AV METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM E SUAS TECNOLOGIAS J NOTA

Prévia do material em texto

21/11/22, 18:40 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
JANINI APARECIDA DO NASCIMENTO ALVES
Avaliação AV
 
 
202002007311 POLO WEST SHOPPING - CAMPO GRANDE - RJ
 avalie seus conhecimentos
Disc.: DGT0533 - METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS Período: 2022.3 EAD (G) / AV
Aluno: JANINI APARECIDA DO NASCIMENTO ALVES Matrícula: 202002007311
Data: 21/11/2022 18:40:33 Turma: 9001
Lupa RETORNAR À AVALIAÇÃO
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 202009671654)
A dinâmica de criar uma Base Nacional Comum Curricular visa estabelecer direcionamentos próprios para
educação. Qual seria a principal ação da BNCC?
Considerar apenas o Currículo Paulista.
Consideradas as diferenças nacionais é preciso trazer uma estrutura educacional.
Manter a singularidade dos Estados sem qualquer tipo de integração.
Não considerar as diferenças regionais.
Considerar apenas as diferenças regionais nordestinas.
 
 2a Questão (Ref.: 202006067304)
A visão estruturalista de Levi Strauss traz importantes contribuições para antropologia ao fundamentar:
Que as batalhas são travadas no campo da cultura, na necessidade de imposição da cultura de um sobre o
outro.
Que todas as sociedades são complexas e possuem seu próprio sistema de códigos que deve ser estudado.
Que culturas que não trocam são frágeis e fadadas a absorção de outras culturas.
Que as estruturas sociais e culturais humanas se repetem e por isso podem ser comparadas.
Que o local é determinante para uma cultura e sua relação com o material, marcando as linhas de sua
evolução.
 
 3a Questão (Ref.: 202006067301)
Qual é o melhor verbo para descrever o ofício antropológico?
 Atenção
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação".
3. Não esqueça de finalizar a avaliação colocando o código verificador no campo no final da
página.
javascript:voltar_avaliacoes()
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7663612\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4059262\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4059259\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
21/11/22, 18:40 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Demonstrar
Julgar
Generalizar
Provar
Compreender
 
 4a Questão (Ref.: 202008099686)
ENADE 2021. "O documento não é inócuo. É, antes de mais nada, o resultado de uma montagem, consciente ou
inconsciente, da história, da época e da sociedade que o produziram, mas também das épocas sucessivas durante
as quais continuou a viver, talvez esquecido, durante as quais continuou a ser manipulado, ainda que pelo
silêncio" (GOFF, J. L. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, 1990. p. 547-548) (adaptado).
Considerando a visão do autor sobre acervos documentais e memória, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
 
I. Os documentos representam uma memória verossímil, dado que refletem a realidade do passado sem juízos de
valor.
PORQUE
II. O documento é fruto das relações de poder que envolvem a memória, pois resulta de escolhas decorrentes de
forças que operam no processo histórico.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 5a Questão (Ref.: 202008099767)
ENADE 2008. "Enfim, eu tentava ver como um acontecimento se faz e se desfaz, já que, afinal, ele só existe pelo
que dele se diz, pois é fabricado por aqueles que difundem a sua notoriedade. Esbocei, pois, a história da
lembrança de Bouvines, de sua deformação progressiva, pelo jogo, raramente inocente, da memória e do
esquecimento" (DUBY, Georges. O domingo de Bouvines. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1993. p.11-12). Neste
trecho, o historiador Georges Duby comenta a natureza de um acontecimento histórico, a Batalha de Bouvines,
entre a França e o Sacro-Império, em 1214. Ao analisar a construção da memória deste acontecimento, Duby
relaciona história e memória, considerando que a história:
Expressa, muitas vezes, o movimento que envolve os acontecimentos, conforme são lembrados ou esquecidos. 
Caracteriza-se, quando baseada na memória, pela deformação da verdade. 
Previne-se, por ser científica, das oscilações entre a lembrança e o esquecimento, garantindo sua neutralidade. 
Confunde-se com a memória, e uma acaba por se apresentar como o reflexo da outra. 
Produz os acontecimentos quando eles são preservados pela memória, sem o registro dos historiadores. 
 
 6a Questão (Ref.: 202008099772)
Muitos estudiosos de textos míticos e religiosos, como o romeno Mircea Eliade, assinalam que há uma diferença
crucial entre o modo como a tradição clássica, greco-romana, e a tradição judaico-cristã veem o tempo humano.
Essa diferença consiste no fato de que, na cultura clássica e na cultura judaico-cristã, prevalecerem,
respectivamente, as concepções:
Do eterno retorno e do desenvolvimento linear.
Do tempo reencarnado e do eterno retorno.
Do desenvolvimento linear e do eterno retorno.
Do eterno retorno e do tempo cíclico.
Do desenvolvimento linear e da eternidade cíclica.
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6091644\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6091725\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6091730\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
21/11/22, 18:40 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
 
 7a Questão (Ref.: 202006073337)
A industrialização produziu uma série de modificações que atingiram a toda a sociedade. A introdução das
máquinas na produção veio acompanhada de uma série de novos problemas sociais. Sobre a relação entre essas
mudanças promovidas pela industrialização e o surgimento da Sociologia, é correto afirmar que:
Todos os fenômenos sociais oriundos da industrialização - fossem econômicos, políticos ou culturais - foram
abraçados pela sociologia.
Apenas a questão da imigração do campo para as cidades se tornou objeto de interesse da sociologia.
Os impactos da introdução das máquinas na produção foram notáveis, mas não despertaram o interesse nos
fenômenos sociais.
A transição do mundo rural para o capitalista dá sentido à criação da sociologia, que é o estudo da urbanidade.
As alterações promovidas pela Revolução Industrial não impactaram a sociologia.
 
 8a Questão (Ref.: 202009657807)
Uma das estratégias apresentadas por Anastasiou e Alves, no livro "Processos de ensinagem na universidade.
Pressupostos para as estratégias de trabalho em aula", e muito utilizada para a aprendizagem em Ciências
Humanas é o Seminário.As autoras o conceituam como:
O enfrentamento de uma situação nova, exigindo pensamento reflexivo, crítico e criativo a partir dos dados
expressos na descrição do problema. Demanda a aplicação de princípios, leis que podem ou não ser expressas
em fórmulas matemáticas.
Exposição do conteúdo, com a participação ativa dos estudantes, cujo conhecimento prévio deve ser
considerado e pode ser tomado como ponto de partida.
Um espaço em que as ideias devem germinar ou ser semeadas. Portanto, espaço, onde um grupo discuta ou
debata temas ou problemas que são colocados em discussão.
A oportunidade de um grupo de pessoas poder debater, à distância, um tema sobre o qual sejam especialistas
ou tenham realizado um estudo prévio, ou queiram aprofundá-lo por meio eletrônico.
A discussão informal de um grupo de estudantes, indicados pelo professor (que já estudaram a matéria em
análise, interessados ou afetados pelo problema em questão), em que apresentampontos de vista antagônicos
na presença de outros.
 
 9a Questão (Ref.: 202009657666)
As Ciências Humanas, como a Filosofia, a Sociologia, a História, a Geografia, a Pedagogia são também conhecidas
como Humanidades. Elas têm como objeto de estudo: 
O ser humano e a sua relação com a sociedade.
Os seres vivos e sua relação com o meio ambiente.
A natureza, suas leis e transformações.
Os aspectos físicos dos ambientes.
A saúde do ser humano.
 
 10a Questão (Ref.: 202009657897)
O aluno tem um papel importante na aprendizagem e isso precisa ser discutido. Assinale a opção que está de
acordo com as características das metodologias ativas:
Fazem do aprendente protagonista da construção do conhecimento, estimulam a autonomia e a participação.
Atribuem a quem ensina papel secundário nos processos de ensino e aprendizagem.
Disponibilizam poco acesso a materiais de suporte à pesquisa.
Consideram em menor escala a realidade vivenciada pelo aluno.
Privilegiam a teoria, em detrimento da prática.
 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4065295\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7649765\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7649624\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7649855\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
21/11/22, 18:40 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Autenticação para a Prova Online
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo.
ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas.
7RFT Cód.: FINALIZAR
 
Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das
respostas.
 
 
 
Período de não visualização da avaliação: desde 06/09/2022 até 23/11/2022.