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Avaliação comportamental Iniciado em sábado, 26 Nov 2022, 21:49 Estado Finalizada Concluída em sábado, 26 Nov 2022, 22:24 Tempo empregado 34 minutos 4 segundos Notas 3,00/5,00 Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale quais são as principais funções da ABLLS: a. Identificar possíveis problemas de linguagem, nos quais será preciso ampliar o repertório da criança. b. Produzir um currículo de ensino individual - PEI, visando ampliar o repertório geral da criança. c. Fornecer um guia visual com os alvos atingidos, ou seja, o repertório atual do sujeito. d. Todas as alternativas. Feedback A resposta correta é: Todas as alternativas. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A ABLLS busca avaliar: a. Avalia o repertório de linguagem básica, assim como outras habilidades necessárias para aprendizagem, desenvolvimento e cotidiano do sujeito. b. Avaliar o repertório funcional e de autocuidado. c. Avalia o repertório de discriminações. d. Avalia o repertório de habilidades de vida independente. Feedback A resposta correta é: Avalia o repertório de linguagem básica, assim como outras habilidades necessárias para aprendizagem, desenvolvimento e cotidiano do sujeito. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A ABLLS é dividida em: a. 25 áreas subdivididas entre: 15 seções de habilidades básicas, 4 seções de habilidades acadêmicas, 4 seções de autocuidado e 2 de habilidades motoras. b. 25 áreas subdivididas entre: 15 seções de habilidades acadêmicas, 4 seções de habilidades básicas, 4 seções de autocuidado e 2 de habilidades motoras. c. 25 áreas subdivididas entre: 15 seções de habilidades básicas, 4 seções de habilidades de autocuidado, 2 seções de habilidades acadêmicas e 4 de habilidades motoras. d. 25 áreas subdivididas entre: 15 seções de habilidades de autocuidado, 4 seções de habilidades de acadêmicas, 4 seções de habilidades básicas e 2 de habilidades motoras. Feedback A resposta correta é: 25 áreas subdivididas entre: 15 seções de habilidades básicas, 4 seções de habilidades acadêmicas, 4 seções de autocuidado e 2 de habilidades motoras. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa na qual indicará as áreas que podem ser avaliadas pela ABLLS: I. Habilidades básicas. II. Habilidades vocacionais. III. Habilidades de tecnologia. IV. Habilidades acadêmicas. V. Habilidades de autonomia e independência. VI. Habilidades motoras. a. I, II, IV, V e VI. b. I, IV, V e VI. c. I, II, III, IV e VI. d. I, II, III, IV, V e VI. Feedback A resposta correta é: I, IV, V e VI. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com relação ao protocolo e a avaliação a partir da ABLLS, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas: ( ) A ABLLS é um protocolo extremamente abrangente, o qual permite uma avaliação de cerca de 588 comportamentos. ( ) A aplicação da ABLLS não é organizada em níveis como o VB-MAPP, Portage ou ABLA e, portanto, não há uma linearidade de aplicação. ( ) A ABLLS avalia habilidades similares às propostas pelo VB-MAPP. ( ) A ABLLS é organizada em seções de A a Z. ( ) Avaliar não indica apenas a aplicação do protocolo, mas seguir alguns passos, como a anamnese, entrevista, avaliar com o instrumento, selecionar os alvos e fazer o relatório. a. V, V, V, V, V. b. V, F, F, V, V. c. F, F, F, V, V. d. F, V, V, F, V. Feedback A resposta correta é: V, V, V, V, V.
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