P2 Analise e projeto de software

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27/06/2022 09:37 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=228132&cmid=311887 1/5
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Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2022-2
Análise e Projeto de Software - 2022_02_EAD_A Avaliações P2 - Prova On-line (Acessar)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 24 jun 2022, 15:34
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 24 jun 2022, 16:52
Tempo
empregado
1 hora 18 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Marque a questão que remete corretamente a diagrama de
sequência. 
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas acima estão corretas.
b. Mostra como o evento reage a sistemas externos e
internos.
c. Mostra interação entre os atores e o sistema  e entre os
componentes do sistema. 
d. Mostra as interações entre um sistema e dois outros
sistemas.
e. Mostra que não existem interações entre o sistema e o
ambiente.
Sua resposta está correta.
O diagrama de sequência mostra as interações entre os
atores e o sistema e entre os componentes do sistema. 
A resposta correta é: Mostra interação entre os atores e o
sistema  e entre os componentes do sistema.
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27/06/2022 09:37 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=228132&cmid=311887 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre a aplicação de técnicas de elicitação de requisitos de
software, relacionadas sobre como o questionário pode ser
utilizado corretamente, marque a questão correta. 
Escolha uma opção:
a. Mostra como o evento reage para a aplicação de
técnicas de elicitação.
b. Todas as alternativas acima estão corretas.
c. Mostra como o evento reage a sistemas locais.
d. O questionário pode ser utilizado para levantar os
problemas com sistemas existentes, as chamadas “dores
do usuário”, mas não serve como base para
planejamento.
e. O questionário pode ser utilizado para levantar os
problemas com sistemas existentes, as chamadas “dores
do usuário”, que podem servir de base para o
planejamento dos requisitos do sistema que está sendo
desenvolvido. 
Sua resposta está correta.
O questionário pode ser utilizado para levantar os problemas
com sistemas existentes, as chamadas “dores do usuário”,
que podem servir de base para o planejamento dos
requisitos do sistema que está sendo desenvolvido. Pode
ainda apoiar a priorização dos requisitos identificados,
levando em consideração as possíveis diferenças entre
usuários geograficamente dispersos, que podem vivenciar
cenários distintos e ter prioridades diferentes. 
A resposta correta é: O questionário pode ser utilizado para
levantar os problemas com sistemas existentes, as
chamadas “dores do usuário”, que podem servir de base
para o planejamento dos requisitos do sistema que está
sendo desenvolvido.
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=228132&cmid=311887 3/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marque a questão que demonstra o pensamento segundo
Fowler (2005), em relação a diagrama de sequência.
Escolha uma opção:
a. Mostra poucos exemplos de objetos e mensagens.
b. Um diagrama de sequência captura o comportamento
de um único cenário e mostra vários exemplos de objetos
e mensagens que são passadas entre esses objetos
dentro de um caso de uso. 
c. Mostra poucos exemplos de objetos.
d. Nenhuma das alternativas acima estão corretas.
e. Um diagrama de sequência captura o comportamento
de um único cenário, não levando em conta os atores.
Sua resposta está correta.
Segundo Fowler (2005), um diagrama de sequência captura
o comportamento de um único cenário e mostra vários
exemplos de objetos e mensagens que são passadas entre
esses objetos dentro de um caso de uso. Diagramas de
sequência mostram interação, com cada participante
possuindo uma linha de vida que corre de maneira vertical
na página, na qual a ordem obedecida para a leitura das
mensagens é de cima para baixo. 
A resposta correta é: Um diagrama de sequência captura o
comportamento de um único cenário e mostra vários
exemplos de objetos e mensagens que são passadas entre
esses objetos dentro de um caso de uso.
Marque a questão que remete um ponto das etapas de
criação de um diagrama de casos de uso conforme (BITTNER;
SPENCE, 2003): 
Escolha uma opção:
a. Coletar fontes de informação. 
b. Todas as alternativas acima estão corretas.
c. Questões fatoriais.
d. Escalas de estimativa.
e. Não documentar os casos de uso.
Sua resposta está correta.
Etapas de criação de um diagrama de casos de uso:
1. Coletar fontes de informação.
2. Identificar potenciais atores.
3. Identificar possíveis casos de uso.
4. Conectar os casos de uso.
5. Descrever os atores.
6. Procurar mais casos de uso.
7. Editar casos de uso.
8. Documentar os casos de uso.
9. Relações-modelo entre casos de uso.
10. Verificar a visão.
 
A resposta correta é: Coletar fontes de informação.
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27/06/2022 09:37 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=228132&cmid=311887 4/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em uma arquitetura lógica, de várias camadas para um
sistema de informação com um design orientado a objetos,
tem algumas camadas, marque a questão que compreende
uma dessas camadas. 
Escolha uma opção:
a. Camada de representação.
b. Camada de sistemas.
c. Camada de apresentação. 
d. Todas as alternativas acima estão corretas.
e. Camada de dores do cliente.
Sua resposta está correta.
Em uma arquitetura lógica, de várias camadas para um
sistemade informação com um design orientado a objetos,
geralmente, tem-se as seguintes camadas:
Camada de apresentação.
Camada de aplicação.
Camada de negócio.
Camada de acesso aos dados.
 
A resposta correta é: Camada de apresentação.
Sobre a aplicação de técnicas de elicitação de requisitos de
software, relacionadas ao questionário, marque a questão
correta. 
Escolha uma opção:
a. O questionário é um instrumento que permite a coleta
de informações quando se tem um grande grupo de
usuários ou quando eles estão geograficamente
distantes. 
b. O questionário é um instrumento que permite a coleta
de informações quando se tem um pequeno grupo de
usuários ou quando eles estão geograficamente
próximos.
c. Mostra como o evento reage a sistemas locais.
d. Todas as alternativas acima estão incorretas.
e. Mostra como o evento reage a sistemas externos e
internos.
Sua resposta está correta.
O questionário é um instrumento que permite a coleta de
informações quando se tem um grande grupo de usuários ou
quando eles estão geograficamente distantes, dificultando a
aplicação de técnicas que demandam interações pessoais,
como entrevistas ou reuniões, por exemplo. 
A resposta correta é: O questionário é um instrumento que
permite a coleta de informações quando se tem um grande
grupo de usuários ou quando eles estão geograficamente
distantes.
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27/06/2022 09:37 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=228132&cmid=311887 5/5
Questão 7
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Questão 8
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Descreva sobre os fluxos alternativos em relação a
especificação de casos de usos. 
Sobre o fluxo alternativo ele basicamente é o caminho
alternativo tomado pelo caso de uso a partir do fluxo
principal, por exemplo: Dada uma condição de negócio o
caso de uso seguirá por outro cenário que não o principal
caso essa condição seja verdadeira. 
 
Fluxos alternativos: Descreve exceções ou desvios do fluxo
básico, como a forma que o sistema se comporta quando o
ator entra em uma ID de usuário incorreta e a autenticação
do usuário falha. 
Comentário:
Cite as 5 tarefas primárias na análise orientada a objetos
(OOA). 
São as principais tarefas da análise orientada a objetos:
 
- Encontrar objetos/classes
- Organizar os objetos/classes
- Descrever a interação dos objetos/ classes
- Definição do comportamento dos objetos/classes
- Definir o interior dos objetos/classes
 
 
1. Encontrar os objetos.
2. Organizar os objetos.
3. Descrever como os objetos interagem.
4. Estabelecer o comportamento dos objetos.
5. Definir o interior dos objetos.
Comentário:
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8770&stopjsnav=1
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
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