Avaliação I - Individual - Teoria e Metodologia do Basquetebol (19590)

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765361)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 57475591
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao criar o basquetebol, o professor James Naismith realizou diversas pesquisas e fez alguns 
testes. Com a ideia do jogo já presente em sua cabeça, foi para o papel para transcrever as primeiras 
regras e as afixou no quadro de avisos do ginásio de sua escola. Em relação a estas primeiras regras, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Foram criadas 20 regras. 
( ) A cada três faltas consecutivas da mesma equipe, um ponto era concedido à equipe adversária. 
( ) O tempo de jogo era dividido em dois tempos de 15 minutos, com 5 de intervalo. 
( ) À cada cesta convertida, eram marcados 2 pontos para a equipe que arremessou. 
( ) A segunda falta cometida pelo mesmo jogador irá desqualificá-lo do jogo até que uma cesta seja 
convertida. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F - V.
B F - F - V - F - V.
C V - V - F - V - F.
D V - F - F - V - F.
O fundamento utilizado pelos jogadores para se deslocar em quadra, de posse da bola, sem 
cometer a infração da "andada", é o drible. Executando este fundamento, o jogador poderá se deslocar 
por toda a quadra, desde que respeitadas as demais regras, com a dos 24 segundos e volta de bola por 
exemplo. Com relação aos tipos de drible, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Drible alto é utilizado em contra-ataques. 
( ) Drible com mudança de direção sempre utiliza o giro para a finta. 
( ) Drible baixo tem o objetivo de proteger a bola. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F.
B F - F - V.
C V - F - V.
D V - V - F.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
No Basquetebol, antes de se buscar a cesta, as equipes tendem a priorizar as suas defesas, para 
daí organizarem o ataque. Os atletas, quando estão defendendo, devem, independente do sistema 
defensivo que a equipe adotar, manter-se em uma posição básica defensiva para tentar "roubar" a bola 
ou impedir o arremesso adversário. Com relação a esta posição, analise as seguintes sentenças: 
I- Nesta posição, o defensor deverá efetuar a passada cruzada no deslocamento lateral. 
II- O defensor deverá ficar com as pernas semiflexionadas e os braços afastados lateralmente. 
III- O tronco deverá estar levemente inclinado para frente. 
IV- A distância ideal de marcação é a mais próxima do adversário possível. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Antes da invenção do basquetebol, pelo professor James Naismith, em algumas escolas 
americanas em regiões do país onde o frio extremo e a neve impediam a prática de modalidades ao ar 
livre, as aulas de Educação Física tornavam-se monótonas, pois praticavam apenas um tipo de aula 
durante o inverno. Qual era essa prática?
A Voleibol de quadra.
B Futebol americano.
C Ginástica calistênica.
D Hóquei no gelo.
A força é uma capacidade motora muito importante e necessária para garantir a boa execução 
dos movimentos específicos do jogo de basquetebol. Com relação à importância da força de salto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Fundamental para deslocamentos constantes. 
( ) Fundamental para aceleração e mudança de direção. 
( ) Fundamental para a manutenção dos gestos técnicos. 
( ) Importante para rebotes e arremessos, como jump e bandeja. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - F - V.
3
4
5
C F - V - V - F.
D V - F - V - F.
Recepção é o ato de receber a bola, quando esta se encontra em movimento, advinda de um 
passe. Para uma eficiente recepção, o recebedor deverá executar algumas ações antes, durante e 
depois da recepção da bola. Com relação às ações realizadas depois da recepção, podemos afirmar 
que o jogador deverá: 
I- Driblar a bola imediatamente. 
II- Proteger a bola. 
III- Observar a movimentação dos seus companheiros e adversários. 
IV- Tentar um arremesso. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Os fundamentos, como o próprio nome diz, são ações fundamentais para o aprendizado de 
qualquer esporte. Não podendo ser diferente, no Basquetebol existem diversos fundamentos, todos 
com sua devida importância, tanto nos aspectos ofensivos, quanto defensivos. Em relação aos 
fundamentos gerais do Basquetebol, analise as sentenças a seguir: 
I- Drible, no Basquetebol, é o ato de passar com a bola por entre as pernas do adversário. 
II- No arremesso em "jump", o correto é retornar ao solo após o salto sobre as duas pernas, com os 
pés paralelos. 
III- No arremesso com uma das mãos, um erro comum é posicionar à frente a perna contrária à mão 
de arremesso. 
IV- Os passes podem ser feitos com uma ou com as duas mãos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e VI estão corretas.
O manejo de bola é a capacidade de controlar a bola nas diversas situações do jogo, como 
empunhar a bola, transferir a bola de uma mão para a outra e o ato de driblar. A empunhadura é o ato 
6
7
8
de segurar a bola com as duas mãos, protegendo-a dos adversários. Sobre os erros comuns na 
empunhadura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Manter a bola próxima ao corpo. 
( ) Segurar a bola com a polpa dos dedos e os polegares perpendiculares, formando um "T". 
( ) Segurar a bola apenas pela parte posterior. 
( ) Manter a bola apoiada na palma das mãos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - V.
C V - V - V - F.
D F - V - F - F.
O basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX, pelo professor de 
Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de Springfield, para ser praticado em 
locais fechados, durante o intenso inverno na região. Sobre os fatos importantes da criação deste 
esporte, analise as sentenças a seguir: 
I- Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05 m, sendo esta a altura oficial até 
hoje. 
II- No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08. 
III- As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens. 
IV- Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da "bola ao alto" no início do primeiro jogo de 
basquete em Jogos Olímpicos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma mão. O 
arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada embaixo da bola e a mão 
oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao posicionamento do corpo no ato do arremesso, o 
braço e antebraço do arremesso devem formar um ângulo de quantos graus?
A 90º.
B 45º.
C 180º.
9
10
D 135º.
Imprimir