AOL 3 Hidrologia

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Módulo C - 121208 . 7 - Hidrologia - D1.20222.C
Atividade de Autoaprendizagem 3
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Pergunta 1
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Leia o excerto a seguir:
“Os processos que produzem chuva numa determinada região se acoplam de maneira intricada. Genericamente, são processos de inter-relação entre a superfície terrestre – suas condições de cobertura, relevo, localização relativa – e a atmosfera, envolvendo sua dinâmica em diferentes escalas espaciais e temporais.”
Fonte: DUARTE, ALEJANDRO FONSECA. Variabilidade e tendência das chuvas em Rio Branco, Acre, Brasil. Revista Brasileira de Meteorologia, São José dos Campos, v. 20, n. 1, p. 37-42, 2005. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação de chuvas de acordo com a forma de ocorrência e limitação das bacias hidrográficas, pode-se afirmar que:
1. as chuvas são classificadas em orográficas, de granizo, frontais.
2. as chuvas são classificadas em convecção, de relevo, ciclônicas.
3. as chuvas são classificadas em orográficas, saraivada e granizo.
4. as chuvas são classificadas em neve, chuvisco, de verão.
5. as chuvas são classificadas em frontais, orográficas, chuvisco.
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Pergunta 2
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Leia o trecho a seguir:
“São equipamentos que possuem um recipiente com água que se conecta a uma placa porosa, local em que ocorre a evaporação. Dentre os vários tipos existentes, destacam-se o de Piché, bola preta e branca, e Bellani. Cada equipamento apresenta particularidades e, dependendo da área a ser avaliada, pode não ser tão preciso.”
Fonte: SOARES, R. V.; BATISTA, A. C. Meteorologia e Climatologia Florestal. Curitiba: UFPR. 2004, p. 57. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evaporação e evapotranspiração, é correto afirmar que o instrumento de medição descrito anteriormente corresponde ao: 
6. higrômetro.
7. atmômetro.
8. radiômetro.
9. lisímetro.
10. termo higrômetro. 
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Pergunta 3
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Leia o excerto a seguir:
“O fenômeno da convecção atmosférica domina as condições de tempo e clima da Amazônia. A convecção rasa (não precipitante, seguindo a divisão tradicional de parametrizações convectivas) e a convecção profunda (precipitante) estão entre os principais componentes do balanço de energia local.” 
Fonte: ADAMS, D. K.; SOUZA, E. P.; COSTA, A. A. Convecção úmida na Amazônia: implicações para modelagem numérica. Revista Brasileira de Meteorologia, São José dos Campos, v. 24, n. 2, p. 168-178.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado acerca de chuvas de convecção, analise as afirmativas a seguir.
I. As chuvas de convecção são formadas a partir do encontro direto entre duas massas de ar, sendo uma fria e seca e outra quente e úmida.
II. As chuvas de convecção são formadas a partir da circulação do ar em um local, havendo um movimento ascendente do ar quente e descendente do ar frio.
III. As chuvas de convecção também são chamadas de chuvas de verão.
IV. O ar quente sobe e leva consigo toda a umidade produzida na superfície, incluindo a evapotranspiração da vegetação, produzindo um ambiente propício para a formação das chuvas.
Está correto apenas o que se afirma em:
11. I, II, III.
12. I, II e IV.
13. II e IV.
14. II, III e IV.
15. I, III e IV.
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Pergunta 4
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Leia o trecho a seguir:
“O pluviômetro é definido como um aparelho de meteorologia usado para recolher e medir a quantidade de precipitação durante um determinado tempo e local. Ele é muito usado em estações meteorológicas. A unidade básica utilizada para medir as precipitações usada em meteorologia é o milímetro (mm).”
Fonte: CHASSAIGNE, A.; ÁVILA, M.; MADRIZ, J. Calibración de pluviómetro y termohigrómetros de estaciones meteorológicas automáticas. Agronomía Tropical, [s. l.] v. 63, n. 3-4, p. 185-192, 2013.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre precipitações atmosféricas, pode-se afirmar que:
16. 1 mm corresponde à altura da água formada quando se despeja 1 litro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
17. 1 mm corresponde à altura da água formada quando se despeja 1 mililitro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 mm2.
18. 1 mm corresponde ao volume ocupado pela água quando se despeja 1 litro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
19. 1 mm corresponde ao volume de água formada quando se despeja 1 litro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
20. 1 mm corresponde à intensidade da água da chuva sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
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Pergunta 5
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Leia o excerto a seguir:
“Os processos que produzem chuva numa determinada região se acoplam de maneira intricada. Genericamente, são processos de inter-relação entre a superfície terrestre – suas condições de cobertura, relevo, localização relativa – e a atmosfera, envolvendo sua dinâmica em diferentes escalas espaciais e temporais.”
Fonte: DUARTE, ALEJANDRO FONSECA. Variabilidade e tendência das chuvas em Rio Branco, Acre, Brasil. Revista Brasileira de Meteorologia, São José dos Campos, v. 20, 2005. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação das precipitações, analise as classificações abaixo e associe-os com suas respectivas características.
1) Chuvas de convecção.
2) Chuvas frontais.
3) Chuvas orográficas.
( ) São formadas a partir do encontro direto entre duas massas de ar, sendo uma fria e seca e outra quente e úmida.
( ) São formadas a partir do encontro de uma massa de ar úmida e uma barreira natural. 
( ) São conhecidas como chuvas de verão. 
( ) Na formação dessas chuvas, o ar frio desce, pois ele é mais denso que o ar quente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
21. 1, 2, 1, 3. 
22. 1, 2, 3, 1.
23. 2, 3, 1, 1.
24. 2, 2, 3, 1.
25. 3, 1, 1, 2.
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Pergunta 6
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Leia o excerto a seguir:
“A evapotranspiração potencial corresponde ao processo de transferência da água do solo para a atmosfera, ou a passagem da água do estado líquido para o gasoso. Tal processo requer suprimento de energia, e a única fonte disponível para isso é a radiação solar. A evapotranspiração potencial, portanto, é mais elevada no verão, quando os dias são mais longos e maior a radiação solar.”
Fonte: CAMARGO, A. P.; CAMARGO, M. B. P. Uma revisão analítica da evapotranspiração potencial. Bragantina, Campinas, v. 59, n. 2, 2000. p. 125-137.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evaporação e evapotranspiração, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os tanques de evaporação são utilizados para medir a evaporação de uma superfície livre de água.
II. ( ) Métodos indiretos são aqueles nos quais a medição é realizada por meio de fórmulas empíricas, ou balanço energético, entre outros.
III. ( ) São exemplos de atmômetros: classe A, bola preta e branca, e de Piché. 
IV. ( ) Atmômetros são instrumentos que podem ser utilizados na medida indireta da evaporação potencial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
26. V, F, F, V
27. V, V, F, F.
28. V, F, V, F.
29. F, V, F, V.
30. V, V, F, V.
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Pergunta 7
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Leia o excerto a seguir:
“O correto conhecimento da evapotranspiração das culturas, seja para projeto e/ou manejo de irrigação, assume fundamental importância. Uma das alternativas para se racionalizar o uso da água, em projetos agrícolas, é estimar a evapotranspiração da cultura (ETc), a partir da evapotranspiração de referência (ETo) e do coeficiente de cultura (Kc).” 
Fonte: CARVALHO, L. G. D.; RIOS, G. F. A.; MIRANDA, W. L.; CASTRO NETO, P. Evapotranspiração de referência: uma abordagem atual de diferentes métodos de estimativa. Pesquisa Agropecuária Tropical, Goiânia, v. 41, n. 3, p. 456-465,2011. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1983-40632011000300020&script=sci_arttext>. Acesso em: 25 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evaporação e evapotranspiração, analise as classificações abaixo e associe-as com suas respectivas características.
1) Pluviógrafo.
2) Pluviômetro.
3) Evaporímetro.
( ) É um equipamento utilizado para coletar e registrar, continuamente no tempo, a intensidade das chuvas.
( ) Por meio desses equipamentos é possível realizar a medição direta da evaporação.
( ) É um aparelho de meteorologia usado para recolher e medir, em milímetros lineares, a quantidade de líquidos precipitados.
( ) São equipamentos nos quais se encontra a exposição dos fatores que interferem diretamente o processo de transferência da água para vapor d´água, como temperatura, vento, umidade e radiação solar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
31. 3, 2, 2, 1.
32. 3, 1, 1, 2.
33. 1, 3, 3, 2.
34. 2, 3, 2, 1.
35. 1, 3, 2, 3.
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Pergunta 8
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Leia o excerto a seguir:
“A evaporação pode ser definida como o processo pelo qual ocorre a transformação da água, no estado líquido, para o de vapor. Ainda que o vapor d’água possa ser proveniente também a partir da fase sólida da água, sublimação, os estudos de interesse da área hidrológica concentram-se nos processos de perdas de água por evaporação.”
Fonte: CARVALHO, L. G. D.; RIOS, G. F. A.; MIRANDA, W. L.; CASTRO NETO, P. Evapotranspiração de referência: uma abordagem atual de diferentes métodos de estimativa. Pesquisa Agropecuária Tropical, Goiânia, v. 41, n. 3, 2011. p. 456-465. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1983-40632011000300020&script=sci_arttext>. Acesso em: 25 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evaporação e evapotranspiração, é possível afirmar que:
36. a intensidade da evaporação é proporcional ao déficit de saturação do ar, ou seja, quanto maior o déficit de saturação, maior é a evaporação. 
37. à medida que a temperatura do ar diminui ocorre aumento do déficit de saturação, o que desfavorece a evaporação. 
38. a energia disponível está relacionada diretamente com a intensidade do processo de evaporação, uma vez que esse libera energia disponível para ambiente. 
39. o processo de evaporação é prejudicado com a ocorrência dos ventos, pois movimentação do ar próximo a uma superfície evaporante faz com que não ocorra a saturação do ar. 
40. a disponibilidade de energia para a evaporação é maior em dias nublados, pois as nuvens retêm o calor na atmosfera que se propaga por meio de condução. 
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Pergunta 9
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Leia o excerto a seguir:
“Os lisímetros, quando bem instalados, possibilitam medidas precisas da evapotranspiração (ET), principalmente quando os mesmos são preenchidos corretamente, pois, dessa forma, as camadas de solo no seu interior assemelham-se o máximo possível às camadas de solo da área externa.”
Fonte: CARVALHO, D. F.; SILVA, L. D. B.; GUERRA, J. G. M.; CRUZ, F. A.; SOUZA, A. P. Instalação, calibração e funcionamento de um lisímetro de pesagem. Engenharia Agrícola, Jaboticabal, v. 27, n. 2, 2007. p. 365. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-69162007000300005>. Acesso em: 27 jan. 2020.  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evapotranspiração, analise as afirmativas a seguir.
I. Os lisímetros são estruturas destinadas a medir, de maneira precisa, eventos de precipitação, evaporação e drenagem. 
II. Esses equipamentos são pequenas caixas cheias de solo, localizadas no campo, que apresentam superfície nua ou coberta por vegetação no estágio inicial. 
III. São tanques, instalados no solo e cobertos por uma vegetação padrão, gramado. Podem ter ou não uma cultura implantada. 
IV. Os lisímetros correspondem aos métodos de medição indiretos da evapotranspiração.
Está correto apenas o que se afirma em:
41. II e III.
42. I e II. 
43. II e IV. 
44. I e IV.
45. I e III.
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Pergunta 10
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Leia o trecho a seguir:
“A interpolação espacial usando estações vizinhas é amplamente aplicada para preencher dados ausentes ou corrigir valores de precipitação identificados como errôneos. As estações adjacentes são selecionadas com base no critério de proximidade (ou seja, devem estar dentro do raio especificado a partir da estação de teste onde os dados são preenchidos).”
Fonte: NHP - National Hydrology Project. Manual on Rainfall Data Validation. Nova Déli: World Bank Group, 2017. p. 95. Disponível em: <http://nhp.mowr.gov.in/Conference-2/Manual_Rainfall_Data_Validation.pdf>. Acesso em: 26 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cálculo das precipitações médias sobre a área, analise as classificações a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Método Aritmético.
2) Isoietas.
3) Polígonos de Thiessen.
(2 ) Esse método considera os efeitos orográficos ao ponderar as estações pluviométricas de maneira diferente. 
(3) Ao traçar linhas de igual precipitação por interpolação entre os pontos, consegue incorporar os efeitos do relevo. 
( ) É recomendado quando a distribuição espacial da chuva é razoavelmente uniforme e a variação da média nas estações individuais não é grande. 
( ) É uma ferramenta importante para a análise de proximidade e vizinhança e corresponde a um conjunto de regiões agregadas em torno de pontos no plano euclidiano.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
46. 1, 2, 1, 3.
47. 1, 1, 3, 2.
48. 3, 2, 1, 2.
49. 3, 1, 2, 3.
50. 2, 3, 1, 2.
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