Inovação Educacional e Tecnologia

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Aap4 - Inovação Educacional
Período: 25/04/2022 00:00 à 04/06/2022 23:5
Associado ao pensamento computacional, cumpre salientar a importância dos algoritmos e de seus fluxogramas, que podem ser objetos de estudo nas aulas de Matemática. A linguagem algorítmica tem pontos em comum com a linguagem algébrica, sobretudo em relação ao conceito de variável. Outra habilidade relativa à álgebra que mantém estreita relação com o pensamento computacional é a identificação de padrões para se estabelecer generalizações, propriedades e algoritmos.” (BNCC, p. 269)
Observando o texto acima citado e pensando em suas definições dentro do contexto educacional, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(    )  Um algoritmo é uma sequência finita de procedimentos que permite resolver um determinado problema.
(    )  O algoritmo é a decomposição de um procedimento complexo em suas partes mais simples, relacionando-as e ordenando-as, e pode ser representado graficamente por um fluxograma.
(    )  Um algoritmo é uma sequência infinita de procedimentos que permite resolver um problema.
(    )  O algoritmo é a composição de um procedimento simples  em suas partes mais complexas , relacionando-as e ordenando-as, e pode ser representado graficamente por um fluxograma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)V – F – V – V.	b)F – F – V – V.
· c)V – F – V – F.	d)V – V – F – F.
· e)V – V – V – F.
2) A linguagem de programação é um conjunto de símbolos que, obedecendo a uma sintaxe preestabelecida em função do hardware, descrever um conjunto de procedimentos devidamente ordenados a serem executados pelo computador com a finalidade de cumprir uma tarefa ou um conjunto delas.  A Realidade Virtual e a Realidade Aumentada são recursos de tecnologias  digitais.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das descrições contidas na Coluna A e com a definição  de cada  realidade apresentadas na Coluna B.
 
	COLUNA A
	COLUNA B
	I-  Esta  Realidade é um recurso que, em tempo real e por meio de um recurso digital, usa imagens, sons e textos para aumentar a quantidade de informações de um determinado objeto..
	1- Realidade Virtual  
	II- Esta  Realidade  é um recurso que permite, em tempo real, a visualização, movimentação e interação de uma pessoa com ambientes tridimensionais virtualmente gerados com tecnologias digitais.
	 
	 
III - A visão é um dos sentidos mais explorados por esse recurso, mais os outros também podem ser envolvidos no processo. Esse recurso permite a imersão total ou parcial da pessoa nesse mundo virtual. 
 
	2- Realidade Aumentada  
	IV - Esse recurso complementa o mundo real com informações do mundo digital, podendo explorar os diversos sentidos além da visão e audição.
 
	 
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Alternativas:
· a)I - 2; II - 2; III - 1; IV - 1.	b)I - 1; II - 2; III - 1; IV - 2.
· c)I - 2; II - 1; III - 2; IV - 1.	d)I - 1; II - 2; III - 2; IV - 2.
· e)I - 2; II - 1; III - 1; IV - 2.
3) O Pensamento Computacional faz parte da  linguagem de programação. Algumas dessas habilidades dentro da programação, tem funções  específicas. São usadas também para elaborar modelos de interpretação e simulação. Defina  a habilidade do Pensamento Computacional .
Assinale a única alternativa correta.
Alternativas:
· a)Pensamento Computacional é a habilidade cognitiva que permite resolver um problema complexo e difícil por meio de um planejamento que o permite transforma-lo em um ou mais problemas menores, prevendo e prevenindo contra possíveis erros.
· b)Pensamento Computacional  é um recurso computacional que pretende emular a inteligência humana, sendo capaz de ler e processar símbolos e encontrar padrões de regularidade com maior eficiência e celeridade que um humano conseguiria fazer.
· c)Pensamento Computacional  é um recurso que, em tempo real e por meio de um recurso digital, usa imagens, sons e textos para aumentar a quantidade de informações de um determinado objeto.
· d)Pensamento Computacional  é um recurso para elaboração de sistemas e aplicativos , que usam sons e textos  que detectam erros e os corrigem automaticamente.
· e)Pensamento Computacional  é um recurso que permite, em tempo real, a visualização, movimentação e interação de uma pessoa com ambientes tridimensionais virtualmente gerados com tecnologias digitais.
4) Os dispositivos móveis estão se tornando um componente viável e imaginativo do suporte e provisão institucional. Em muitos desses casos, eles fornecem experiências de aprendizado exclusivas 'situadas' e 'conscientes do contexto',mas em outros casos podem estar alcançando aprendizes remotos ou inacessíveis e apoiar o aprendizado convencional ou o e-learning convencional. (TRAXLER, 2005, p. 262).
Falando sobre o m-learning, podemos afirmar:
Assinale a única alternativa correta.
Alternativas:
· a)O  mobile- learning é um recurso de pesquisa, onde as informações poderão  vir de qualquer parte, é  limitado ao espaço geográfico e sendo acessível  para quem tem internet.
· b)O  mobile- learning permite ao aluno gestar as informações que disponibiliza nos espaços virtuais, isto é,  saber planejar e produzir informações para que sejam descobertas e usadas por quem tiver interesse.
· c)O  mobile- learning em seu processo de gestão, estimula  as publicações para o devido compartilhamento dessas informações e projetos para que sejam feitas pelos próprios repositórios digitais.
· d)O  mobile- learning tem a mobilidade como uma de suas principais características isso significa que qualquer pessoa, a qualquer momento e de qualquer lugar pode acessar, produzir e compartilhar conhecimentos.
· e)O  mobile- learning tem a mobilidade  e  a gestão intencional das informações de toda natureza publicado nos ambientes virtuais. Visa minimizar as possíveis dificuldades dessas informações serem acessadas assim como também de que eles sejam compartilhados.