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20/11/2022 23:40 Avaliação da Disciplina about:blank 1/7 Prova Impressa GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644840) Peso da Avaliação 10,00 Prova 59312213 Qtd. de Questões 20 Nota 9,50 Em relação aos distúrbios de aprendizagem, assinale como verdadeiro os sinais relacionados à educação familiar que geralmente a criança apresenta, segundo Fonseca (1987): I – Falta de amparo e afeto dos familiares. II – Rivalidade entre irmãos e problemas sócio-econômicos dos pais.III - Alimentação inadequada. IV – Falta de higiene. Sobre as afirmações: A São verdadeiras as alternativas I, II e III. B São verdadeiras as alternativas II, III e IV. C São verdadeiras as alternativas I,II e IV. D Todas são verdadeiras. Sobre a atenção voluntária e involuntária é correto afirmar, respectivamente: A Diz respeito à seleção ativa e deliberada de um foco. É capturada por eventos que têm um caráter inesperado. B Refere-se à capacidade de compreender várias informações ao mesmo tempo. É capturada pela seleção de um evento específico. C Diz respeito àquilo que acontece momentaneamente. Refere-se a situações eventuais. D Diz respeito à seleção de um foco. É a capacidade de focar superficialmente em vários eventos. Sobre a Deficiência Auditiva, quais afirmações são verdadeiras? I- Crianças com deficiência auditiva possuem completa capacidade mental. II- São pessoas normais do ponto de vista psicológico, mas, é comum que sejam tratadas ou confundidas com deficientes mentais. III- Não são encontrados problemas no desenvolvimento psicomotor de crianças com deficiência auditiva. IV- Crianças com deficiência auditiva desenvolvem-se mais lentamente na escola, comparadas com crianças que ouvem, sem exceções. São verdadeiras: A As alternativas I, III e IV. B Todas as alternativas. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 20/11/2022 23:40 Avaliação da Disciplina about:blank 2/7 C As alternativas II, III e IV. D As alternativas I, II e III. Lima (2005) define a atenção como: A A capacidade de selecionar o que é mais importante para sua sobrevivência. B A capacidade de escolha mediante ao estimulo e ao uso dos demais sentidos. C A capacidade do indivíduo de responder predominantemente aos estímulos que lhes são significativos em detrimento de outros. D A capacidade de focar naquilo que o indivíduo se esforça para compreender. Qual das alternativas a seguir define corretamente a Afasia de Wernicke? A Expressão verbal conservada, mas a nomeação e a repetição são afetadas. Compreensão da fala e da escrita é altamente afetada. Produção escrita afetada (padrões anormais de ortografia). B Expressão verbal, nomeação e repetição são afetadas. Compreensão da fala e da escrita é normal. Produção escrita afetada (padrões anormais de ortografia). C Expressão verbal, nomeação e repetição são preservadas. Compreensão da fala e da escrita é altamente afetada. Produção escrita normal, apenas leve disgrafia. D Expressão verbal afetada, mas a nomeação e a repetição são preservadas. Compreensão da fala e da escrita é altamente afetada. Produção escrita normal. Os neurônios são como todas as outras células do corpo no que tange às principais estruturas e à capacidade de reagir a estímulos. Mas, duas características os diferem das demais células do organismo. Quais são? A Se reconstroem e se multiplicam em poucas horas. B Adaptam-se e desenvolvem-se independente da idade que a pessoa tiver. C Se modificam e se reorganizam conforme a necessidade do corpo. D Transmitem informações a outros neurônios e funcionam como circuitos. O Autismo é uma síndrome definida por alterações presentes desde idades muito precoces, tipicamente antes dos três anos de idade, e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunicação, na interação social e no usa da imaginação. Portanto, com relação ao Transtorno Autista é correto afirmar: 4 5 6 7 20/11/2022 23:40 Avaliação da Disciplina about:blank 3/7 A Há um comprometimento qualitativo da interação social no uso de múltiplos comportamentos não verbais. B Não existe um atraso clinicamente importante no desenvolvimento cognitivo ou no desenvolvimento de habilidades de autocuidados próprios da idade. C Presença de desaceleração do crescimento cefálio entre a idade de 5 a 48 meses. D Os autistas se comportam como se as outras pessoas existissem, olham através de você como se você não estivesse lá e não reagem a alguém que fale com elas ou as chame pelo nome. A paralisia cerebral é um distúrbio postural e dos movimentos, causados por danos permanentes e não-progressivos a um encéfalo em movimento. Em crianças prematuras, as lesões cerebrais geralmente ocorrem no período pós-natal. [...] muitos casos decorrem de eventos anteriores ao início do trabalho de parto ou no recém-nascido após o parto. As causas incluem desenvolvimento intra- uterino anormal, anormalidades metabólicas, distúrbios do sistema imune, distúrbios da coagulação, infecções, traumas e hipoxia” (LUNDY-EKMAN, 2004, p. 87-8). Ainda, a respeito da paralisia cerebral é correto afirmar que: A Não surgem novas dificuldades e limitações na medida em que a criança com paralisia cerebral se desenvolve. B A criança com paralisia cerebral não é cognitivamente capaz de aprender. C As dificuldades apresentadas no início da vida de uma criança com paralisia cerebral geralmente aumentam em termos de intensidade à medida que ela cresce. D Déficits cognitivos, somatossensoriais, visuais, auditivos e da fala associam-se, com frequência, à paralisia cerebral. Das emoções citadas abaixo, quais, segundo Damásio (2000), são mais estudadas por cientistas do cérebro, por apresentar um maior número de reações fisiológicas? I – O medo.II - A tristeza.III – A ansiedade.IV – A raiva. São verdadeiras: A Todas as alternativas. B As alternativas I,II e III. C As alternativas II, III e IV. D As alternativas I, III e IV. O que é Síndrome de Asperger? A O Asperger é uma doença transmitida pelo pai. Impede a criança de aprender e afeta apenas os meninos. B É uma doença do espectro do autismo que impede a criança de se desenvolver cognitivamente. 8 9 10 20/11/2022 23:40 Avaliação da Disciplina about:blank 4/7 C É uma doença transmitida pela mãe durante a gravidez. Com essa síndrome a criança não conseguirá aprender na escola, comparada com as outras crianças. D É um transtorno do espectro do autismo que atinge basicamente o desenvolvimento da comunicação, socialização e imaginação da criança. Os estudos das emoções geralmente são feitos utilizando em sua grande maioria o modelo animal e tecendo as devidas comparações com o modelo humano. Segundo Ledoux (1998), qual dos sentimentos abaixo é geralmente mais utilizado em experimentos científicos que ilustram as emoções? A O medo. B A tristeza. C A raiva. D A dor. No que diz respeito ao desenvolvimento humano, segundo estudos de H. Bee (2003) é correto afirmar: A O ambiente é determinando quando se trata do desenvolvimento do sujeito. B A natureza inata tem o maior peso no desenvolvimento do sujeito. C Nem a natureza e nem o ambiente determinam o desenvolvimento e sim a subjetividade. D Ambos, a natureza e o ambiente, são interdependentes no que diz respeito ao desenvolvimento humano. O processo de aprendizagem sobre o mundo nos primeiros meses e anos de vida conta com o sistema nervoso que oferece as ferramentas que um bebê precisa para iniciar sua jornada de conhecimento. Porém, sem a família e o ambiente à sua volta esses progressos são impedidos ou sofrem grandes limitações e atrasos. Assim, tanto as habilidades inatas observadas no recém-nascido quanto os estímulos oferecidos pelas pessoas e ambiente são fundamentais. Analise e assinale cada afirmativa abaixo com (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) Um recém nascido precisa estar muito próximo dos objetos para enxergá-los, porém sua visão vai melhorando rapidamente. ( ) São necessárias experiências e interações com o ambiente para que os sentidos de toquee movimento sejam refinados. ( ) Um bebê reconhece a voz da mãe e a diferencia de outra voz feminina desde o nascimento. ( ) Um recém-nascido não é dotado da iniciativa para a exploração do ambiente. Esta é uma habilidade que lhe deve ser ensinada pela mãe biológica. A alternativa que representa a sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 11 12 13 20/11/2022 23:40 Avaliação da Disciplina about:blank 5/7 A A sequência correta é V – V – V – F. B A sequência correta é V – V – F – V. C A sequência correta é F – F – V – V. D A sequência correta é V – F – V – V. Qual das alternativas a seguir define corretamente a Afasia de Broca? A É incapaz de interpretar expressões faciais, tem a escrita prejudicada e redução no vocabulário. B Ocorre redução na compreensão das informações de modo geral e na pronúncia das palavras, porém, com terapia fonoaudiológica, é possível reverter o caso a longo prazo. C Apresenta déficit na linguagem escrita de forma generalizada e irreversível. D Ocorre redução na escolha de palavras, estereotipias, supressão de morfemas gramaticais, inabilidade de modificação dos sentidos das palavras. A escola se torna uma instância inclusiva quando: A Não considera os indivíduos por características externas, crenças, posição social e ideologias. B Controla ambientes para que indivíduos diferentes ocupem o mesmo espaço. C Cria instâncias de privilégio para o ingresso de minorias. D Fiscaliza e impede que conflitos entre minorias ocorram no seu interior. Relacione corretamente as subdivisões teóricas da atenção com suas respectivas definições: 1) Seleção ativa e deliberada de um foco, cuja escolha depende basicamente dos interesses e motivações individuais. 2) Processos perceptuais são ativados em relação aos estímulos alvo e são desativados em relação a estímulos não-alvo 3) É uma função direta da duração da tarefa, ou seja, qualquer tarefa pode ser estendida ao ponto no qual a falha irá ocorrer. 4) Divisão do foco atencional para a realização de duas tarefas simultâneas. A) Atenção seletiva. B) Atenção dividida.C) Atenção sustentada.D) Atenção voluntária. A partir de suas respostas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A A sequência correta é 1-C / 2-B / 3-A / 4-D. B A sequência correta é 1-A / 2-D / 3-B / 4-C. C A sequência correta é 1-D / 2-A / 3-C / 4-B. D A sequência correta é 1-A / 2-C / 3-D / 4-B. 14 15 16 20/11/2022 23:40 Avaliação da Disciplina about:blank 6/7 Sabe-se que a criança Autista faz uso insatisfatório de sinais sociais, emocionais e de comunicação, além da falta de reciprocidade afetiva. A comunicação verbal é prejudicada e expressões gestuais são inexistentes. Das características abaixo, quais estão relacionadas às crianças autistas? I- Resiste à mudança de rotina.II- Tem um apego não apropriado a objetos. III- Não demonstra medo do perigo.IV – Resiste ao contato físico. São verdadeiras: A As alternativas, I, III e IV. B Todas as alternativas. C As alternativas I, II e III. D As alternativas, II, III e IV. Qual das afirmações abaixo define o que vem a ser “Dificuldades de Aprendizagem”? A As dificuldades de aprendizagem estão relacionadas às crianças que têm problemas mentais associados. B As dificuldades de aprendizagem estão relacionadas às crianças que não têm uma família com pai, mãe e irmãos. C As dificuldades de aprendizagem estão relacionadas às crianças que têm um nível de inteligência bom, mas, falham na escola. Elas não apresentam deficiência, não são incapazes, mas, demonstram dificuldades em aprender. D As dificuldades de aprendizagem estão relacionadas às crianças que têm deficiência e por isso não aprendem. A respeito da atenção é correto afirmar que: I – É um mecanismo cognitivo que exerce um controle voluntário sobre nossa atividade perceptiva, cognitiva ou comportamental; II - Ativa ou inibe as diferentes operações mentais necessárias para se chegar a um determinado objetivo; III - É a capacidade de o indivíduo responder predominantemente aos estímulos que lhe são significativos em detrimento de outros; IV - A atenção pode ser involuntária quando é capturada por eventos que têm um caráter inesperado. A As alternativas I, III e IV estão corretas. B As alternativas I, II e III estão corretas. C As alternativas II,III e IV estão corretas. D Todas as alternativas estão corretas. 17 18 19 20/11/2022 23:40 Avaliação da Disciplina about:blank 7/7 Sobre a Deficiência Visual, assinale as alternativas que são verdadeiras: I - Enxergamos o mundo através do corpo e da interferência deste com os objetos e as pessoas. II – Até que a criança possa começar a explorar o ambiente, ela terá escassos dados sobre o espaço que a rodeia. III – Uma pessoa privada do sentido da visão é compensada pelo aumento dos sentidos restantes. IV – A percepção tátil para cegos é diferente dos videntes, pois, os videntes formam as impressões táteis a partir da visão. São verdadeiras: A As alternativas II, III e IV. B Todas as alternativas. C As alternativas I, II e III. D As alternativas I, II e IV. 20 Imprimir