Colaborar - Av - Subst 2 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas

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18/11/2022 10:19 Colaborar - Av - Subst. 2 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas
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Av - Subst. 2 - Funcionamento da Educação Brasileira e
Políticas Públicas
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Informações Adicionais
Período: 15/11/2022 00:00 à 19/11/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 600
Protocolo: 811329798
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
As políticas de valorização dos profissionais da educação envolvem uma série de ações que buscam,
entre outras questões, atingir as metas estabelecidas pelo PNE, cujos objetivos buscam a melhoria da
qualidade da educação em todo país.
Diante do exposto, analise as afirmações abaixo e assinale a que traz corretamente a meta do PNE
relacionada à valorização dos profissionais da educação.
Alternativas:
A meta 17 traz a valorização dos profissionais como eixo central do desenvolvimento educacional do
país.
A meta 16 traz a valorização dos profissionais  com carga horária ampliada para conseguirem
aprofundar seus estudos.
A meta 15 traz a valorização dos profissionais  da educação com o piso salarial específico para estes
profissionais.
A meta 16 traz a valorização dos profissionais que fazem uso de estratégias inovadoras nos espaços
escolares.
A meta 18 traz a valorização dos profissionais  que atuam na gestão para que as
ações escolares possam ser organizadas e a melhoria seja alcançada.
Alternativa assinalada
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
A avaliação dos profissionais da educação divide a opinião das pessoas. No entanto, é essencial pensar no
acompanhamento das ações pedagógicas em prol das aprendizagens dos estudantes.
Sobre a avaliação dos profissionais da educação, analise as sentenças abaixo:
I- A avaliação busca indicadores individuais que objetivam a análise qualitativa das práticas profissionais.
II- A avaliação docente considera o desenvolvimento de competências e habilidades profissionais.
III- A avaliação possibilita ao governo gerenciar os processos de formação dos professores e propor os
cursos de formação.
Estão corretas apenas:
Alternativas:
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III. Alternativa assinalada
Apenas a sentença II está correta.
Entre as propostas de valorização dos profissionais da educação, temos muitas ações desenvolvidas.
Desde a busca pelo alcance das metas do PNE até projetos que acontecem nos espaços escolares, como
forma de aperfeiçoar cada vez mais a prática docente. Temos ainda plano de carreira e o estímulo para que
este profissional seja protagonista de Políticas Públicas e possa se engajar na realização de várias práticas.
Pensando em todas as questões apresentadas, analise as sentenças abaixo e assinale (V) para verdadeiro e
(F) para falsa:
(    ) A capacidade protagonista é adquirida no decorrer do exercício da profissão, considerando o saber da
experiência cada vez mais articulado.
(    ) A organização de um plano de carreira deve considerar aspectos locais para favorecer o profissional, de
acordo com a rede da qual faz parte.
(    ) A avaliação docente é uma forma de estabelecer punições para que o professor possa estar atento ao
que desenvolve nas escolas.
(    ) O PNE é um documento orientador das ações educativas e, entre suas metas, temos a valorização dos
profissionais da educação sendo considerado.
Considerando a sequência de sentenças verdadeiras e falsas temos:
Alternativas:
V, V, V, V
V, V, F, F
V, V, F, V Alternativa assinalada
F, F, V, V
F, V, F, V
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a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
A sociedade da informação e do conhecimento estão presentes em nossa sociedade e impactam, de
maneira muito significativa, tudo que acontece nos espaços escolares. Devem ser consideradas no
planejamento docente e provocarem reflexões tanto em alunos, como nos professores.
Sobre essas questões analise as sentenças abaixo:
I- A sociedade da informação considera o acesso a todas as redes de comunicação e a facilidade de
conectividade que temos.
II- A sociedade do conhecimento tem relação com a transposição que pode ser feita, tornando a informação
algo significativo e aplicável à vida das pessoas.
Sobre as sentenças apresentadas podemos afirmar que:
Alternativas:
A primeira sentença é verdadeira e a segunda é falsa pois não considera a ação do professor, único
responsável pela transposição da informação.
As duas sentenças estão incorretas pois não representam as ideias corretas sobre a sociedade da
informação e do conhecimento.
Apenas a segunda sentença está correta pois a primeira não considera as pessoas
sem conexão às redes de informação.
Alternativa assinalada
Apenas a primeira sentença está correta tendo em vista que informação e conhecimento são integradas
e não podem existir se não for dessa forma.
As duas sentenças estão corretas e trazem corretamente as características da sociedade da informação
e do conhecimento.
As Políticas de Formação de Professores, realizadas por meio da Educação à Distância como uma
possibilidade. Desde a LDB, que oficializa a EaD como modalidade, temos um aumento significativo na
oferta e na procura por esses cursos, sejam eles para formação inicial ou continuada.
Sabe-se da importância desta modalidade ser desenvolvida de forma contextualizada, o que significa:
Alternativas:
preocupar-se com as necessidades dos alunos.
ser baseada em situações reais, aproximando o profissional do seu campo de
atuação.
Alternativa assinalada
organizada a partir das demandas dos espaços escolares.
ser proposta para atender as necessidades da Instituição de Ensino.
focada no desenvolvimento científico.