11/11/2022 18:09 Exercício avaliativo - Módulo 3: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7467039&cmid=158884 1/3 Painel / Meus cursos / Direito e Atenção à Saúde da Pessoa Idosa / Módulo 3: Relações sociais e integração comunitária como mecanismo para o envelhecimento saudável / Exercício avaliativo - Módulo 3 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sexta, 11 nov 2022, 12:51 Estado Finalizada Concluída em sexta, 11 nov 2022, 13:08 Tempo empregado 16 minutos 26 segundos Notas 3,00/4,00 Avaliar 18,75 de um máximo de 25,00(75%) Em relação aos princípios essenciais para o desenvolvimento e êxito dos programas e projetos intergeracionais. Assinale a alternativa que responde mais adequadamente à questão. Escolha uma opção: a. Os gestores e profissionais devem elaborar o projeto previamente a partir de suas concepções sem a colaboração dos participantes, pois assim otimizará o tempo para iniciar as atividades. b. As atividades desenvolvidas devem possuir significado e proporcionar benefícios mútuos e recíprocos a todas as gerações de participantes desafiando os preconceitos relacionados com a idade. c. O programa pode ser desenvolvido uma única vez e com diferentes participantes, pois o estabelecimento do vínculo não é um ponto importante a ser considerado. d. Pode-se criar um programa padrão e utilizá-lo em diferentes contextos culturais, pois as relações entre as gerações se desenvolvem da mesma maneira, independentemente do local de realização. e. Durante as atividades não é necessária a participação de todas as gerações envolvidas. Por exemplo, apenas as crianças ou as pessoas idosas ensinam e não há necessidade da troca de experiências. Sua resposta está correta. Os programas intergeracionais devem ser elaborados e executados com a participação dos envolvidos para o desenvolvimento do sentido de pertencimento e poder. Precisam ter continuidade e periodicidade para a promoção do vínculo entre os participantes que é fundamental para promover os benefícios. Precisam seguir princípios, mas devem ser adaptados de acordo com a cultura dos diferentes contextos. Na execução das atividades todos os integrantes devem participar na busca pela troca de experiências. Assim, a alternativa correta é a (B). Direito e Atenção à Saúde da Pessoa Idosa Notas Área do Participante Módulo 1: O envelhecimento no contexto das crises sanitárias e o direito à saúde Módulo 2: Determinantes sociais de saúde e o envelhecimento ativo Módulo 3: Relações sociais e integração comunitária como mecanismo para o envelhecimento saudável Módulo 4: O cuidado e a rede de atenção à saúde da pessoa idosa Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=158884 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=8373 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento 11/11/2022 18:09 Exercício avaliativo - Módulo 3: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7467039&cmid=158884 2/3 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em relação aos diferentes mecanismos para promoção da participação social das pessoas idosas que você aprendeu nesta unidade (empregabilidade, trabalho voluntário e inclusão digital). Assinale a alternativa que responde mais adequadamente à questão. Escolha uma opção: a. A empregabilidade do trabalhador maduro (a partir de 50 anos) deve ser estimulada em condições de igualdade de oportunidades e de recursos para evitar a cultura de sua substituição. Além de outras políticas públicas, uma das alternativas é o fomento à educação continuada voltada ao aprimoramento de suas habilidades, técnicas ou acadêmicas. b. Os programas de inclusão digital precisam ter um conteúdo programático básico e fixo para desenvolver as habilidades necessárias nas pessoas idosas. Portanto, é essencial que recebam informações sobre word, excel, power point, e-mail). Somente depois é que podem ter acesso a atividades envolvendo tecnologias que são necessárias para a sua independência no cotidiano. c. Devem ser criadas estratégias de divulgação sobre as oportunidades de trabalho voluntário para a população idosa. Porém, logo após a adaptação devem suprir a demanda de recursos humanos do local para que possam receber um pagamento simbólico. d. A maioria das pessoas idosas utiliza sem dificuldades os aparelhos celulares, pois seus familiares possuem paciência para ensinar a manusear e compreender suas funções devido aos programas intergeracionais serem amplamente divulgados. e. A inserção das pessoas idosas no mercado de trabalho não auxiliará na complementação da força de trabalho no futuro (proveniente da diminuição da população economicamente ativa), pois somente conseguem auxiliar em trabalhos voluntários leves. Sua resposta está correta. Os conteúdos dos programas de inclusão digital não devem ter um conteúdo fixo, podendo ser adaptados conforme a necessidade e preferências de cada aluno. Ainda, é importante abordar temas e atividades que façam parte do cotidiano e auxiliem as pessoas idosas na integração com a sociedade. O trabalho voluntário não visa suprir os recursos humanos e sim oportunizar o engajamento das pessoas idosas por meio da solidariedade e cidadania tornando-se uma ferramenta terapêutica importante para aquele que pratica e trazendo benefícios para os locais que recebem os voluntários. Muitas pessoas idosas possuem aparelhos celulares, mas tem dificuldade de utilização, pois geralmente os familiares não têm paciência, tempo e disposição para ensinar. A integração das pessoas idosas no mercado de trabalho auxiliará o sistema produtivo e econômico a superar o déficit de mão de obra, principalmente qualificada, que se projeta no futuro em função da transição demográfica. Assim, a resposta correta é a letra A. Em relação à temática da sexualidade e longevidade. Assinale a alternativa que responde mais adequadamente à questão. Escolha uma opção: a. para as pessoas idosas é fisiologicamente impossível manter uma vida sexual ativa. b. a sexualidade da pessoa idosa deve integrar a avaliação realizada pelos profissionais da saúde, caso sobre tempo no atendimento, pois as disfunções nessa área são naturais e esperadas. c. se manifesta da mesma forma nas diferentes fases do desenvolvimento e entre os indivíduos. d. existem poucos mitos culturais e sociais acerca da sexualidade na velhice sendo um assunto bastante debatido entre as pessoas idosas. e. independentemente da idade proporciona qualidade de vida e enriquece as relações humanas. Durante o envelhecimento pode se manifestar na afetividade por meio de demonstrações de carinho, apego, comunicação, companheirismo e cuidado mútuo. Sua resposta está correta. A sexualidade é fisiologicamente possível em todas as fases da vida e deve integrar com a mesma importância a avaliação dos profissionais da saúde. Está em constante transformação sendo uma manifestação individual de cada ser. Ainda existem muitos mitos em relação a esse tema na população idosa sendo muitas vezes considerada assexuada. Assim, a alternativa correta é a (E). Direito e Atenção à Saúde da Pessoa Idosa Notas Área do Participante Módulo 1: O envelhecimento nocontexto das crises sanitárias e o direito à saúde Módulo 2: Determinantes sociais de saúde e o envelhecimento ativo Módulo 3: Relações sociais e integração comunitária como mecanismo para o envelhecimento saudável Módulo 4: O cuidado e a rede de atenção à saúde da pessoa idosa Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=8373 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento 11/11/2022 18:09 Exercício avaliativo - Módulo 3: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=7467039&cmid=158884 3/3 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Em relação a Prevenção das Infeções Sexualmente Transmissíveis na População Idosa Assinale a alternativa que responde mais adequadamente à questão. Escolha uma opção: a. A prevenção das IST entre as pessoas idosas é de fácil abordagem, pois o uso de preservativos é historicamente e culturalmente comum nessa população. b. Estratégias de prevenção envolvem: desmistificação da sexualidade entre as pessoas idosas, melhor comunicação na abordagem do tema pelos profissionais da saúde, exames diagnósticos, campanhas de prevenção mais próximas desse público entre outras estratégias preconizadas pelo Ministério da Saúde. c. As campanhas de prevenção costumam incluir a população idosa utilizando uma linguagem próxima e acessível, o que leva as pessoas idosas a possuir poucas dúvidas, dificuldades e preconceitos em relação ao uso de preservativos. d. A possibilidade de uma pessoa com mais de 60 anos ter alguma infecção sexualmente transmissível, principalmente pelo vírus HIV, era considerada alta no passado pelos profissionais da saúde. Porém, os índices vêm diminuindo ao longo dos anos. e. A avaliação sistemática das pessoas idosas sexualmente ativas em relação às infecções sexualmente transmissíveis (IST) faz parte da rotina dos serviços de saúde. Sua resposta está incorreta. A prevenção das IST na população idosa envolve muitos aspectos tornando-se de difícil abordagem, pois culturalmente o uso de preservativos não é comum. Assim, as campanhas de prevenção não vêm se aproximando e estabelecendo estratégias de comunicação com esse público. No passado, os profissionais da saúde costumavam considerar baixa a possibilidade de IST, principalmente HIV, entre as pessoas idosas. Ainda, a abordagem da temática sexual e exames diagnósticos costuma não fazer parte da rotina dos atendimentos. No entanto, os dados epidemiológicos vêm confirmando um acentuado aumento de casos nesta população. Assim, a alternativa correta é a letra B. ◄ Conteúdo Módulo 3 Seguir para... Conteúdo Módulo 4 ► Direito e Atenção à Saúde da Pessoa Idosa Notas Área do Participante Módulo 1: O envelhecimento no contexto das crises sanitárias e o direito à saúde Módulo 2: Determinantes sociais de saúde e o envelhecimento ativo Módulo 3: Relações sociais e integração comunitária como mecanismo para o envelhecimento saudável Módulo 4: O cuidado e a rede de atenção à saúde da pessoa idosa Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=158883&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=158885&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=8373 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8373#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
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