Buscar

UN 3 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 415840
/ Unidade 3: O Impacto da Integração na Competitividade da Empresa / UN 3 - Avaliação Objetiva
Gestão de Recursos Humanos
Iniciado em domingo, 27 nov 2022, 11:10
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 27 nov 2022, 11:21
Tempo
empregado
10 minutos 37 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
De acordo com Marques (2009), o pensamento de grupo pode conduzir ao que ela chamou de ilusões de
concordância. Sobre pensamento de grupo, analise as seguintes a�rmações:
I. É positivo para as equipes, pois gera cumplicidade e, consequentemente, bom desempenho da equipe.
II. Uma maneira de contorná-lo é convencendo a equipe de que nem sempre ela está certa.
III. Pode provocar decisões equivocadas, devido ao excesso de segurança que traz à equipe.
IV. Deve ser banido das equipes, pois mina o senso crítico e faz o grupo se tornar fechado em si.
É correto o que se a�rma apenas em: 
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. I, II e III.
c. II e III.
d. III e IV. 
e. I, II, III e IV.



















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=4
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1259550
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=12
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Paulo é gerente de marketing e, anualmente, convida funcionários de várias áreas para formar uma equipe para
desenvolvimento de produtos. Contudo, este ano ele está observando, por parte de algumas pessoas, uma certa
resistência em aceitar a nova equipe de trabalho. Marcos é uma dessas pessoas, e vive falando que “equipe boa,
era aquela que ele pertenceu no ano passado” ou que “todos deveriam aprender com os resultados positivos da
equipe passada da qual ele pertenceu”, etc. Este comportamento tem provocado um certo desânimo na equipe
atual, que se sente desvalorizada. Usando o seu conhecimento a respeito de gestão de equipe, pode-se dizer que
Paulo deve:
Escolha uma opção:
a. Trazer alguém da equipe anterior para dar uma palestra para os membros da equipe atual, mostrando
como se deve fazer as atividades.
b. Retirar Marcos da equipe, pois ele está atrapalhando o desenvolvimento do projeto que precisa ser
entregue em tempo hábil.
c. Realocar Marcos para uma outra equipe, para aumentar sua satisfação junto a novos membros.
d. fazer uma reunião com a equipe atual para dizer que Marcos está certo, e que a equipe não está andando
a contento.
e. mostrar feitos positivos que a equipe atual já realizou, e dar oportunidade para que os membros
exponham o que valorizam entre eles.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=12
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Integração é um conceito muito usado nas empresas e aplicado por gerentes que entenderam a sua
importância. Em relação ao conceito de integração, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Equipes integradas são extremamente importantes para uma organização, pois se tornam mais produtivas.
PORQUE
Equipes integradas devem fazer jus aos altos salários que ganham, por serem constituídas por funcionários com
alta capacidade intelectual.
É correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.



















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=12
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Michael Jordan é uma lenda do basquete, em função de sua precisão e produtividade de jogadas. Certa vez, ao
comemorar o feito de ter sido eleito o melhor jogador de basquete do mundo, respondeu a uma entrevista em
que foi questionado sobre como se sentia em relação aos outros jogadores, uma vez que ele era o maior
responsável pelas vitórias do time. Sem titubiar, ele respondeu: “Quero lembrá-lo de que faço parte de uma
equipe. Um jogador sozinho pode, às vezes, ganhar um jogo, mas só uma equipe pode ganhar um campeonato.”
A resposta de Jordan nos faz re�etir sobre as características de uma equipe. Em relaçã a esse assunto, marque a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Um grupo só se torna uma equipe a partir do momento  em que suas ações geram lucro.
b. Dentro de uma equipe, os trabalhos são executados por todos, sem uma de�niçãoclara das tarefas.
c. Um aglomerado de pessoas, próximas geogra�camente, formam uma equipe.
d. Os membros de uma equipe são escolhidos de acordo com suas competências e habilidades. 
e. Uma equipe é um conjunto de pessoas unidas de acordo com alguma a�nidade.
O papel do líder na gestão de equipes é cada vez mais importante. Sua forma de atuação, cada vez mais, tem se
adaptado às exigências do mundo moderno, em que as tomadas de decisões têm que ser rápidas e e�cientes.
Assim, tanto o líder quanto as organizações deixaram de ver o funcionário apenas como uma mão de obra, para
considerarem parceiros. As organizações adaptaram suas estruturas, tornando-se menos hierárquica e
fortaleceram o poder de decisão dos funcionários, dando-lhe mais autonomia, criando, assim, equipes
autogerenciáveis. 
Em relação ao texto apresentado, seu contexto refere-se:
Escolha uma opção:
a. Ao empowerment. 
b. Às metodologias de produtividade.
c. Aos princípios de Deming.
d. À metodologia de Eisenhower.
e. Ao PDCA.
◄ Conteúdo online
Seguir para...



















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1259549&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=12
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/
Conteúdo Online ►



















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1259551&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19044
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19044&section=12
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/

Mais conteúdos dessa disciplina