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AVALIAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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AVALIAÇÃO – FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA 
• Para tanto ____________ (1996, p. 64) coloca que “a consciência do mundo e a consciência de si como ser 
inacabado necessariamente inscrevem o ser consciente de sua in-conclusão num permanente movimento de 
busca”. 
Resposta Marcada : 
Freire. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Analise a afirmativa abaixo e assinale por qual autor e ano foi citado. 
“um bom relacionamento entre família e professores amplia as possibilidades e cria novas formas de 
atividade e afetividade”. 
Resposta Marcada : 
Silva, 2010. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A respeito aos diferentes ritmos de aprendizagem é INCORRETO afirmar que: 
Resposta Marcada : 
O papel do educador é intervir nas atividades que o aluno ainda tem autonomia para desenvolver sozinho, ajudando 
o estudante a se sentir capaz de realizá-las. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A Educação Inclusiva implica um processo contínuo de melhoria da escola, com o fim de utilizar todos os 
recursos disponíveis, especialmente os recursos humanos, para promover a participação e a aprendizagem 
de todos os alunos, no seio de uma comunidade local. Esse fragmento do texto foi citado por: 
Resposta Marcada : 
Ainscow, 1999. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Em relação o Papel do Professor na Educação Inclusiva é INCORRETO afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Os pais e os vizinhos são os mediadores entre o aluno e o conhecimento e cabe a ele promover situações pedagógicas 
em que os alunos com necessidades educacionais especiais superem o senso comum e avance em seu potencial 
humano afetivo, social e intelectual, quebrando as barreiras que se impõem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Assinale V para verdadeiro e F para falso. 
( ) A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a 
escola regular ou garantir acesso a todos à escola regular. 
( ) Estar incluído em uma escola regular não significa apenas estar nessa escola, mas também fazer parte 
dela. 
( ) A Educação Inclusiva é a transformação para uma sociedade inclusiva, um processo em que se amplia a 
participação de alguns alunos nos estabelecimentos de ensino regular. 
( )A escola é responsável pela transformação do indivíduo, o que corresponde a um conjunto de alterações 
comportamentais que se tem por aprendizagem. 
Assinale: 
Resposta Marcada : 
V, V, F, V. 
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• Analise as assertivas em relação á Educação Inclusiva e assinale a alternativa correta. 
I. A educação inclusiva é a prática indicada e reafirmada em diversas declarações internacionais, leis 
nacionais e políticas de educação. Essas políticas, somadas aos esforços dos defensores dos direitos das 
pessoas com deficiência, têm levado a um aumento substancial do número de alunos com deficiência que 
recebem educação escolar junto de seus colegas sem deficiência. 
II. A inclusão de alunos com deficiência pode promover melhorias nas práticas de ensino que beneficiam 
todos os alunos. 
III. A inclusão efetiva de um estudante com deficiência exige que os professores e os administradores 
escolares desenvolvam capacidades para apoiar as necessidades individuais de todos os alunos, não apenas 
daqueles com deficiência. 
IV.Escola inclusiva é aquela que utiliza de todos os investimentos possíveis dentro dos limites e recursos 
para ampliar a participação dos estudantes especiais nos estabelecimentos de ensino regular. 
 
Assinale: 
Resposta Marcada : 
Todas estão corretas . 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Em relação à Formação de Professores e Práticas Pedagógicas Inclusivas é INCORRETO afirmar que: 
Resposta Marcada : 
É essencial que o professor junto om a família esteja atuando como um interventor no processo ensino-
aprendizagem, articulando saberes, deixando de ser um simples transmissor e agindo como mediador que ultrapassa 
a visão tradicional de ensinar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sobre o Professor Inclusivo e sua formação continuada assinale a alternativa CORRETA: 
I.O professor de educação especial precisa ter competência para exercer seu papel na escola inclusiva. 
II.A inclusão escolar constitui, portanto, uma proposta politicamente correta que representa valores 
simbólicos importantes, condizentes com a igualdade de direitos e de oportunidades educacionais para 
todos, em um ambiente educacional favorável. 
III. Para se atender esta diversidade torna-se necessário que o professor inclusivo elabore propostas 
pedagógicas baseadas na interação com os alunos, desde a concepção dos objetivos; reconheça todos os tipos 
de capacidades presentes na escola; sequencie conteúdos adotando-os aos diferentes ritmos de 
aprendizagem dos educandos; adote metodologias diversas e motivadoras; avalie seus educandos numa 
abordagem processual e emancipadora, em função do seu progresso e do que poderá vir a conquistar. 
IV. Para que os professores especializados possam alcançar a competência através da participação coletiva e 
cooperativa de elaboração, gestão e desenvolvimento avaliação do projeto educativo e curricular da escola 
eles devem atuar em diferentes contextos de sua prática profissional, além da sala de aula. 
 
 
Assinale: 
Resposta Marcada : 
Todas estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Assinale V para verdadeiro e F para falso em relação à formação de professores. 
( ) Ainda convêm ressaltar que nesse processo de inclusão escolar, os professores atuam também como 
aprendentes, seres reflexivos e formadores de consciência capazes de aceitar a individualidade de seus 
alunos. 
( ) Eles têm a função de diminuir a disparidade existente entre a educação regular e a educação especial, por 
isso é essencial uma formação continuada, qualificada e alicerçada nos princípios da Educação Inclusiva que 
o oriente no exercício docente e práticas pedagógicas que sejam diferenciadas, uma vez que essa vertente 
educacional é contrária a qualquer tipo de discriminação, estereótipos e rótulos que objetivem segregar os 
alunos com deficiências. 
( ) A formação de professores e o seu desenvolvimento profissional são condições necessárias para que se 
produzam práticas exclusivas na escola. 
( ) Programas permanentes de formação de professores poderiam ser estabelecidos nas instituições de 
ensino a fim de melhorar a prática desses profissionais. 
 
Assinale: 
Resposta Marcada : 
V, V, F, V. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
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