AP1_Bases Biológicas e Bioquímicas

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· ATIVIDADE PRESENCIAL 01
Disciplina: Bases Biológicas e Bioquimica 
Unidades Temáticas do Material Didático: Unidade II 
Professor(a): 
 INTRODUÇÃO 
Prezado acadêmico, iremos iniciar o estudo da Bases biológicas e bioquímicas abordando os seguintes conteúdos: (1) composição química da membrana plasmática da célula, (2) funções específicas dos constituintes da membrana plasmática, (3) principais tipos de transporte através da membrana; (4) difusão simples, facilitada e sistema bomba sódio potássio, para tanto, vamos começar com uma contextualização sobre estes assuntos. Uma célula viva é um sistema de moléculas autoreplicativas mantidas no interior de um envoltório denominado de membrana plasmática ou membrana celular. 
A membrana plasmática delimita uma célula e exerce várias funções entre elas, desempenha papel de controle de entrada e saída de substâncias da célula, atuando como uma barreira seletiva.
Os principais constituintes (moléculas) da membrana plasmática são: camada dupla de fosfolipídios, proteínas integrais e periféricas e colesterol, glicídios (glicocálice) formando um mosaico fluido. Os fosfolipídios, as proteínas e o colesterol são denominadas moléculas anfipáticas (grupos polares e apolares na sua estrutura), mantendo o funcionamento adequado da membrana plasmática e permitindo a integridade celular.
 É importante destacar que a elaboração do esquema didáticos nessa atividade, proporcionará uma visão clara e objetiva da estrutura e função da membrana plasmática, uma vez que, ela é uma estrutura microscópica. 
Também estudaremos o transporte através da membrana que é fundamental para sua manutenção.
A célula para crescer e sobreviver deve ser capaz de trocar moléculas com seu ambiente e esse processo é denominado de transporte através da membrana. As proteínas integrais (anfipáticas) são essenciais na realização desse processo.
A direção do transporte depende das concentrações relativa do soluto (gradiente de concentração e gradiente eletroquímico: solutos com carga elétrica) em ambos lados da membrana plasmática. Sendo assim, existem dois tipos de transporte através da membrana: transporte passivo (soluto se move do local de maior gradiente de concentração para um local de menor gradiente de concentração, sem gasto de energia); transporte ativo (soluto se move do local de menor gradiente de concentração para um local de maior gradiente de concentração, com gasto de energia). A energia celular é formada através do catabolismo (via de degradação de nutrientes produzindo a molécula adenosina trifosfato – ATP).
A difusão simples tem como objetivo alcançar um equilíbrio entre os meios intracelular e extracelular, distribuição uniforme dos solutos. É um processo sem gasto de energia, portanto considerado transporte passivo.
Outro tipo de transporte passivo é a difusão facilitada que envolve uma proteína transportadora (proteína integral). Um exemplo é o transporte da molécula da glicose a favor do seu gradiente de concentração com o auxílio do hormônio insulina. 
Quando a glicose é abundante fora das células, como depois de uma refeição, o açúcar se liga nos sítios da proteína transportadora e é transportado para o interior da célula onde a concentração de glicose é baixo. 
Para o funcionamento adequado da célula, o transporte passivo não é suficiente, e o transporte ativo de soluto contra o gradiente eletroquímico se faz necessário para manter a composição iônica intracelular apropriada das células e para importar solutos que estão em uma concentração mais baixa do lado de fora da célula do que do lado de dentro. 
Os sistemas de bombas (proteínas transportadoras) pode realizar esse transporte ativo de três formas principais: 1. Bombas dependentes de ATP (hidrolisam o ATP para conduzir o transporte contra o gradiente de concentração; 2. Bombas acopladas ligam o transporte contra o gradiente de um soluto através da membrana ao transporte a favor de um gradiente de concentração de outro soluto; 3. Bombas dependentes de luz, encontradas principalmente em bactérias.
Um exemplo dos sistemas de bombas dependentes de ATP é a bomba de sódio potássio (Na+/K+). Esse sistema desempenha um papel central na economia de energia pelas células animais. Essa bomba utiliza a energia derivada da hidrólise do APT para transportar íons Na+ para fora da célula e ao mesmo tempo em carregar íons K+ para dentro. 
 Dessa forma, a elaboração do esquema didáticos dos dois tipos de transportes (passivo: difusão simples e facilitada; e ativo: bomba Na+/K+), possibilitará uma visão geral do transporte através da membrana e de como a célula é totalmente depende da membrana plasmática para integridade e funcionamento celular. 
Alberts et al. Fundamentos de Biologia Celular. 4ª ed, Porto Alegre, Artmed, 2017. Disponível na biblioteca virtual do AVA (link para acesso: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/bookshelf
Desejo um ótimo trabalho! Sejam criativos nos desenhos didáticos!
 OBJETIVOS DA ATIVIDADE
Espera-se que ao final desta atividade, os acadêmicos sejam capazes de: 
1. Identificar os principais compostos da membrana plasmática; 
2. Conhecer as funções da membrana plasmática; 
3. Compreender a integridade e manutenção celular.
 ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE PRESENCIAL 01
A atividade presencial 1 da disciplina de Bases biológicas e bioquímica envolve o entendimento da morfologia e função da membrana plasmática para a integridade e sobrevivência de uma célula. Após a leitura e revisão do conteúdo da unidade 1 e da bibliografia sugerida, será realizada a elaboração de desenhos didáticos: 1) esquema com legendas dos principiais constituintes da membrana plasmática; 2) esquema dos dois tipos de transporte através da membrana (Transporte passivo: difusão simples e facilitada; Transporte ativo: (bomba de sódio-potássio).
É importante ressaltar que essa disciplina se preocupa em estudar o funcionamento celular (célula: unidade básica da vida), que será fundamental para o conhecimento dos diversos sistemas do corpo humano (tecidos, órgãos, sistemas e organismo). Sendo assim, o estudo do funcionamento celular possibilita a compreensão molecular de vários mecanismos fundamentais do organismo, sendo essencial para os cursos da área da saúde.
· Atividade 1: Elaboração do esquema didático sobre a composição da membrana Plasmática.
FONTES DE PESQUISA
- Guia didático da Disciplina Bases Biológicas e Bioquímica– Unidade II: Disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
- Slides da Disciplina Bases Biológicas e Bioquímica – Unidade I: Disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Aulas conceituais da Disciplina Bases Biológicas e Bioquímica – Unidade I: Disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
- Capítulos 11 e 12 do livro: Alberts et al. Fundamentos de Biologia Celular. 4ª ed, Porto Alegre, Artmed, 2017. Disponível na biblioteca virtual do AVA (link para acesso: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/bookshelf
 Bons estudos!!!