psicologia social 2

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Para Vygotsky, os significados estão em constante transformação em todo o 
desenvolvimento do indivíduo, ganhando contornos peculiares quando a criança 
começa a frequentar a escola. Isso nos aproxima de outros conceitos fundamentais 
em sua obra. 
Sobre esses conceitos, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O de desenvolvimento humano, desenvolvimento proximal e desenvolvimento 
potencial. 
B 
O de desenvolvimento proximal, desenvolvimento comportamental e 
desenvolvimento real. 
C 
O de desenvolvimento real, desenvolvimento potencial e desenvolvimento 
proximal. 
D 
O de desenvolvimento real, desenvolvimento humano e desenvolvimento 
potencial. 
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Vários fatores indissociados e em constante interação afetam todos os aspectos do 
desenvolvimento humano. A respeito deles, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
I- Hereditariedade. 
II- Crescimento orgânico. 
III- Maturação neurofisiológica. 
IV- Meio. 
( ) Carga genética de cada um, que estabelece nosso potencial, podendo ou não se 
desenvolver. 
( ) Diz respeito ao aspecto físico. 
( ) Refere-se ao desenvolvimento neurológico, o que é condição para a aquisição 
de determinado padrão de comportamento. 
( ) Falar dele é falar do conjunto de influências ambientais que interferem 
significativamente nos padrões de comportamento do indivíduo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
III - IV - I - II. 
B 
II - III - IV - I. 
C 
IV - I - II - III. 
D 
I - II - III - IV. 
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Para Bock, Furtado e Teixeira (2002), vários fatores indissociados e em constante 
interação afetam todos os aspectos do desenvolvimento. 
Nesse sentido, o que relata o crescimento orgânico? 
FONTE: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias: uma 
introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 
A 
Crescimento orgânico diz respeito ao aspecto mental. O aumento da altura e a 
estabilização do esqueleto, por exemplo. 
B 
Crescimento orgânico não diz respeito ao aspecto físico. 
C 
Crescimento orgânico diz respeito ao aspecto físico. O aumento da altura e a 
estabilização do esqueleto, por exemplo. 
D 
Crescimento orgânico diz respeito ao aspecto físico. A diminuição da altura e a 
estabilização do esqueleto, por exemplo. 
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É dessa forma que Vygotsky denomina a capacidade que a criança tem de realizar 
tarefas de forma independente. 
Sobre essa denominação, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Desenvolvimento Radical. 
B 
Desenvolvimento Sexual. 
C 
Desenvolvimento Real. 
D 
Desenvolvimento Maturacional. 
5 
Jean Piaget é leitura obrigatória para qualquer um que busque se aventurar na 
área do desenvolvimento humano, por ter organizado um conhecimento 
extremamente sistemático e estruturado, o que de um lado lhe trouxe visibilidade 
e, por outro, atualmente, é alvo de críticas. Piaget é considerado um grande 
estudioso do desenvolvimento intelectual da criança, ao defender a ideia de que o 
desenvolvimento ocorre em etapas ou fases. 
Assinale a alternativa CORRETA que consta as fases para Piaget: 
A 
1º - Sensório-motor; 2º - Pré-operatório; 3º - Operações concretas; 4º - Operações 
informais. 
B 
1º - Sensório-dispensador; 2º - Pré-operatório; 3º - Operações concretas; 4º - 
Operações formais. 
C 
1º - Sensório-motor; 2º - Pré-operatório; 3º - Operações abstratas; 4º - Operações 
formais. 
D 
1º - Sensório-motor; 2º - Pré-operatório; 3º - Operações concretas; 4º - Operações 
formais. 
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Falar em desenvolvimento humano é, sem dúvida, desafiador, intrigante e nos faz 
buscar respostas para várias perguntas. A respeito disso, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
No desenvolvimento humano, é quase que consenso a importância dada a dois 
processos subjacentes ao mesmo: puberdade e independência. 
B 
O campo do desenvolvimento humano se volta a mudanças instáveis, como 
mudanças ocasionais de humor, pensamentos e comportamentos que seriam 
alterações momentâneas e muito sistemáticas. 
C 
Desenvolvimento representa a continuidade e as mudanças que um indivíduo sofre 
“do berço ao túmulo”. A Psicologia do desenvolvimento é exatamente o estudo 
deste fenômeno. 
D 
Para Shaffer, desenvolvimento se refere a continuidades sistemáticas e mudanças 
ocorridas no ser humano. O termo sistemáticas é empregado devido ao fato de 
estas mudanças serem, de certa forma, diversificadas e até inconstantes. 
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No desenvolvimento para Psicologia, é quase consenso a importância dada a dois 
processos subjacentes: maturação e aprendizagem. A respeito deles, analise as 
sentenças a seguir: 
I- A maturação corresponde ao desenvolvimento biológico, fruto de um plano 
contido no código genético. 
II- A maturação não é responsável por mudanças psicológicas, como a capacidade 
de concentração, resolução de problemas etc. 
III- A maturação fala sobre material hereditário passado de pai para filho ou de 
geração para geração. 
IV- A aprendizagem está relacionada ao processo pelo qual nossas experiências 
produzem mudanças relativamente constantes em nossos sentimentos, 
pensamentos e comportamentos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, III e IV são corretas. 
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Conjunto de influências ambientais que interferem significativamente nos padrões 
de comportamento do indivíduo. Como exemplo, podemos imaginar uma criança 
de três anos. Se a estimulação verbal for bastante intensa, ela pode adquirir um 
repertório verbal muito maior do que a média das outras crianças de sua idade. 
Por outro lado, isso não garantirá que ela desça e suba uma escada com facilidades, 
pois essa situação pode não ter feito parte da sua rotina diária. Para os autores 
Bock, Furtado e Teixeira, vários fatores indissociados e em constante interação 
afetam todos os aspectos do desenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA que 
correponde à definição: 
A 
Maturação neurofisiológica. 
B 
Crescimento orgânico. 
C 
Meio. 
D 
Hereditariedade. 
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De acordo com Bock, a adolescência está atrelada ao significado social e tem 
diversas possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados 
para a adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso 
no mercado de trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período 
escolar, visando ao preparo técnico. Sobre a adolescência, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde 
ao período em que menino e menina alcançaram considerável grau de 
independência psicológica com relação aos pais. 
B 
A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres 
humanos, caracterizada por turbulências e instabilidades. 
C 
A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações que 
estão restritas ao nível psíquico. 
D 
A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem 
demarcados. 
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Considerado um grande estudioso do desenvolvimento intelectual da criança, 
defende a ideia de que o desenvolvimento ocorre em etapas ou fases. Segundo ele, 
há quatro estágios bem definidos no desenvolvimento intelectual da criança e em 
cada um há o aparecimento de novas qualidades do pensamento o que, por sua vez, 
interfere no desenvolvimento global. 
A quem o exposto se refere? 
A 
Jean Piaget. 
B 
Jerome Bruner. 
C 
Henri Paul Hyacinthe Wallon. 
D 
Lev Vygotsky.