Sala de Aula Invertida vs. Tradicional

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SALA DE AULA INVERTIDA
X SALA DE AULA
TRADICIONAL
APRESENTAÇÃO
Olá!
Flipped classroom ou sala de aula inver�da é o nome que se dá ao método que inverte a
lógica de organização da sala de aula. Os alunos aprendem o conteúdo em suas casas,
estudando em ambientes lúdicos com videoaulas, games, infográficos. Depois em um
momento presencial eles par�cipam de a�vidades diversificadas, estruturadas a par�r dos
conceitos de metodologias a�vas.
Nesta Unidade de Aprendizagem você terá contato com uma Unidade de Aprendizagem
SAGAH e, desta forma, você entenderá como a UA pode ser aplicada no modelo sala de aula
inver�da.
Bons estudos.
Ao �nal desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Diferenciar os movimentos da sala de aula inver�da e da sala de aula tradicional.
Analisar a evolução da aprendizagem frente a novos modelos pedagógicos de
aprendizagem.
Entender o papel do professor em sala de aula no atual cenário educacional.
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DESAFIO
A par�r dos movimentos que você, como professor, pode realizar para transformar a sua sala
de aula em uma sala de aula inver�da, elenque, no mínimo, duas ações que você pode
realizar e estabeleça uma comparação com o modelo tradicional de ensino.
Se você ainda não �ver a experiência, pense em como poderá mudar o espaço para que a
aprendizagem aconteça de forma dinâmica e significa�va, mesmo não sendo em uma
ins�tuição com salas adaptadas ao recebimento da aprendizagem a�va.
INFOGRÁFICO
O infográfico abaixo apresenta um compara�vo entre sala de aula tradicional e sala de aula
inver�da.
CONTEÚDO DO LIVRO

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A sala de aula inver�da faz com que os alunos sejam protagonistas da sua própria
aprendizagem em sala de aula. Não basta alterar o layout da sala para ela ser inver�da, mas,
também, fazer com que os alunos discutam em grupos e criem problemas para resolvê-los,
encarando-os como se fossem profissionais da área. O professor, nesse modelo, possui uma
posição de facilitador, que é aquele que fomenta a discussão, e não mais de mediador,
aquele que fica “entre” a aprendizagem e o aluno. Acompanhe um trecho da obra de
Michael B. Horn e Heather Staker no livro Blended:Usando a inovação disrup�va para
aprimorar a educação. O conteúdo a seguir introduzirá um dos modelos do ensino híbrido, o
modelo de rotação. Dê uma atenção especial ao item Sala de aula inver�da.
Boa leitura!
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DICA DO PROFESSOR
Assista ao vídeo e veja como inverter a sala de aula u�lizando SAGAH.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
NA PRÁTICA
Um exemplo prá�co de inverter a sala de aula seria o aluno na posição central de sua
aprendizagem; estudando os conteúdos e desafios propostos nas Unidades de Aprendizagem
SAGAH em casa. Depois, em sala de aula, o professor assume o lugar de facilitador desses
conteúdos, fomentando e ins�gando os alunos aos desafios propostos pelas unidades. Em
grupos de estudos, os alunos devem debater sobre determinado desafio, elencando os
passos para resolvê-lo de modo que se coloquem como profissionais da área.
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SAIBA +
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do
professor:
Ensino Híbrido - Personalização e Tecnologia na Educação
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
Flipped Classroom - Sala de aula inver�da
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula inver�da
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
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