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Questões de Avaliação - Período Composto, Pontuação e Concordância

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Prévia do material em texto

23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 1/11
 Português
2%
20%
Andamento Geral
Andamento do Tópico
MEU DESEMPENHO 
MENU 
  Orientações
Período composto, pontuação e concordância
Questões de Fixação
Atividade Avaliativa
  Período Composto, Pontuação e Concordância 
  Classe de Palavras 
  Ortografia e Gramática 
  Linguística 
  Comunicação Oral e Escrita 
  Leitura e Construção dos Sentidos 
  Tipos e Gêneros Textuais 
  Leitura de Diferentes Linguagens 
Coesão e Coerência 

Minhas
Mensagens

Avaliação de
aula

Minhas
Notas

Contatos do
curso

Prova digital
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115013
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115014
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115015
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115016
https://www.avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox
javascript:void(0);
javascript:void(0);
javascript:void(0);
javascript:void(0);
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 2/11
PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / PORTUGUÊS / ATIVIDADE AVALIATIVA / QUESTÕES DE AVALIAÇÃO
a. Tempo 
b. Lugar
c. Comparação
d. Concessão.
e. Modo
Iniciado em quarta, 23 nov 2022, 14:05
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 23 nov 2022, 14:28
Tempo
empregado
23 minutos 27 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a tirinha abaixo:
 
 
 
 
A frase do primeiro quadro, “Ele pegou esse vaso quando pilhou nosso castelo no último
Natal...”, expressa ideia de:
 
Escolha uma:
Questões de Avaliação
 
  Análise do Discurso 
 
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=499477
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 3/11
a. Oração subordinada adverbial causal.
b. Oração subordinada adjetiva restritiva.
c. Oração subordinada adverbial proporcional. 
d. Oração subordinada substantiva apositiva
e. Oração subordinada adjetiva explicativa.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
 
“Ouvi que tinha partido. Não acreditei, mas nunca se sabe, a vida é tão imprevisível. Só
enfim acreditei quando não te vi sentado na varanda fumando seu velho cachimbo. À
medida que o tempo passa, minha saudade aumenta.”
 
Assinale a alternativa que identifica a função sintática da última sentença que justifica o
uso da vírgula.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 4/11
a. Adverbiais.
b. Subordinadas.
c. Adjetivas.
d. Coordenadas. 
e. Temporal.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o poema abaixo de Manuel Bandeira (1970):
 
Céu
 
A criança olha 
Para o céu azul. 
Levanta a mãozinha, 
Quer tocar o céu. 
 
Não sente a criança 
Que o céu é ilusão: 
Crê que o não alcança 
Quando o tem na mão.
 
As orações subordinadas e as orações coordenadas apresentam uma diferença básica. A
subordinada é dependente da outra oração que a acompanha, enquanto a coordenada
é independente, podendo ser ou não introduzida por uma conjunção.
As orações que compõem a primeira estrofe do poema são orações:
 
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 5/11
a. mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola”, ter
dificuldade não é algo naturalmente esperado. 
b. no entanto tem significado de tempo, porque ordena os fatos
observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência.
c. após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra
ter rebatido a bola de cabeça.
d. enquanto tem um significado alternativo, porque conecta duas opções
possíveis para serem aplicadas no jogo.
e. por causa de indica consequência, porque as tentativas de ataque do
Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o Botafogo procurava fazer uma
forte marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado entre
os zagueiros rubro-negros. Mesmo com mais posse de bola, o time dirigido por Cuca
tinha grande dificuldade de chegar à área alvinegra por causa do bloqueio montado
pelo Botafogo na frente da sua área. No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu
o gol. Após cruzamento da direita de Ibson, a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça
para o meio da área. Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro
Renan. Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da
rede quase que em cima da linha: Flamengo 1 a 0.
Disponível em: http://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).
O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol, realizado
em 2009, contém vários conectivos, sendo que
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 6/11
a. II e V.
b. I.
c. V.
d. II.
e. II; III; IV e V. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UFMG, adaptada) Quando, no período, há orações que dependem sintaticamente de
outras, dizemos que trata-se de um Período Composto por Subordinação.
 
Veja as orações abaixo:
 
I. Casimiro Lopes pergunta se me falta alguma coisa / oração subordinada adverbial
condicional.
II. Agora eu lhe mostro com quantos paus se faz uma canoa / oração subordinada
substantiva objetiva direta.
III. Tudo que possuímos vem desses cem mil réis / oração subordinada adjetiva restritiva.
IV. Via-se muito que D. Glória era alcoviteira / oração subordinada substantiva
subjetiva.
V. A ideia é tão santa que não está mal no santuário / oração subordinada adverbial
consecutiva.
 
As orações sublinhadas estão corretamente classificadas em:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 7/11
a.
concordar com o artigo feminino que inicia o termo “a entrada”. O certo seria:
“proibida”. 
b.
vir acompanhada do verbo “ser”: “é proibido a entrada...”, para respeitar a
variedade padrão.
c.
exigir um verbo auxiliar para que a locução verbal exprima ordem: “está
proibido a entrada”.
d.
estar no plural e no feminino, já que são pessoas estranhas: “proibidas
pessoas estranhas”.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia atentamente a mensagem da placa a seguir:
 
Disponível em: <http://www.abccamp.com.br/v3/proibido.html>, acessoem 16 mar. 2014.
 
Há incorreção na placa, pois a palavra “proibido” deveria
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 8/11
e.
apresentar forma impessoal: “proíbem-se a entrada”, pois não se conhecem
as pessoas.
a. I, apenas.
b. IV, apenas.
c. Não há exceções.
d. I e III, apenas.
e. I; II; III. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A oração subordinada substantiva apositiva é aquela que exerce a função de aposto de
um nome da oração principal.
Observe as frases abaixo:
 
I. Maria Fernanda tinha um lindo sonho:que o dia do seu casamento chegasse.
II. Contei-lhe a verdade: houve erro médico.
III. Todos queriam a mesma coisa: trabalhar menos e ganhar mais.
IV. Irei caminhar ao entardecer, se não chover.
São orações subordinadas substantivas apositivas:
 
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
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23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 9/11
a. Apenas a I apresenta oração subordinada.
b. Apenas a II apresenta oração subordinada.
c. Apenas a III apresenta oração subordinada.
d. As sentenças I e II apresentam oração subordinada.
e. As sentenças II e III apresentam oração subordinada. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere as sentenças:
 
I – Amazonas, o maior estado brasileiro, possui um dos maiores mananciais de água do
mundo.
II – O cavalo, que chegou por último, venceu a corrida passada.
III – São Paulo, que é a cidade mais populosa do país, tem vários atrativos culturais.
 
Analise as sentenças e assinale a alternativa que apresente oração subordinada:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 10/11
a. a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo. 
b. a introdução do argumento mais forte de uma sequência. 
c. o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
d. a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
e. a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tarefa
 
Morder o fruto amargo e não cuspir
Mas avisar aos outros quanto é amargo
Cumprir o trato injusto e não falhar
Mas avisar aos outros quanto é injusto
Sofrer o esquema falso e não ceder
Mas avisar aos outros quanto é falso
Dizer também que são coisas mutáveis...
E quando em muitos a não pulsar
— do amargo e injusto e falso por mudar —
então confiar à gente exausta o plano de um mundo
novo e muito mais humano.
 
CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
 
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de
sua função sintática,
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
23/11/2022 14:28 Questões de Avaliação
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=12796313 11/11
a. Um vocativo.
b. Um aposto.
c. Uma oração coordenada.
d. Uma elipse.
e. Uma oração subordinada . 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 
Calvin é um menino muito criativo, sempre aprontando. O uso da vírgula na fala do
personagem no segundo quadro expressa:
 
Escolha uma:
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