Prova Online METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE INFANTIL

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Prova Online
Disciplina: 101282 - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE INFANTIL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Segundo Hernández e Ventura (1998, adaptado), algumas bases teóricas sustentam o trabalho com projetos na escola. Qual das bases teóricas elencadas corresponde à seguinte explicação:
"Fundamental tanto para despertar o interesse do aluno quanto para demonstrar que a escola tem relações estreitas com o mundo real, mantendo o compromisso de não trabalhar com conteúdos que parecem criados apenas para o universo escolar".
a )Atitude favorável de professores e alunos.
b )Sentido de funcionalidade do que se aprende.
c )Previsão por parte dos docentes de estrutura lógica e conceitual de conteúdos.
d )A avaliação e a análise de todo o processo.
e )Sentido significativo da aprendizagem.
QUESTÃO 2
Considerando a afirmativa de que os professores não podem ignorar o fato de que as aulas precisam contar com recursos tecnológicos para que sejam mais ricas e completas, o que está correto afirmar com relação às aulas de Ciências da Natureza nos anos iniciais do ensino fundamental?
a )A tecnologia está tão presente na vida cotidiana que somente a inclusão de recursos tecnológicos nas aulas garante a qualidade das abordagens de um conteúdo.
b )Há tantas possibilidades tecnológicas que apenas o uso de um recurso tecnológico poderá tornar uma aula de Ciências uma experiência de aprendizagem.
c )O uso das tecnologias pode retirar do professor o ofício de ensinar. Com tanto recurso, o profissional não será mais necessário.
d )Há muita dificuldade em aliar tecnologia e o ensino das Ciências da Natureza. O livro didático e a explicação do professor ainda são a melhor alternativa da escola.
e )Se o recurso tecnológico for utilizado em uma aula bem planejada e conduzida por um professor comprometido, a possibilidade de um ótimo resultado aumenta muito.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva a seguir:
Sobre o processo de avaliação dentro da disciplina de Ciências da Natureza nos anos iniciais do ensino fundamental, diz-se que:
a )Deve apresentar-se sobre recursos variados, incluindo trabalhos de pesquisa, projetos em equipe, jogos e atividades lúdicas, experiências vivenciadas e questões a serem respondidas.
b )Deve ser realizada sob um único formato, pois é a única maneira de revelar todas as aprendizagens infantis.
c )É a parte final da aprendizagem, por isso é realizada no final do período (bimestre, semestre).
d )Deve ter um rígido controle de notas e rendimentos feito ao final de um período.
e )Deve fornecer perguntas e respostas para os alunos memorizarem o conteúdo, pela amplitude deste.
QUESTÃO 4
Para aderir ao Programa Saúde na Escola, as escolas públicas brasileiras precisam seguir 12 ações. Uma delas pressupõe: Atividades de convivência e mediação de conflitos com metodologia participativa (rodas de conversa, teatros, dinâmicas, narrativas - contadores de histórias e outras), com o envolvimento de todos os atores da comunidade escolar. Que ação é essa?
a )Verificação da situação vacinal.
b )Promoção da segurança alimentar e nutricional.
c )Prevenção das violências e dos acidentes.
d )Promoção e avaliação de saúde bucal e aplicação tópica de flúor.
e )Ações de combate ao mosquito Aedes aegypti.
QUESTÃO 5
Marque V para verdadeiro e F para falso para as assertivas abaixo, de acordo com o conteúdo do trecho a seguir.
Somente na década de 1970, o ensino das Ciências Naturais passou a ter caráter obrigatório nas oito séries do primeiro grau, que atualmente correspondem ao ensino fundamental. Naquele contexto, o modelo de ensino era tradicional e as aulas de ciências correspondiam a práticas:
( ) contextualizadas, em que aluno e professor construíam seus conhecimentos com pesquisa e experiências.
( ) basicamente de cópia de textos escritos no quadro e de leitura de livros didáticos.
( ) em que o professor fornecia questionários para os alunos estudarem os temas trabalhados em sala de aula.
( ) em que a aula era embasada nos saberes do professor e o aluno deveria se comportar como um silencioso expectador.
Assinale a alternativa que contém a ordem correta:
a )V / F / F / F
b )F / F / V / F
c )F / V / V / V
d )F / V / F / F
e )V / F / V / F
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva a seguir:
Sobre a parceria entre os campos da ciência e da tecnologia, é possível afirmar que
a )a tecnologia, de certa forma, atrasou o desenvolvimento na área das ciências, pois apenas destacou o uso de instrumentos sem se preocupar com as pessoas e seu modo de vida.
b )não há relação entre essas duas áreas. São temas que devem ser estudados separadamente.
c )embora possa haver certa parceria entre ciência e tecnologia, isso não é válido no dia a dia das pessoas por não impactar suas necessidades diárias.
d )ciência e tecnologia não formam uma boa parceria, pois enquanto uma estuda sobre a vida e os seres humanos, a outra trabalha com o desenvolvimento de materiais.
e )os avanços tecnológicos possibilitaram que o campo de estudos das ciências se desenvolvesse muito nas últimas décadas.
QUESTÃO 7
Para preservar o cuidado para com as crianças, o que é importante dizê-las quando elas estiverem num laboratório de Ciências? Considere as assertivas a seguir:
I. Que elas estão ali para assistir a demonstrações e não devem mexer em nada.
II. Explicar-lhes as regras de funcionamento dos equipamentos.
III. Experiências que envolverem líquidos químicos devem ser realizadas com luvas de segurança ou manipuladas pelo professor.
IV. Que as crianças precisam seguir as orientações dos cartazes que estão nos laboratórios.
V. Que as crianças estão livres para explorar o que desejarem naquele espaço.
Estão corretas:
a )As assertivas I, II e III.
b )As assertivas II, III e IV.
c )As assertivas II, III e V.
d )As assertivas I, III e IV.
e ) As assertivas III, IV e V.
QUESTÃO 8
Qual é a responsabilidade da escola de educação infantil com relação à alimentação das crianças?
a )Como as crianças passam boa parte do seu dia na creche ou na pré-escola, caberá a essa instituição a garantia de uma nutrição adequada.
b )As crianças não devem ser incentivadas a se alimentarem sozinhas, pois isso causa certo tumulto e desorganização no horário destinado às refeições.
c )As crianças menores não devem ser incentivadas e nem auxiliadas a passar da mamadeira para a colher e o copo, quando desejarem fazer isso, farão sozinhas e no tempo delas.
d )Nenhuma, a responsabilidade da alimentação infantil é da família. A escola tem a responsabilidade de educar as crianças.
e )Crianças não devem ser incentivadas a auxiliar no preparo dos alimentos, uma vez que isso não faz parte das aulas e não há motivo para tal procedimento.