Avaliação de Políticas Sociais para Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência

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Avaliação II - 
Políticas Sociais - Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência 
1 Verificada a prática de ato infracional, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) prevê um conjunto de medidas socioeducativas. As medidas, na sua concepção básica atendem dois aspectos: a primeira de natureza sancionatória, que responsabiliza judicialmente os adolescentes, e segunda de natureza pedagógica, cuja execução está condicionada à garantia de direitos. Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Recomenda-se a Prestação de serviços à comunidade como estratégia de responsabilização pelo ato infracional.
B) Inserção em regime de semiliberdade, como forma de responsabilização pelo ato cometido.
C) Recomenda-se a prestação de trabalho forçado, como forma de responsabilização pelo ato cometido.
D) Recomenda-se a obrigação de reparar o dano como estratégia de responsabilização pelo ato infracional.
2 Com os avanços da medicina e a preocupação da sociedade com a qualidade de vida percebe-se um aumento significativo na expectativa de vida da população. E isso exige que as políticas públicas também desenvolvam novas estratégias de atendimento. Partindo desse pressuposto e tendo como base a política nacional do idoso, analise as alternativas a seguir:
 
I- Incentiva-se a convivência e o fortalecimento de vínculos intergeracionais. 
II- Inserção e participação dos idosos nas políticas públicas e sua participação no controle social. 
III- A primazia de atendimento e cuidado familiar, sendo a institucionalização a última opção a ser considerada, salvo se está for a vontade do idoso. 
IV- Centrar o atendimento de saúde aos idosos no domicilio. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças II e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.
3 Quando se fala em cidadania, fala-se em acesso a direitos sociais e à satisfação das necessidades individuais e coletivas. Sendo assim, na sociedade, criam-se instrumentos pelos quais a sociedade civil possa conhecer as competências de cada esfera. Quando se fala em atender as necessidades do cidadão estamos nos referindo às crianças e adolescentes. Nesse sentido, foi criado um órgão responsável pela garantia dos direitos da criança e do adolescente. Sobre esse órgão, analise as seguintes opções:
I- Conselho Titular.
II- Conselho Tutelar.
III- Conselho Conanda.
IV- Conselho Nacional de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As opções III e IV estão corretas.
B) Somente a opção II está correta.
C) As opções I e II estão corretas.
D) Somente a opção I está correta.
4 Quando se fala em legislação, é importante considerar que a sociedade tem noção que existem várias leis, porém nem todas as legislações são conhecidas. Nesse sentido, o profissional de Serviço Social deve buscar o aprimoramento contínuo, a fim de orientar corretamente seus usuários. Assinale a alternativa CORRETA sobre a Lei que busca a proteção de crianças e adolescentes:
A) LOECA - Lei Orgânica da Criança e do Adolescente.
B) ENCA - Estatuto Nacional da Criança e do Adolescente.
C) LECA - Lei Específica da Criança e do Adolescente.
D) ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.
5 As novas configurações de família vêm transformando o cenário tradicionalista de pai, mãe e filhos, à qual vêm sendo incluídos novos integrantes, que necessariamente não possuem vínculos consanguíneos. Essa nova configuração trouxe também algumas adversidades, principalmente quando nos referimos aos relacionamentos com os filhos. Sobre situações de alienação parental, analise as seguintes sentenças: 
I- A alienação parental acontece sempre do lado paterno. 
II- A alienação parental pode acontecer através dos genitores e da família extensa. 
III- A alienação parental é um processo que finda com o início da adolescência. 
IV- A alienação parental é a manipulação da filho(a) por parte de um genitor em relação à imagem do outro. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e IV estão corretas.
B) Somente a sentença II está correta.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) Somente a sentença III está correta.
6 O principal instrumento normatizador da garantia e defesa dos direitos da Criança e do Adolescente é o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). E, a partir dele surge o Conselho Tutelar. Com relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Nenhum espetáculo será apresentado ou anunciado sem aviso de sua classificação, antes de sua transmissão, apresentação ou exibição.
B) As editoras cuidarão para que as capas que contenham mensagens pornográficas ou obscenas sejam protegidas com embalagem opaca.
C) Seguindo o conceito da liberdade de imprensa, não há restrições quanto a veiculação de publicidade em revistas destinadas ao público infanto-juvenil.
D) Fitas de vídeo deverão exibir, no invólucro, informações sobre a natureza da obra e a faixa etária a que se destinam.
7 O Estatuto da Criança e do Adolescente foi instituído pela Lei 8.069, no dia 13 de julho de 1990. Essa Lei regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes inspiradas pelas diretrizes fornecidas pela Constituição Federal de 1988. Como O Art. 2º do ECA considera criança, para os efeitos desta Lei?
A) A pessoa até treze anos de idade completos.
B) A pessoa até doze anos de idade completos.
C) A pessoa até quatorze anos de idade incompletos.
D) A pessoa até 12 anos de idade incompletos.
8 O profissional contemporâneo tem o dever de conhecer a legislação vigente para poder orientar e encaminhar adequadamente as pessoas que buscam por atendimento. Nesse sentido, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993.
II- Lei nº 8080, de 19 de setembro de 1990.
III- Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.
IV- Resolução nº 109, de 11 de novembro de 2009.
V- Resolução nº 269, de 13 de dezembro DE 2006.
 
( II ) Regula em todo o território nacional as ações e serviços de saúde.
( I ) Dispõe sobre a organização da Assistência Social. 
( V ) Aprova a Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do Sistema Único de Assistência Social.
( III ) Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente 
( IV ) Aprova a Tipificação Nacional de Serviços Assistenciais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I - III - IV - II - V.
B) II - I - V - III - IV.
C) IV - II - V - I - III.
D) III - IV - I - V - II.
9 As medidas socioeducativas configuram uma ação prevista pelo ECA para os casos de atos infracionais, que visam a reestruturação do adolescente através do desenvolvimento de uma atividade de caráter pedagógico. Além disso, tais medidas têm por objetivo promover a reflexão e a responsabilização do adolescente pelo ato infracional. Diante desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A responsabilidade pelas medidas socioeducativas está dividida entre o papel do Estado e da família em relação ao menor infrator.
( ) As medidas socioeducativas propõem ações pedagógicas e sancionatórias, porém não eliminam a possibilidade de reincidência.
( ) As medidas socioeducativas poderão ser reaplicadas em caso de reincidência, variando conforme a gravidade do ato.
( ) As medidas socioeducativas se justificam porque, de acordo com o ECA, os adolescentes são capazes de responder por infrações cometidas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V - V.
B) F - V - V - V.
C) V - V - F - F.
D) V - F - F - F.
10 O Estatuto da Criança e do Adolescente surge justamente para garantir a proteção integral e para garantir essa integralidade, cada município deverá constituir no mínimo um Conselho Tutelar com equipe integrada com por: cinco conselheiros tutelares eleitos e cinco conselheiros tutelares suplentes. Considerando as atribuições do conselho tutelar, assinale a alternativa CORRETA:A) A função de Conselheiro Tutelar pressupõe como preceito ético minimizar a autonomia dos sujeitos, a fim de manter essa ligação de dependência com usuário.
B) A função de Conselheiro Tutelar pressupõe que o profissional desenvolve sua intervenção através de seus conceitos, o que facilita durante a argumentação e a proposição de ações, referenciando-se como exemplo de idoneidade.
C) A função de Conselheiro Tutelar pressupõe interpretar de forma subjetiva, facilitando e minimizando os resultados e a aceitação do usuário.
D) A função de Conselheiro Tutelar pressupõe averiguar a veracidade das informações, a formulação de estratégias que beneficiam a autonomia dos usuários, bem como intervir e acionar a rede quando realmente se fizer necessário.
Avaliação Final (Discursiva) - 
1 O homem, no seu cotidiano, é motivado por desafios, bem como pelas relações interpessoais, trocas de experiências em que os idosos desenvolvem atividades, pois já passaram pela responsabilidade de criar seus filhos. Hoje, pensam em atividades que contribuem para sua qualidade de vida. Partindo deste pressuposto, disserte sobre as principais mudanças que o idoso enfrenta nessa etapa de sua vida.
Geralmente na terceira idade a pessoa está aposentada buscando nesta fase uma possibilidade de autoafirmação e autonomia, aliada à qualidade de vida, porém as mudanças importantes para esta fase se dão na questão em que se refere à formação da família, em que os filhos passam a sair de casa para construir sua própria família, havendo uma ruptura com o passado, o idoso deve ajustar-se a uma nova condição que lhe traz certas vantagens, como o descanso, lazer, etc.
A Lei do Divórcio, que incidiu na redução dos conflitos sociais e culturais, ocorre de duas formas: consensual e litigioso. Na separação judicial consensual, a adesão é voluntária e o juiz intervém com uma ação puramente administrativa, em consonância com a vontade das partes envolvidas. Na separação judicial na modalidade litigiosa, as partes não entram em consonância, originando conflitos. Existem três maneiras de separação judicial litigiosa: sanção, falência e remédio. Disserte sobre as características das três maneiras de separação na modalidade litígio.
 Quando as partes não entram em consonância, originando conflitos, acontece a separação judicial na modalidade litigiosa. Dentro dela, judicial litigiosa, existem três maneiras de separação: sanção, falência e remédio e pode ser solicitada a qualquer tempo por um dos envolvidos:
Separação Sanção: justificada pela conduta julgada inadequada 
de um dos cônjuges. 
Separação Falência: quando a separação já é consumada há 
mais de um ano, essa modalidade é percebida com a separação 
consensual a qual comprava o insucesso da vida conjugal.
Separação Remédio: esta modalidade compreende a aquisição por 
um dos cônjuges de uma “doença mental grave”, surgida após 
o casamento e que passados dois anos, é tida como incurável ou 
com pouca probabilidade de cura.