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Aula Conceitos AIA

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Prof. Eduardo Lucena Cavalcante de 
Amorim
AVALIAÇÃO DE IMPACTOS 
AMBIENTAIS: CONCEITOS, ESTUDO 
DE IMPACTO AMBIENTAL E 
RELATÓRIO DE
IMPACTO SOBRE O MEIO AMBIENTE
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
22
DISPONIBILIZAÇÃO DO MATERIAL DE AULA
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
Site:
www.ctec.ufal.br/professor/elca
!
33
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
��������
1.Ambiente?
2.Meio Ambiente?
3.Poluição?
4.Contaminação?
5.Degradação Ambiental?
6.Impacto Ambiental?
7.Aspecto Ambiental?
8.Efeito Ambiental?
9.Avaliação de Impacto Ambiental?
10.Diagnóstico Ambiental?
11.Recuperação Ambiental?
O que é?
44
CONCEITOS
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
1. Ambiente?
Resp.:
Em geral, ambiente consiste do conjunto das substâncias, 
circunstâncias ou condições em que existe determinado 
objeto ou em que ocorre determinada ação. Este termo 
tem significados especializados em diferentes contextos.
Latim, ambiens, ac. ambientem, p.pass de ambire = andar em torno (cfr. 
etimologia de âmbito). Lugar em pessoas em meio aos quais se vive. 
Respostas:
55
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
2. Meio Ambiente?
Resp.:
É o sistema global constituído po elementos naturais e 
artificiais de natureza física, química ou biológica, socioculturais 
e suas interações, em permanente modificação pela ação 
humana ou natural e que rege e condiciona a existência e 
desenvolvimento da vida em suas múltiplas manifestações 
(Sánchez, 2008).
Respostas:
66
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
3. Poluição?
Resp.:
Introdução no meio ambiente de qualquer forma de matéria ou 
energia que possa afetar negativamente o homem ou outros 
organismos (Sánchez, 2008).
Respostas:
77
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
4. Contaminação?
Resp.:
Introdução em um determinado meio ou local de elementos 
nocivos à saúde humana, das plantas e dos animais, tais como 
organismos patógenos, substâncias tóxicas ou radioativas.
Respostas:
88
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
5. Degradação Ambiental?
Resp.:
Qualquer alteração adversa dos processos, funções ou 
componentes ambientais, ou alteração adversa da qualidade 
ambiental (Sánchez, 2008).
Respostas:
99
CONCEITOS
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
6. Impacto Ambiental?
Resp.:
Alteração da qualidade ambiental que resulta da modificação 
de processos naturais ou sociais provocada por ação humana 
(Sánchez, 2008).
Respostas:
1010
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
7. Aspecto Ambiental?
Resp.:
Elemento das atividades, produtos ou serviços de uma 
organização que pode interagir como meio ambiente (Sánchez, 
2008).
Respostas:
1111
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
8. Efeito Ambiental?
Resp.:
Alteração de um processo natural ou social decorrente de uma 
ação humana (Sánchez, 2008).
Respostas:
1212
CONCEITOS
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
9. Avaliação de Impacto Ambiental?
Resp.:
Processo de exame das consequências futuras de uma ação 
presente ou proposta (Sánchez, 2008).
Respostas:
1313
CONCEITOS
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
10. Diagnóstico Ambiental?
Resp.:
Descrição das condições ambientais existentes em 
determinada área no momento presente (Sánchez, 2008).
Respostas:
1414
CONCEITOS
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
11. Recuperação Ambiental?
Resp.:
Aplicação de técnicas de manejo visando tornar um ambiente 
degradade apto para um novo uso produtivo, desde que 
sustentável (Sánchez, 2008).
Respostas:
1515
REVISÃO
IMPACTOS AMBIENTAIS
O impacto ambiental é um desequilíbrio provocado pelo choque da 
relação do homem com o meio ambiente (Sánchez, 2006).
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
1616
REVISÃO – cont.
IMPACTOS AMBIENTAIS
A erosão é um processo que faz com que as partículas do solo 
sejam desprendidas e transportadas pela água, vento ou pelas 
atividades do homem.
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
1717
REVISÃO – cont.
IMPACTOS AMBIENTAIS
Atualmente o desflorestamento ocorre em “passos largos”
podendo ser medido, pois anualmente são devastadas cerca de 
170.000 km2.
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
Fonte: http://www.brasilescola.com/geografia/o-desmatamento.htm
1818
REVISÃO – cont.
IMPACTOS AMBIENTAIS
As queimadas em áreas naturais, bosques e lugares com 
abundante vegetação são incontroláveis. Podem ser produzidas 
por relâmpagos, descuidos humanos e em muitas ocasiões são 
intencionadas.
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
1919
REVISÃO – cont.
IMPACTOS AMBIENTAIS
Aquecimento Global é um fenômeno climático que causa o 
aumento da temperatura média da superfície terrestre.
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2020
REVISÃO – cont.
IMPACTOS AMBIENTAIS
O desenvolvimento industrial e urbano tem originado em todo o 
mundo um aumento crescente da emissão de poluentes 
atmosféricos. O acréscimo das concentrações destas 
substâncias no planeta Terra é responsável por desequilíbrios 
no ecossistema, prejudicando a saúde da população.
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2121
IMPACTOS AMBIENTAIS
Consequências para os seres humanos
• Doenças respiratórias;
• Cancro da tiróide;
• Câncer por Radiação Ultra Violeta.
REVISÃO – cont.
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2222
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REVISÃO – cont.
23
Numa AIA o termo 
“impacto” é usado 
em vez de 
“efeitos”de 
atividades.
O que é um 
Impacto?
A Avaliação do Impacto 
Ambiental é
Um processo formal para 
identificar:
•Efeitos esperados de 
atividades ou projetos no 
AMBIENTE (biofísico e social).
•Meios e medidas para mitigar 
e monitorar estes impactos
���� Ambiente é
interpretado pelos 
componentes: 
físico, biológico e 
social.
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INTRODUÇÃO: DEFINIÇÃO DA AVALIAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS (AIA)
Um processo formal para 
identificar:
•Efeitos esperados de 
atividades ou projetos no 
AMBIENTE (biofísico e social).
•Meios e medidas para mitigar 
e monitorar estes impactos
����
Um processo formal para 
identificar:
•Efeitos esperados de 
atividades ou projetos no 
AMBIENTE (biofísico e social).
•Meios e medidas para mitigar 
e monitorar estes impactos
����
24
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
O impacto de uma atividade 
é um desvio (uma mudança) 
de uma situação base
causada por essa atividade.
Para medir um impacto é
necessário sabermos qual 
a situação de base ou de 
partida.
!
A situação base é a 
situação ambiental 
existente ou 
condição na 
ausência de uma 
atividade.
A situação de base é
um conceito chave 
na AIA.
Mais…
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O QUE É UM IMPACTO?
25
Água Quantidade, qualidade 
acesso, sazonalidade
Solos Erosão, produtividade da 
cultura, salinidade, 
nutrientes
Flora Composiçãoe densidade 
da vegetação natural 
produtividade, espécies 
chave
Fauna Populações, habitat
Ecossistemas Especiais
Saúde Vetores de Doença, 
Patogenias
Os componentes de 
interesse são aqueles 
que provavelmente 
serão afetados pela 
atividade – ou sobre as 
quais o sucesso da 
nossa atividade 
depende
A SITUAÇÃO DE BASE
Na caracterização da 
situação de base, 
muitos 
componentes 
ambientais podem 
ser de interesse
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26
Impactos diretos e 
indiretos
Impactos de curta 
duração e longa 
duração
Impactos adversos e 
benéficos
Impactos 
Acumulativos
O processo AIA 
preocupa-se com 
todo tipo de impacto e 
pode descrevê-los de 
diversas maneiras
�Tipo;
�Modo;
�Magnitude;
�Duração;
�Alcance;
�Efeito;
�Reversibilidade.
Nem todos
impactos são 
tratados 
igualmente.
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TIPOS DE IMPACTOS E SEUS ATRIBUTOS
27
Os impactos ambientais podem ser classificados como:
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TIPOS DE IMPACTOS E SEUS ATRIBUTOS – cont.
�Quanto ao tipo: positivo (benéfico) ou negativo (adverso);
�Quanto ao modo: direto ou indireto;
�Quanto à magnitude: de pequena, média ou grande intensidade;
�Quanto à duração: temporário, permanente ou cíclico;
�Quanto ao alcance: local, regional, nacional ou global;
�Quanto ao efeito: imediato (curto prazo), de médio ou longo prazo;
�Quanto à reversibilidade: reversível ou irreversível.
28
! Na AIA É ESSENCIAL 
focar sobre os impactos 
mais significantes! 
Especificamente,Especificamente,
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29
AÇÕES:
Levantamento, nivelamento, 
aterros, compactação, etc...
ATIVIDADE:
reabilitação de 
uma estrada de 
acesso ao 
mercado
Um resultado 
desejado ou 
alcançado “output”
Ex.: uma estrada, 
produção de 
sementes, ou 
utilização de um rio 
para irrigação
Uma atividade é:����
Para atingir uma atividade 
é necessário um grupo de 
ações
Nós estamos discutindo os impactos de atividades.
O que são atividades?
Um projeto ou programa pode consistir de diversas atividades
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O QUE É UMA ATIVIDADE?
30
• Escopo;
• Avaliar a situação de base;
• Identificar e escolher alternativas;
• Identificar e caracterizar os 
impactos potenciais das atividades 
propostas e cada alternativa;
• Desenvolver o plano de Mitigação 
e Monitoramento;
• Comunicar e documentar.
Fase I:
Fase Inicial Fase II:
Estudo 
Completo (EIA)
(se necessário)
Enfoque!
•Compreender as atividades 
propostas;
•Categorizar;
•Conduzir a avaliação 
preliminar (se necessário).
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O PROCESSO AIA
31
Categorizar a 
atividade
Baseado na 
natureza da 
atividade que 
nível de 
revisão 
ambiental é
indicada?
Conduzir 
uma 
avaliação 
Preliminar
Uma AIA 
rápida, 
simplificada 
usando 
ferramentas 
simples
ATIVIDADE É DE 
RISCO 
MODERADO OU 
DESCONHECIDO
PROVÁVEIS 
IMPACTOS 
SIGNIFICANTES 
ADVERSOS
POUCO PROVÁVEL 
IMPACTOS 
ADVERSOS 
SIGNIFICANTES
ATIVIDADE DE 
BAIXO RISCO (ou a 
sua natureza tem poucas 
probabilidades de trazer 
impactos adversos 
significativos)
ATIVIDADE É DE ALTO RISCO (ou 
cuja natureza é muito provável de trazer 
impactos adversos significantes)
Fase IIFase I
Compreender 
a atividade 
proposta
Por que esta 
atividade está
sendo 
proposta?
O quê está
sendo 
proposto?
COMEÇAR 
UM 
ESTUDO 
AIA 
COMPLETO
PARAR o 
processo 
AIA
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FASE 1 DO PROCESSO AIA
32
Compreenda a Atividade proposta
TODOS processos AIA começam com a 
compreensão “do QUÊ?” e “POR QUE?” está
sendo proposto. 
Devemos compreender o objetivo de 
desenvolvimento para identificar 
alternativas ambientalmente saudáveis
“Se não compreendo isso, 
não posso avaliar!”
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FASE 1 DO PROCESSO AIA – cont.
33
Perceba a atividade proposta
Uma vez percebido o objetivo de 
desenvolvimento, devemos compreender 
por completo O QUÊ está sendo proposto.
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FASE 1 DO PROCESSO AIA – cont.
34
Categorize a atividade
Categorizar 
cada atividade
Baseada na 
natureza da 
atividade, que 
nível de análise 
ambiental será
indicada?
CATEGORIZAÇÃO é o processo de 
perguntar uma série de questões básicas 
acerca da natureza da atividade. 
Estas questões:
•NÃO precisam análise.
•NÃO precisam conhecimento detalhado
acerca dos locais propostos, técnicas 
ou métodos.
Exemplos de questões: A atividade envolve:
• Construção de estradas?
• Irrigação em larga escala?
• Introdução de culturas não nativas ou 
agroflorestais?
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FASE 1 DO PROCESSO AIA – cont.
35
Categorize a atividade
Categorização classifica a atividade 
em CATEGORIA DE RISCO:
RISCO MUITO BAIXO
RISCO MUITO ALTO
Processo AIA acaba
Faz estudo AIA completo
O resultado do processo de 
categorização determina o 
passo seguinte no processo 
AIA
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FASE 1 DO PROCESSO AIA – cont.
Categorizar 
cada atividade
Baseada na 
natureza da 
atividade, que 
nível de analise 
ambiental será
indicada?
RISCO MODERADO 
OU DESCONHECIDO
Faz avaliação preliminar
36
Cada agência regulamentadora e lei 
nacional da AIA, tem o seu leque de 
perguntas de categorização.
!
Categorize a atividade
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FASE 1 DO PROCESSO AIA – cont.
Cada agência reguladora e Lei Nacional 
da AIA, tem o seu leque de perguntas 
de categorização.
Categorize a atividadeCategorize a atividade
37
A Avaliação Preliminar
Conduzir uma 
avaliação 
preliminar
Um estudo AIA 
rápido e 
simplificado 
usando 
ferramentas 
simples
O objetivo de uma Avaliação Preliminar 
serve para fornecer documentação e 
análise que: 
Categorização 
determina se a 
avaliação preliminar 
é necessária
!
• Permita o preparador determinar 
se impactos adversos 
significativos tenham muita 
probabilidade de acontecer;
• Permita ao revisor concordar ou 
discordar com as determinações 
feitas pelo preparador;
• Estipula a mitigação e 
monitoramento para os impactos 
adversos.
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FASE 1 DO PROCESSO AIA – cont.
38
Delineamento típico de uma 
avaliação preliminar
1. Introdução (Objetivo de 
Desenvolvimento, lista das 
atividades)
2. Descrição da situação de base
3. Avaliação dos impactos 
ambientais potenciais
4. Mitigação e monitoramento
5. Conclusões e 
Recomendações
A avaliação preliminar apresenta 
três possíveis conclusões para 
cada atividade analisada:
•O projeto não é suscetível de 
trazer impactos adversos 
significativos (o processo AIA 
acaba)
•Com a mitigação e 
monitoramento o projeto 
apresenta poucas 
probabilidades de trazer um 
impacto adverso
•O projeto apresenta grandes 
probabilidades de trazer 
impactos adversos significativos 
(estudo AIA completo é
necessário)
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FASE 1 DO PROCESSO AIA – cont.
39
Mitigação é. . .
A implementação de medidas 
desenhadas para reduzir os efeitos 
indesejáveis de uma ação proposta 
sobre o ambiente
����
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O QUE É A MITIGAÇÃO?
40
Identificar os 
impactos 
potenciais 
Julgar a 
significância 
destes impactos 
potenciais
Predizer os 
impactos 
potenciais
Numa avaliação preliminar existem3 passos para 
chegar a CONCLUSÕES:
Muitos estudos se referem a impactos 
potenciais de atividades típicas de pequena 
escala.
Determinar quais impactos potenciais tem 
probabilidade de se tornarem reais, e 
quantificá-los o máximo possível. 
1
2
3 Determinar se os impactos previstos são 
significantes! 
ISTO VAI DEPENDER DA EFETIVIDADE DAS 
MEDIDAS DE MITIGAÇÃO PROPOSTAS!
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CHEGAR A CONCLUSÕES: IDENTIFICAR, PREDIZER E JULGAR
41
Somente avançamos para a Fase II do 
processo AIA
se
a Fase I indicar que um estudo completo 
AIA é necessário
!
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42
O Estudo de Impacto Ambiental
O Estudo de Impacto 
Ambiental (EIA) tem 
objetivos e estrutura 
semelhantes à avaliação 
preliminar.
Contudo, o EIA completo 
tem certas diferenças 
importantes:
Análise dos impactos ambientais é
muito mais detalhado 
Alternativas devem ser definidas 
formalmente. Os impactos de cada 
alternativa devem ser identificados 
e avaliados, e os resultados 
comparados.
Participação pública é em geral 
obrigatória.
Uma equipe profissional de AIA é
geralmente necessária.
!
!
!
!
FASE 2 DO PROCESSO AIA
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
43
EM SUMA,
O EIA representa um esforço muito mais 
completo e significativo comparado com 
a avaliação preliminar.
����
Este é somente reservado para atividades 
para as quais uma avaliação preliminar 
mostra que é provável impactos 
significativos.
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
FASE 2 DO PROCESSO AIA – cont.
44
A consulta pública é somente 
NECESSÁRIA para EIA. 
Contudo, é sempre boa 
prática para as avaliações 
preliminares pois:
• A previsão de impactos é
FACILITADA por uma 
consulta pública. Julgar a 
significância é muito difícil 
sem esta consulta.
• Transparência e 
acessibilidade requer uma 
completa abertura em 
relação aos envolvidos
Promotor da Atividade
(geralmente contrata/conduz o EIA)
Agências Reguladoras
Autoridades da Revisão
Público em Geral
Comunidades (homens e mulheres)
Sociedade Civil
Setor Privado
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
QUEM ESTÁ ENVOLVIDO EM UM EIA?
45
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ESQUEMA DA AIA
4646
ORIGENS DA AIA E TENDÊNCIAS MUNDIAIS DE SUA APLICAÇÃO
• A institucionalização da AIA, no Brasil e em diversos países, guiou-se 
pela experiência americana, face a grande efetividade que os Estudos de 
Impacto Ambiental demonstraram no sistema legal dos Estados Unidos.
• O processo de consolidação institucional da aplicação da AIA, em nível 
mundial, ocorreu nos anos 80, gerando um avanço na discussão acerca 
de sua concepção, fases de execução, atores sociais envolvidos e 
inserção no processo de tomada de decisão.
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA)
4747
INTRODUÇÃO E APLICAÇÃO DA AIA NO BRASIL:
Limites e Possibilidades
• Diferentemente dos países desenvolvidos, que implantaram a AIA em 
resposta a pressões sociais e ao avanço da consciência ambientalista, 
no Brasil ela foi adotada, principalmente, por exigência dos organismos 
multilaterais de financiamento (Banco Interamericano de 
Desenvolvimento-BID e Banco Mundial-BIRD).
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
4848
INTRODUÇÃO E APLICAÇÃO DA AIA NO BRASIL:
Limites e Possibilidades
Foram realizados diversos eventos nos quais foram definidos os 
seguintes requisitos básicos para a operacionalização da AIA no Brasil:
• criar procedimentos de licenciamento ambiental específicos, conforme os 
tipos de atividades;
• treinar equipes multidisciplinares na elaboração de EIA/RIMA;
• treinar pessoal dos órgãos de meio ambiente para analisar os casos de 
AIA no país;
• gerar instruções e guias específicos para conduzir os diferentes tipos de 
estudos, de acordo com as características dos projetos propostos.
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
4949
A AIA como instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente
• A AIA é um instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente, de grande 
importância para a gestão institucional de planos, programas e projetos, em 
nível federal, estadual e municipal.
• A Política Nacional do Meio Ambiente, instituída pela Lei 6.938/81, tem por 
objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental 
propícia à vida, visando assegurar, no país, condições ao desenvolvimento 
sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da 
dignidade da vida humana.
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
5050
A AIA como instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente
• Para a consecução desse objetivo, a Lei 6.938/81 prevê a Avaliação de 
Impacto Ambiental-AIA e uma série de outros instrumentos complementares 
e inter-relacionados, como por exemplo:
� o licenciamento e a revisão de atividades efetivas ou potencialmente poluidoras, 
que exige a elaboração de EIA/RIMA e/ou de outros documentos técnicos, os 
quais constituem instrumentos básicos de implementação da AIA;
� o zoneamento ambiental, o estabelecimento de padrões de qualidade ambiental e 
a criação de unidades de conservação;
� os Cadastros Técnicos, os Relatórios de Qualidade Ambiental, as penalidades 
disciplinares ou compensatórias, os incentivos à produção, entre outros.
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
5151
Outros documentos técnicos necessários ao
Licenciamento Ambiental
• O Plano de Controle Ambiental (PCA)
� O Plano de Controle Ambiental é exigido pela Resolução CONAMA 
009/90 para concessão de Licença de Instalação (LI) de atividade de 
extração mineral de todas as classes previstas no Decreto-Lei 
227/67. O PCA é uma exigência adicional ao EIA/RIMA apresentado 
na fase anterior (Licença Prévia - LP). O PCA tem sido exigido por 
alguns órgãos estaduais de meio ambiente também para o 
licenciamento de outros tipos de atividade.
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
5252
Outros documentos técnicos necessários ao
Licenciamento Ambiental
• Relatório de Controle Ambiental (RCA)
� O Relatório de Controle Ambiental é exigido pela Resolução 
CONAMA 010/90, na hipótese de dispensa do EIA/RIMA, para a 
obtenção de Licença Prévia (LP) de atividade de extração mineral da 
Classe II, prevista no Decreto-Lei 227/67. Deve ser elaborado de 
acordo com as diretrizes estabelecidas pelo órgão ambiental 
competente.
� O RCA tem sido exigido por alguns órgãos de meio ambiente também 
para o licenciamento de outros tipos de atividade.
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
5353
Outros documentos técnicos necessários ao
Licenciamento Ambiental
• Plano de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD)
� O Plano de Recuperação de Áreas Degradadas tem sido utilizado 
para a recomposição de áreas degradadas pela atividade de 
mineração. É elaborado de acordo com as diretrizes fixadas pela 
NBR 13030, da Associação Brasileira de Normas Técnicas, e outras 
normas pertinentes. Não há diretrizes para outros tipos de atividades.
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
5454
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
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Unidade Acadêmica Centro de Tecnologia – CTEC
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
5555
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
5656
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
5757
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
•INFORMAÇÕES GERAIS
� Nome, razão social, endereço, etc;
� Histórico do empreendimento;
� Nacionalidade de origem e das tecnologias;
� Porte e tipos de atividades desenvolvidas;
� Objetivos e justificativas;
�no contexto econômico-social do país, região, estado e município.
� Localização geográfica, vias de acesso;
� Etapas de implantação;
� Empreendimentos associados e/ou similares.
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
5858
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
•CARACTERIZAÇÃO DO EMPREENDIMENTO
� Para cada uma das fases (planejamento, implantação, operação e 
desativação):
�Objetivos e justificativas do projeto, sua relação e compatibilidade 
com as políticas setoriais, planos e programas governamentais;
�A descrição do projeto e suas alternativas tecnológicas e 
locacionais, especificando: área de influência, matéria-prima, 
mão-de-obra, fontes de energia, processos e técnica 
operacionais, prováveis efluentes, emissões, resíduos de energia, 
geração de empregos.
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
5959
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
•ÁREA DE INFLUÊNCIA
� Limitação geográfica das áreas:
�diretamente afetada e
� indiretamente afetada
� Sempre considerar a bacia hidrográfica onde se localiza o 
empreendimento como unidade básica para a AIA;
� Apresentar justificativas para a determinação das AI’s;
� Ilustrar através de mapeamento.
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
6060
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
•DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DA AI
� Caracterização atual do ambiente natural, ou seja, antes da 
implantação do projeto, considerando:
�as variáveis suscetíveis de sofrer direta ou indiretamente efeitos 
em todas as fases do projeto;
�os fatores ambientais físicos, biológicos e antrópicos de acordo 
com o tipo e porte do empreendimento;
� informações cartográficas com as AI’s em escalas compatíveis 
com o nível de detalhamento dos fatores ambientais 
considerados.
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
6161
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
•DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DA AI – cont.
� Meio físico: subsolo, as águas, o ar e o clima
�condições meteorológicas e o clima;
�qualidade do ar;
�níveis de ruído;
�caracterização geológica e geomorfológica;
�usos e aptidões dos solos;
� recursos hídricos:
� hidrologia superficial;
� hidrogeologia;
� oceanografia física;
� qualidade das águas;
� usos das águas.
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
6262
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
•DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DA AI – cont.
� Meio biológico e os ecossistemas naturais: fauna e flora
�Ecossistemas terrestres
� descrição da cobertura vegetal
� descrição geral das interrelações fauna-fauna e fauna-flora
�Ecossistemas aquáticos
� mapeamento da populações aquáticas
� identificação de espécies indicadoras biológicas
�Ecossistemas de transição
� banhados, manguezais, brejos, pântanos, etc.
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
6363
Diretrizes para a Elaboração do EIA/RIMA
•DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DA AI – cont.
� Meio antrópico ou sócioeconômico
� Dinâmica populacional
� Uso e ocupação do solo
� Nível de vida
� Estrutura produtiva e de serviços
� Organização social
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
RIMA
6464
Campo de aplicação da AIA
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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) – cont.
Conjunto das atividades 
humanas
Conjunto das atividades 
que podem causar impacto 
ambiental e são sujeitas a 
controle administrativo 
ambiental (licenciamento 
ou outro mecanismo)
Conjunto das 
atividades sujeitas a 
AIA (Impacto 
ambiental 
significativo)
RIMA
6565
É um dos instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente e foi 
instituído pela RESOLUÇÃO CONAMA N.º 001/86, de 23/01/1986.
Atividades utilizadoras de Recursos Ambientais consideradas de 
significativo potencial de degradação ou poluição dependerão do Estudo 
Prévio de Impacto Ambiental (EIA) e respectivo Relatório de Impacto 
Ambiental (RIMA) para seu licenciamento ambiental.
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ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA)
RIMA
6666
Neste caso o licenciamento ambiental apresenta uma série de 
procedimentos específicos, inclusive realização de audiência pública, e 
envolve diversos segmentos da população interessada ou afetada pelo 
empreendimento.
O EIA e RIMA ficam à disposição do público que se interessar, respeitada a 
matéria versante sobre sigilo industrial.
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ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) – cont.
RIMA
6767
Depende de elaboração de EIA/RIMA o licenciamento de atividades 
modificadoras do meio ambiente, tais como:
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ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) – cont.
•estradas de rodagem com 2 (duas) ou mais faixas de rolamento;
•ferrovias;
•portos e terminais de minério, petróleo e produtos químicos;
•aeroportos, conforme definidos pelo inciso I, artigo 48, do Decreto-Lei n.º
32, de 18 de novembro de 1966;
•oleodutos, gasodutos, minerodutos, troncos coletores e emissários de 
esgotos sanitários;
RIMA
6868
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ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) – cont.
•linhas de transmissão de energia elétrica, acima de 230 KW;
•obras hidráulicas para exploração de recursos hídricos, tais como: abertura 
de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos 
d’água,abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques;
•extração de combustível fóssil (petróleo, xisto, carvão);
•extração de minério, inclusive os da classe II, definidos no CÓDIGO DE
MINERAÇÃO;
•aterros sanitários, processamento e destino final de resíduos tóxicos ou
perigosos;
RIMA
6969
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ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) – cont.
•usinas de geração de eletricidade, qualquer que seja a fonte de energia 
primária, acima de 10 MW;
•complexos e unidades industriais e agroindustriais (petroquímicos, 
siderúrgicos, destilarias e álcool, hulha, extração e cultivo de recursos 
hídricos);
•distritos industriais e Zonas Estritamente Industriais - ZEI;
•exploração econômica de madeira ou de lenha, em áreas acima de 100 
hectares ou menores, quando atingir áreas significativas em termos 
percentuais ou de importância do ponto de vista ambiental;
RIMA
7070
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ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) – cont.
•projetos urbanísticos, acima de 100 hectares ou em áreas consideradas de 
relevante interesse ambiental a critério da SEMA e dos órgãos municipais e 
estaduais competentes;
•qualquer atividade que utilizecarvão vegetal, em quantidade superior a 10t 
(dez toneladas) por dia.
RIMA
7171
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ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) – cont.
•Determinar a forma como as ações antrópicas modificam as 
entidades que rodeiam o ser humano (e em que condições) e a sua 
própria dinâmica;
•Estabelecer critérios para avaliar o interesse de tais mudanças;
•Minimizar algumas consequências através da otimização da técnica 
e dos métodos de gestão.
O EIA constitui, assim, um esforço para:
RIMA
7272
RELATÓRIO DE IMPACTO AMBIENTAL - RIMA
Denominação dada pela regulamentação brasileira (Resolução
CONAMA 001/86) ao documento que sintetiza as conclusões do 
estudo de impacto ambiental (Sánchez, 2006).
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RELATÓRIO DE IMPACTO AMBIENTAL
7373
O RIMA é o documento que apresenta os resultados dos estudos
técnicos e científicos de AIA.
O RIMA é o documento que se destina à comunidade, devendo ser 
elaborado em linguagem acessível, ilustrado por mapas, cartas, 
quadros, gráficos e demais técnicas de comunicação visual, de modo
que se possam entender, claramente, as possíveis consequências 
ambientais do projeto e suas alternativas, comparando as vantagens
e desvantagens de cada uma delas.
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RELATÓRIO DE IMPACTO AMBIENTAL - cont
7474
Segundo a Resolução do CONAMA, o RIMA deverá refletir as 
conclusões do EIA e conter, no mínimo:
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RELATÓRIO DE IMPACTO AMBIENTAL – cont.
– 1 - Objetivos e justificativas do projeto e sua relação com políticas 
setoriais e planos governamentais.
– 2 - Descrição e alternativas tecnológicas do projeto ( matéria 
prima, fontes de energia, resíduos etc.).
– 3 - Síntese dos diagnósticos ambientais da área de influência do 
projeto. 
– 4 - Descrição dos prováveis impactos ambientais da implantação 
da atividade e dos métodos, técnicas e critérios usados para sua 
identificação.
7575
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– 5 - Caracterizar a futura qualidade ambiental da área, comparando 
as diferentes situações da implementação do projeto, bem como a 
possibilidade da não realização do mesmo.
– 6 - Descrição do efeito esperado das medidas mitigadoras em 
relação aos impactos negativos e o grau de alteração esperado.
– 7 - Programa de acompanhamento e monitoramento dos 
impactos.
– 8 - Conclusão e comentários gerais.
RELATÓRIO DE IMPACTO AMBIENTAL – cont.
7676
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ATIVIDADES BÁSICAS PARA DESENVOLVER EIA – MEIO FÍSICO
2. Prever as possíveis 
alterações a que os processos 
do meio físico estão sujeitos, 
em razão da implantação e 
funcionamento dos 
empreendimentos (mineração, 
obras de engenharia e outras 
formas de uso do solo);
1. Identificar e caracterizar os 
processos do meio físico 
atuantes na área de interesse; 
A T I V I D A D E S
7777
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ATIVIDADES BÁSICAS PARA DESENVOLVER EIA – MEIO FÍSICO
4. Estabelecer programas de 
monitoramento com o objetivo 
de avaliar a eficiência das 
medidas mitigadoras 
implantadas, bem como avaliar 
a necessidade de medidas 
adicionais.
3. Propor a implantação de 
medidas mitigadoras, visando 
reduzir a magnitude dos 
impactos ambientais previstos;
A T I V I D A D E S
7878
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RESUMINDO...
Expõe as interações e descreve as interrelações
entre os componentes bióticos, abióticos e 
antrópicos do sistema, apresentando-os em um 
quadro sintético;
Qualidade Ambiental
Caracterização ambiental da área antes da 
implantação do empreendimento;
Diagnóstico Ambiental
Limita sua área geográfica, representando-a em 
mapa;
Área de Influência
Refere-se ao planejamento, implantação, operação 
e desativação da obra;
Caracterização do 
Empreendimento
Identifica, localiza, informa e sintetiza o 
empreendimento;
Informações Gerais
O EIA/RIMA DEVE CONTER AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:
7979
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RESUMINDO...
Medidas que visam minimizar os impactos 
adversos, especificando sua natureza, época em que 
deverão ser adotadas, prazo de duração, fator 
ambiental específico a que se destina e 
responsabilidade pela sua implantação.
Medidas Mitigadoras
Identificação e interpretação dos prováveis 
impactos ocorridos nas diferentes fases do projeto. 
Leva-se em conta a repercussão do 
empreendimento sobre o meio;
Análise dos Impactos 
Ambientais
Meio Físico, Meio Biótico, Meio Antrópico, sua 
pormenorização dependerá da relevância dos 
fatores em função das características da área onde 
se desenvolverá o projeto;
Fatores Ambientais
O EIA/RIMA DEVE CONTER AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:
80
AIA é feita com a respectiva 
antecipação de forma a afetar o 
próprio desenho do projeto.
A mitigação e monitoramento 
desenvolvidos no processo AIA 
é implementada.
Para se tornar em uma 
ferramenta útil de planificação o 
EIA deve ser:
–Uma parte integral do ciclo 
de desenvolvimento do 
projeto.
–Honesta
–Transparente e acessível
O EIA deve considerar 
alternativas reais.
Os impactos devem ser 
avaliados de uma forma 
honesta.
Os produtos do EIA devem ser 
claros e acessíveis aos atores 
chave. 
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EM SUMA, PARA UM EIA EFETIVO
CONSIDERAÇÕES FINAIS
8181
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CONSIDERAÇÕES FINAIS – cont.
A avaliação de impacto ambiental compatibilizou 
desenvolvimento econômico e social com proteção e 
melhoria da qualidade ambiental, tendo como ideal o 
desenvolvimento sustentável.
8282
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REFERÊNCIAS
•Luis Enrique Sánchez (2008). Avaliação de impacto ambiental: 
conceitos e métodos. Editora Oficina de textos. 
•Luiz Roberto Tommasi (1994). Estudo de impacto ambiental, 1ª
edição. 
•Suetônio Mota (2006). Introdução à engenharia ambiental, 4ª
edição.