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Pincel Atômico - 27/10/2022 07:28:52 1/2 Avaliação Online (SALA EAD) Atividade finalizada em 26/10/2022 14:08:04 (545164 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: TEORIAS SOCIOLÓGICAS E SERVIÇO SOCIAL [433645] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 4,5,6] Turma: Graduação: Serviço Social - Grupo: MARÇO/2022 - SERSOC/MAR22 [64359] Aluno(a): 91289840 - GRAZIELE CALEGARI - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 9,00 pontos como nota [359651_143971] Questão 001 “A desvalorização do mundo humano aumenta em proporção direta com a valorização do mundo das coisas” (Frase de Karl Marx). “O capitalismo gera o seu próprio coveiro” (Frase de Karl Marx). As teorias sociológicas têm sua gênese seus primeiros passos) nas ideias que importantes teóricos como Comte, Marx, Weber, Durkheim, entre outros, desenvolveram em meados do final do século XIX ao início do século posterior, ideias que se tem seu “boom” e se dissolvem no decorrer do século XX - momento onde as relações sociais e de produção no mundo capitalista amadurecem e se complexificam. Logo após, quando se tem o aumento das mudanças sociais culturais, artísticas, filosóficas, científicas, tem-se uma vertente de oposição, trata-se: pós-modernismo, em oposição às idHias feudais e tradicionais religiosas. pós-modernismo, em oposição às narrativas subjetivas que focam no pós-capitalismo. sociologia moderna, em consonância as narrativas pós-modernas. X pós-modernismo, em oposição às narrativas modernas clássicas. sociologia moderna, em oposição às ideias tradicionais religiosas. [359651_143974] Questão 002 (PUC GOIÁS. Enade comentado. 2016. Adaptada) Serviço Social, além de ser uma profissão interventiva, é reconhecido nacionalmente (pelas agências de regulação e fomento à pesquisa e pós-graduação) como área do conhecimento das Ciências Sociais Aplicadas. Registra-se também a incorporação de quadros intelectuais do Serviço Social como formadores de massa crítica e a abertura do mercado editorial às produções desenvolvidas pelas/os assistentes sociais. MOTA, A. E. Serviço Social brasileiro: profissão e área do conhecimento. Revista Katálysis. Florianópolis, v. 16, n. esp., p. 17 - 27, 2013 (adaptado). Com base no texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Ao constituir-se em uma área do conhecimento, o Serviço Social brasileiro redefiniu a sua representação intelectual e social até então caracterizada, prioritariamente, pelo exercício profissional, no qual a dimensão interventiva tinha primazia sobre os estatutos intelectuais e teóricos da profissão. PORQUE II. As dimensões teórica, ideopolítica e intelectual do Serviço Social constituem um acervo de conhecimentos críticos que, ante o espraiamento do pensamento pósmoderno no âmbito das Ciências Sociais, apresenta se como um vasto campo de resistência teórico-político e ideológico, por meio de uma ativa participação na formação de uma massa crítica no campo das Ciências Sociais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. [359651_143752] Questão 003 Questão padrão Enade. (IBFC - 2016 - EBSERH) (fonte: https://suburbanodigital.blogspot.com/2018/09/questoes-de-concursos-sobre-a-escola-de-frankfurt-com-gabarito.html) Leia o texto a seguir. “Os meios de comunicação de massa são o oposto da obra de pensamento que é a obra cultural – que leva a pensar, a ver, a refletir. As imagens publicitárias, televisivas e outras, em seu acúmulo acrítico, nos impedem de imaginar...” Esta afirmação está em sintonia com os pensamentos ligados à Referência: BLOG DA GEOGRAFIA. 21 questões de Concursos. 2 de setembro de 2018. Online. Link: https://suburbanodigital.blogspot.com/2018/09/questoes-de-concursos-sobre-a-escola-de-frankfurt-com-gabarito.htmll Escola Funcionalista. Escola Natural. Escola de Chicago. Escola Canadense. Pincel Atômico - 27/10/2022 07:28:52 2/2 X Escola de Frankfurt. [359652_143788] Questão 004 Questão adaptada - padrão Enade. (FCC-CNMP, 2015) (fonte: https://suburbanodigital.blogspot.com/2018/09/questoes-de-concursos-sobre-a-escola-de-frankfurt-com-gabarito.html) A chamada Escola de Frankfurt revelou grandes estudiosos e teóricos da comunicação tais como Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert Marcuse, Jürgen Habermas e Walter Benjamin, entre outros(as). Alguns, inclusive, resgatados nos estudos do nosso Livro Didático. Alguns dos textos desses autores são considerados capitais para o estudo da mídia. Entre eles podemos destacar Razão e Revolução, Eclipse da razão e A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica, respectivamente escritos por: Referência: BLOG DA GEOGRAFIA. 21 questões de Concursos. 2 de setembro de 2018. Online. Link: https://suburbanodigital.blogspot.com/2018/09/questoes-de-concursos-sobre-a-escola-de-frankfurt-com-gabarito.htmll Habermas, Adorno e Marx. Adorno, Marcuse e Benjamin. X Marcuse, Horkheimer e Benjamin. Horkheimer, Habermas e Benjamin. Benjamin, Habermas e Adorno. [359653_143824] Questão 005 Em torno da base positivista consolidam-se ideias que se dissolvem para grande parte do funcionamento da sociedade (mundo do trabalho e produção, ambiente acadêmico e conhecimento científico, família e relações privadas etc) (Trecho extraído do Livro Didático). No Serviço Social brasileiro, após o seu surgimento vinculado à Igreja Católica e as ações de caridade, encontram- se influências positivistas e funcionalistas. O método positivista incentiva, a partir das décadas de 1940 e 1950, o Serviço Social a trabalhar com Questão de elaboração do Professor Conteudista. Resolução no capítulo 5. 2021. as transformações medievais. as relações subjetivas descritas. o biopsicossocial. X as relações de produção social. as relações aparentes dos fatos.
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