AV EM GESTÃO ESCOLAR

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TAMIRIS MARTINKOVITSCH ANDRADE
202001129146
 
Disciplina: GESTÃO ESCOLAR AV
Aluno: TAMIRIS MARTINKOVITSCH ANDRADE 202001129146
Professor: MARILIA GOMES GODINHO
 Turma: 9002
DGT0606_AV_202001129146 (AG) 10/09/2022 10:57:27 (F) 
Avaliação:
5,0
Nota SIA:
7,0 pts
 
 
 
02216 - A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DE UMA ESCOLA. 
 
 1. Ref.: 6063358 Pontos: 0,00 / 1,00
(Prefeitura de Vista Serrana/PB - 2021) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDBE, em seu artigo 14,
aponta que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação
básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
 ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; zelar pela aprendizagem dos
alunos.
participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano
de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
critério do respectivo sistema de ensino; organização, sempre que o interesse do processo de
aprendizagem assim o recomendar.
educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; promoção, para
alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola.
 participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; participação das
comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
 
 2. Ref.: 6063359 Pontos: 0,00 / 1,00
( Prefeitura de Garça/SP - 2018) A escola é uma organização social complexa, que demanda trabalho sobre o
trabalho educativo, de natureza interdisciplinar, necessariamente coletivo e compartilhado, mediante objetivos
comuns. O sistema de organização e de gestão da escola, compreende, de acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi
(2007), as seguintes funções: planejamento; organização e racionalização dos recursos e condições para realizar
o planejado; direção/coordenação do esforço humano coletivo; avaliação/comprovação do funcionamento da
escola. LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização.
São Paulo: Cortez, 2007.
Explicitando a função ''direção/coordenação'', esses autores afirmam que ela corresponde a tarefas agrupadas
sob o termo ''gestão'', a qual significa
exercer e documentar atividades de comunicação com órgãos superiores e com a comunidade.
organizar e supervisionar os serviços de apoio ao trabalho docente: secretaria, limpeza, merenda.
confrontar a realização do trabalho de cada setor com suas metas, estipuladas no planejamento.
 elaborar grade curricular e horário de aulas, montagem das turmas de alunos por série e período.
 assumir, no grupo, a responsabilidade por fazer a escola funcionar mediante o trabalho conjunto.
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 3. Ref.: 6063454 Pontos: 0,00 / 1,00
Clima? Na escola? Isso é coisa de empresas, uma invenção sem sentido para as escolas. Concorda? O clima é
uma análise dos ambientes de gestão, de análise das relações, mas que sempre esteve presente no mundo da
escola. Com relação ao clima na escola observe as afirmativas:
I - Clima define-se como a mentalidade coletiva que distingue os membros de uma organização dos membros
de outra organização escolar.
II - O clima organizacional pode ser representado por perspectivas de ação disseminadas e consistentes, quando
as práticas são consistentes em todos os diferentes níveis e são iguais em toda a organização.
III - O clima retrata o ambiente organizacional com base nos valores da organização, representando o ambiente
social.
As afirmativas corretas são:
 somente a I e II
 somente a III
somente a II
somente a I
somente II e III
 
 
02222 - A GESTÃO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 
 
 4. Ref.: 6061256 Pontos: 1,00 / 1,00
A mudança de paradigma da gestão ocorreu frente ao movimento social e político com a evolução de um perfil
social democrático, consolidado pelos seguintes documentos:
apenas a LDBEN (nº 9.394/96).
Constituição Federal (1988) e o ECA (1990).
Constituição Federal (1988).
Apenas o ECA (1990).
 Constituição Federal (1988), o ECA (1990) e a LDBEN (nº 9.394/96).
 
 5. Ref.: 6061030 Pontos: 1,00 / 1,00
A que está relacionada a figura do antigo modelo do ''Diretor de Escola''?
Um perfil aberto e altamente pedagógico.
Um perfil engajado com a comunidade.
 Um perfil muito mais administrativo e contábil do que propriamente educacional.
Um perfil altamente vinculado ao corpo docente e ao ensino-aprendizagem.
Um perfil democrático.
 
 
02505 - GESTÃO ESCOLAR E PRÁTICAS DE GESTÃO 
 
 6. Ref.: 6046900 Pontos: 1,00 / 1,00
(AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Provas: AMAUC, 2019 - Prefeitura de Ipumirim, SC, professor de
Geografia) Constantemente, em encontros e momentos de estudo, discutimos a Gestão Democrática no contexto
escolar. Para que ela se efetive na escola, deve ser desenvolvida também em sala de aula. Sobre esse assunto,
leia as alternativas e complete com (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) Em uma sala de aula democrática, o professor faz tudo aquilo que os alunos propõem sem questionar ou
ponderar, pois entende que, se contrariados, eles não terão disposição para aprender.
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( ) Um professor democrático constrói, com os alunos, as regras a serem cumpridas em sala. Todos participam e
opinam partindo do princípio da coletividade e do respeito mútuo.
( ) Em uma sala democrática, todos têm vez e voz ¿ não há preferidos ¿, e todo trabalho pedagógico é baseado
na coletividade, na pesquisa, no aprendizado e na busca incessante pelo conhecimento.
( ) Uma sala de aula democrática não possui regras nem limites, cada um faz o que quer e quando quer. O
princípio da democracia reside no fato de todos serem livres, de modo que a escola deve obedecer a tais
princípios sem se preocupar com os conhecimentos a serem abordados naquele período letivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
F -V -V -V.
V -F -F -V.
V - V -V -F.
V -V -F -F.
 F -V -V -F.
 
 7. Ref.: 6046621 Pontos: 1,00 / 1,00
(AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim -SC -Professor de Geografia -2019)
Assinale a alternativa CORRETA sobre o Projeto Político Pedagógico:
 Documento elaborado pela escola que define a identidade da escola, os objetivos que se pretende alcançar,
além dos meios para sua concretização. Deve ser construído democraticamente contando com a
participação de alunos, pais e professores que compõe a comunidade escolar.
Documento normativo elaborado pelo Ministério da Educação e serve para orientar as políticas municipais
em um período de dez anos.
Documento elaborado pela Secretaria de Educação e que apresenta normas a serem cumpridas por todos
os alunos da respectiva rede de ensino.
Documento elaborado pela Secretaria de Educação o qual apresenta conteúdos e estratégias a serem
cumpridos pelos docentes da rede de ensino, visando garantir os padrões mínimos de qualidade.
Documento elaborado pela escola que apresenta, exclusivamente, os conteúdos e as metodologia a serem
abordados em determinado período letivo com as respectivas turmas do educandário.8. Ref.: 6046890 Pontos: 0,00 / 1,00
Segundo José Carlos Libâneo, o planejamento escolar - objetivos, conteúdos, métodos - está recheado de
implicações sociais e tem um significado genuinamente político. Por essa razão, o planejamento é uma atividade
de:
Guia de orientação para a exclusão dos alunos desobedientes
 Reflexão acerca das nossas opções e ações
Preenchimento de formulários para controle administrativo
 Atendimento ao que foi elaborado pelos técnicos, a ser executado pelo professor
Estabelecimento da dicotomia teoria e prática
 
 
02657 - O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA E PRÁTICAS AVALIATIVAS DE INVESTIGAÇÃO 
 
 9. Ref.: 6069674 Pontos: 0,00 / 1,00
(TRT 6ª / 2012) Para a consecução de fins organizacionais, é preciso organizar a atividade humana de modo
estável. Trata-se do objetivo da:
relacionalidade.
dependência de recursos.
 burocracia.
produtividade.
 cultura organizacional.
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 10. Ref.: 6069576 Pontos: 1,00 / 1,00
Analise a(s) afirmativa(s) abaixo e indique a correta(s).
I. O Princípio Básico de Taylor implica no desenvolvimento de método padronizado para a realização de cada
tarefa.
II. A Teoria Burocrática de Max Weber identifica certas características da organização formal, voltada
exclusivamente para a racionalidade e para a eficiência.
II. Frederick Winslow Taylor é considerado o pai da metodologia Científica, também conhecida como Taylorismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa II.
É correta apenas a afirmativa I.
São corretas apenas as afirmativas I e III.
 São corretas as afirmativas I e II.
São corretas apenas as afirmativas II e III.
 
 
 
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