Sociedade, Educação e Cultura (HID10) Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.1234567890) GABARITO

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15/11/2022 22:51 AVA
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:xxxxxx)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
xxxxxx
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
Na Idade Moderna, o homem passou a se preocupar em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios para 
doenças e epidemias, porém esta preocupação não era levada em conta no período da Idade Média. Sobre a principal preocupação do homem no 
período anterior à Idade Moderna, analise as sentenças a seguir:
 
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.
 
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
 
III- Negar a existência do céu e inferno.
 
IV- Conciliar fé/religião e razão pela mística muçulmana.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
A própria definição de cultura já tem que incluir a diversidade de visões de mundo e estilos de vida que convivem, harmoniosamente ou não, em 
qualquer sociedade. A questão multicultural nos últimos anos vem adquirindo cada vez mais abrangência, visibilidade e conflitividade. Sobre a 
relação com o conceito de cultura, analise as opções a seguir:
 
I- Diversidade cultural.
 
II- Diversidade paradigmática.
 
III- Diversidade científica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I e II estão corretas.
B As opções I e III estão corretas.
C Somente a opção I está correta.
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C pç
D As opções II e III estão corretas.
Na discussão sociológica, a educação intercultural pode representar uma oportunidade de crescimento cultural, bem como de mudança social, 
na perspectiva de construir uma sociedade mais livre, justa e solidária. Porém, para que a educação intercultural se efetive, são necessárias 
mudanças no sistema escolar. Sobre essas mudanças, analise as afirmativas a seguir:
 
I- A implementação do princípio de igualdade de oportunidades a todos.
 
II- A reestruturação dos livros didáticos, a adoção de técnicas e de instrumentos de multimídia alternativos.
 
III- A formação continuada e a requalificação dos educadores.
 
IV- A permanência das teorias tradicionais de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Nos dias atuais, as pessoas organizam suas vidas com extrema ênfase no consumo e na publicidade. Alguns indivíduos buscam mais o “ter” que 
o “ser”, priorizando produtos e serviços do consumo. As crianças acabam sendo as maiores vítimas da publicidade intensa das novas 
necessidades humanas.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A O mercado de serviços e produtos cria constantemente novidades e necessidades de consumo através da publicidade.
B O mercado de produtos ainda tem pouca influência nas inovações do campo educacional, como em mochilas, livros infantis e jogos.
C Nos últimos tempos ocorreu uma drástica redução da publicidade voltada ao público religioso.
D A criação de novas necessidades de consumo tem colaborado à concentração de estudo dos alunos em sala de aula.
A Sociologia teve contribuição de muitas mentes brilhantes, que ao longo de sua história contribuíram muito para o seu desenvolvimento. 
Dentre eles, há os que são considerados grandes clássicos da Sociologia. Sobre esses pensadores, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
 
(    ) Lurero, na sociologia é considerado um autor clássico.
 
(    ) Marx, na sociologia é considerado um autor clássico.
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(    ) Durkheim, na sociologia é considerado um autor clássico.
 
(    ) Weber, na sociologia é considerado um autor clássico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
A relação estabelecida entre indivíduos de diferentes culturas nem sempre se dá de forma respeitosa e tolerante. Há um conceito que explica o 
posicionamento de um indivíduo que se considera superior aos demais indivíduos pertencentes às culturas diferentes.
Como esse conceito é comumente identificado?
A Leninismo.
B Marxismo.
C Narcisismo.
D Etnocentrismo.
Vem crescendo a consciência da positividade do caráter multicultural de cada país em contexto global. Daí decorre a importância da educação 
intercultural para a afirmação de sociedades democráticas e igualitárias. Todavia, a perspectiva de interculturalidade apresenta uma grande 
complexidade, não pode ser trivializada. Referente à interculturalidade e seu processo de aceitação e implementação na educação e 
sociedades democráticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) É composta de processos  dinâmicos, visando a uma relação dialógica entre diversas culturas e grupos distintos.
 
(    ) Processo que se realiza, essencialmente, por meio de apresentações de danças, músicas e outros aspectos das diversas culturas, como 
fenômeno exótico.
 
(    ) Uma das formas de educação compensatória das diferenças culturais entre os alunos, que visa à integração do sujeito à sociedade nacional 
envolvente.
 
(    ) Educação Intercultural é pautada na promoção da igualdade de oportunidades e a integração dos diferentes sujeitos socioculturais na 
sociedade em que vivemos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C V - F - F - V.
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D
F - V - V - F.
A Antropologia é o ramo do conhecimento que se dedica a compreender os mecanismos da vida humana em sociedade, no aspecto cultural. 
Esta expressão provém dos termos gregos 'Antropo' - Homem - e 'logia' - estudo. Seus estudos enfocam a comunicação humana, sua 
interação, como o ser se alimenta, compõe seus trajes, atua e responde aos estímulos culturais. Enfim, ela aborda a cosmovisão - a visão 
completa - de segmentos étnicos. Na atualidade, um tema muito recorrente em seus estudos é o etnocentrismo. Referente ao etnocentrismo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Denota a maneira pela qual um grupo, identificado por sua particularidade cultural, constrói uma imagem do universo que favorece a si 
mesmo e os grupos minoritários em que se relacionam.
 
(    ) Compõe-se de uma valorização positiva do próprio grupo, e um referência aos grupos exteriores marcada pela aplicação de normas do seu 
próprio grupo, ignorando, portanto, a possibilidade de o outro ser diferente.
 
(    ) Sendo baseado numa preferência que não encontra uma validade racional, o etnocentrismo não é encontrado, em diferentes graus, nem em 
todas as culturas humanas.
 
(    ) Em sua expansão, a partir do século XV, as "sociedades europeias ocidentais" se defrontaram com outras "sociedades" e perceberam que 
estas não eram feitas a sua imagem. A reação imediata das "sociedades europeias ocidentais" foi o etnocentrismo.
Assinale a alternativa que apresenta asequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C V - F - F - F.
D F - V - F - V.
As organizações sociais estão intimamente ligadas ao cotidiano dos indivíduos, em especial, por estes serem, em geral, ligados a elas nas mais 
distintas relações sociais, como alunos, trabalhadores ou mesmo como consumidores. 
Assim compreendendo, como podemos classificar uma organização que busca apenas o lucro e a promoção do consumo exagerado, sem 
demonstrar consideração para com os seus colaboradores?
A Organizações classificadas como instrumento de libertação, pois possibilitam lucros para os colaboradores.
B Organizações classificadas como salvadores,  pois apenas com uma eficiente gestão estratégica a organização salva seus colaboradores.
C
Organizações classificadas como sistemas políticos justos, pois os colaboradores que lucram com a organização e pagam pesados
impostos aos governantes.
D Organizações classificadas como instrumento de dominação, pois são instrumentos de exploração do ser humano.
Na relação dos sociólogos mais estudados, citados e influentes, pode-se estudar Émile Durkheim, Pierre Bourdieu e Zygmunt Bauman, suas 
teorizações ultrapassam os campos da sociologia propriamente dita e são levadas como possibilidades de abordagens junto à educação, à 
cultura, no interior de empresas e organizações. Com relação às funções da sociologia defendidas por estes sociólogos, associe os itens, 
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utilizando o código a seguir:
 
I- Émile Durkheim.
 
II- Pierre Bourdieu.
 
III- Zygmunt Bauman.
 
(    ) A sociologia deve exercer um caminho reflexivo, bem como desvendar o funcionamento da regulação social e das estruturas de dominação.
 
(    ) A sociologia deve preservar a saúde e a integridade da engrenagem social.
 
(    ) Defende que a tecnologia obriga o ser humano a adquirir novas competências, fato que tem trazido incertezas para o futuro da 
humanidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - III - II.
C II - I - III.
D I - II - III.
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