Relação entre Psicanálise e Educação

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:767402)
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Prova 57757218
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Freud dedica seu trabalho de investigação do inconsciente a fenômenos como os lapsos de fala, 
esquecimentos, sonhos, memórias ocultas etc.
Sobre a relação desses mecanismos do inconsciente e a educação, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Em sua obra, Freud já tratou de investigar o funcionamento desses fenômenos no processo de 
aprendizagem.
II- A pergunta psicanalítica em relação ao saber faz um caminho inverso à pergunta tradicionalmente feita 
por outras abordagens da educação. Freud não parte da aprendizagem, mas da “não aprendizagem” que 
opera nas resistências.
III- Diferente do que Bruner formulou, Freud afirma que a existência de fantasias inconscientes não é 
necessariamente um problema para a aprendizagem, visto que todos os sujeitos têm essas fantasias. Trata-se 
de compreender de que maneira o excesso dessas fantasias podem comprometer a aprendizagem.
IV- O que Freud descobre é que, de uma certa maneira, em nosso modo de funcionamento mais primário, 
nosso saber e conhecimento adquirido sempre parte de uma associação irracional e afetiva.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
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B Somente a afirmativa IV está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
A partir de Stern, podemos pensar nos processos de aprendizagem posteriores à aquisição da linguagem.
Com relação a esses processos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Para que a aprendizagem ocorra, é importante que o professor estabeleça algum tipo de relação com o 
aluno.
( ) Após a aquisição da linguagem, a aprendizagem se dá a partir da associação de ideias, sendo outras 
formas de aprendizagem ultrapassadas.
( ) É importante que o professor esteja atento aos sinais tanto verbais, daquilo que é dito pelos alunos, 
quanto visuais, daquilo que o professor percebe no comportamento do aluno.
( ) Existem modos de persuasão ou encorajamento que operam por vias não verbais e são muito 
importantes para a educação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - V.
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C F - V - V - F.
D F - F - F - V.
Algumas abordagens da aprendizagem são muito conhecidas e utilizadas nas formações de professores e em 
suas práticas em sala de aula, outras, como a psicanálise, não é tão conhecida atualmente. A psicanálise 
parte de uma epistemologia e teoria do psiquismo que a difere e uma série de aspectos das outras teorias 
psicológicas da aprendizagem.
Sobre as semelhanças e diferenças, pontos de encontro e tensão entre a psicanálise e as demais abordagens 
da aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Apesar de partirem de pontos radicalmente diferentes, tanto a psicanálise quanto o comportamentalismo 
apontam para a importância de que a experiência de aprendizagem seja associada a coisas boas para o 
aluno.
II- A ideia de “acomodação” do conhecimento como um processo necessário para a aprendizagem, 
presente na teoria cognitivista, é descartada pela Psicanálise.
III- A Psicanálise e a abordagem humanista entram em conflito, na medida em que o humanismo busca 
fortalecer o self, que pode ser entendido como o Ego que para a psicanálise é um dificultador para o 
processo de aprendizagem.
IV- Existe uma tensão fundamental entre Psicanálise e educação, na medida em que a educação tradicional 
foca na transmissão de um conhecimento fixo, enquanto a psicanálise busca compreender as fantasias 
inconscientes de cada sujeito.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
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A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
A Psicopedagogia, desde sua origem, tem agregado diferentes contribuições de outras áreas do 
conhecimento, o que lhe confere um caráter interdisciplinar. O próprio conceito de Psicopedagogia traz uma 
duplicidade de campos de conhecimento, no qual se presume a aplicação da Psicologia à Pedagogia.
Acerca das relações entre a psicanálise enquanto psicopedagogia, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Tal como a “psicoeducação”, a psicanálise busca se inserir na educação a partir do ensino didático de 
seus conceitos na educação.
II- Um dos pontos mais importantes é de ajudar o aluno a descobrir e superar as resistências que bloqueiam 
seu processo de aprendizagem.
III- A implicação e desejo do professor são fatores essenciais para o processo educativo.
IV- Mais do que um conhecimento aplicado a educação, a psicanálise pode ser vista como uma 
psicopedagogia por si só.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas III e IV estão corretas.
Vários são os conceitos fundamentais da Psicanálise, como a pulsão, os mecanismos de defesa, a formação 
do Ego, entre outros. Um destes conceitos fundamentais para a Psicanálise é o de fantasia, enquanto parte 
estruturante do inconsciente e da subjetividade.
Sobre as relações entre fantasia e pensamento, dentro de uma perspectiva psicanalítica, analise as 
afirmativas a seguir:
 
I- A ênfase exclusiva no pensamento, ignorando ou diminuindo a fantasia, é uma postura defensiva em 
relação ao processo primário.
II- Por estar vinculado a conteúdos traumáticos, é recomendável que não se busque acessar os processos 
primários no processo educativo.
III- A capacidade de formar julgamentos é uma parte do desenvolvimento do processo secundário 
(racional) na qual o Ego aprende a levar em conta a realidade para além de seu desejo.
IV- Ainda remetendo ao processo primário (fantasia), o que está em jogo na capacidade de julgamento é o 
desejo do sujeito em relação aquilo que ele quer fora ou dentro de si.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
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A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
W. R. Bion introduziu uma série de conceitos que tomam influência de áreas como a filosofia e a matemática 
e que também podem ser usados para pensar a relação entre psicanálise e educação.
Acerca do conceito de barreira de contato, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A barreira de contato é responsável pela separação entre inconsciente e consciente, marcando o que é 
a realidade interna e externa.
( ) A barreira de contato ajuda a tornar a mente menos permeável à contaminação.
( ) As contribuições de Bion também são interessantes na medida em que exploram a potencialidade de 
evolução infinita da mente.
( ) A barreira de contato está diretamente ligada com o conceito que Bion denomina como elemento beta.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
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B
V - F - V - V.
C F - F - F - V.
D V - V - V - F.
A metapsicologia é a tentativa de Freud de teorizar acerca do funcionamento e organização do psiquismo, 
sendo Lacan um dos teóricos que mais contribuiu para este campo dentro da Psicanálise.
Sobre as contribuições de Lacan à metapsicologia e suas possíveis implicações na educação, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O que Lacan chama de “discurso da universidade”não leva em consideração que, atualmente, 
interesses mercadológicos e do mundo de negócios sobrepõem a concepção iluminista de ciência de que 
Lacan fala.
( ) A paranoia é um mecanismo do ego que inibe e inviabiliza o processo de aprendizagem.
( ) Lacan coloca o “conhecimento” e o “entendimento” como objetivos centrais da psicanálise.
( ) Lacan aponta para como existe uma relação inconsciente entre amor e conhecimento, visto que todo 
amor se estabelece transferencialmente como amor a um conhecimento inconsciente.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
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C F - F - F - V.
D V - V - V - F.
Se tratando de uma forma de conhecimento muito particular, naquilo que diz respeito ao saber do 
inconsciente, a psicanálise também encontra seus limites dentro da educação
Sobre esses limites, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Pensando na complexidade daquilo que chamamos de processo de educação, alguns processos que a 
psicanálise trabalha talvez se encaixem mais no que chamamos de familiarização do que aprendizagem.
II- Se o processo de aprendizagem se dá pela rememoração de uma experiência primária considerada boa, 
existe uma limitação no aprendizado de coisas que não foram percebidas como boas e, devido a isso, 
reprimidas.
III- O bloqueio inconsciente que certas associações traumáticas geram nos alunos os separam em dois tipos,
os “aprendizes” e “não aprendizes”.
IV- A psicanálise não questiona o papel do ego no processo de aprendizagem.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
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C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I e II estão corretas.
A educação sempre foi um importante campo de estudo e reflexão ao longo da história, com uma série de 
teorias sendo desenvolvidas em diferentes contextos culturais e políticos ao longo dos tempos.
Acerca do desenvolvimento pelo qual as teorias e práticas pedagógicas passaram ao longo da história, 
assinale a alternativa CORRETA:
A A tradição religiosa e escolástica sobre qual a educação esteve baseada durante muito tempo pouco
influenciou as práticas pedagógicas.
B
Ao longo da história, o modelo de aprendizagem mecânico era voltado muito mais para o
desenvolvimento da disciplina, concentração, rigor e repetição do que capacidade interpretativa e
crítica.
C Em seu romance Emílio, Rosseau exalta as regras e o ensino formal como única forma de disciplina e
educação.
D A educação clássica na renascença adotou uma ênfase humanista, removendo assim qualquer influência
religiosa de seu corpo teórico e filosófico.
Para entender o funcionamento da estrutura psíquica do sujeito e da formação do Eu, Bion emprega as 
noções de “fato selecionado” e dos polos “EP « D” (esquizoparanoide e depressiva).
Acerca desses conceitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Transitar por esses polos é sinal de adoecimento mental e não ocorre em indivíduos sadios.
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( ) A posição esquizoparanoide corresponde à maneira como aprendemos a nos defender a partir da 
divisão quando crianças, e que retorna sob situações de estresse.
( ) O “fato selecionado” representa uma ideia ou emoção organizadora, que ajuda a ordenar algo que está 
disperso.
( ) É necessário organizar o máximo possível de experiência desorganizada, de forma a suprimir a 
“dispersão” ou a “associação livre”.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - V - F.
C F - F - F - V.
D F - V - V - F.
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