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pcimarkpci MjgwNDowMzg5OjAwOGE6NzhlNjowMDAwOjAwMDU6MmVkOTo3YzAx:V2VkLCAyMyBOb3YgMjAyMiAxODoyMzowOCAtMDMwMA== www.pciconcursos.com.br PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDINÓPOLIS/SP – PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS – Nº 02/2021 PROVA OBJETIVA: 3.01 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I (PEB I) Página 1 LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 01 Ética espiritual significa assumir responsabilidade por nossos filhos e netos, mas também por toda a vida, incluindo animais e plantas. Trata-se de compreender a interdependência de tudo. Os humanos não podem se sair bem a longo prazo se os animais estiverem mal – e vice-versa. A crise do coronavírus nos ensinou que temos de dar mais espaço aos animais silvestres se não quisermos ser contaminados por eles e viver novas pandemias. https://vidasimples.co/transformar/cuidar-do-planeta-a-nossa-unica-casa/ acesso em 25 de outubro de 2021 De acordo com o texto acima entende-se que: a) O cuidado com a família deve vir em primeiro lugar. b) A destruição ambiental leva ao surgimento de doenças. c) O coronavírus é consequência da falta de ética espiritual. d) O bem estar dos humanos independe dos animais e plantas. QUESTÃO 02 Assinale a alternativa que possui a palavra com dígrafo consonantal: a) Ombro. b) Crescimento. c) Lâmpada. d) Rim. QUESTÃO 03 Assinale a alternativa em que há ERRO de concordância verbal: a) Nós vamos à feira. b) A maioria dos alunos foram à excursão. c) Basta dois dias de folga para que eu descanse. d) A multidão gritou pela janela. QUESTÃO 04 “Estamos muito orgulhosos de você.” Nesta oração o sujeito é: a) Simples. b) Oculto. c) Indeterminado. d) Composto. QUESTÃO 05 Assinale a alternativa que apresenta um ADJETIVO PÁTRIO: a) Ela é uma criança feliz. b) Ainda compro um perfume francês. c) Achei que ele estava muito magro. d) Esse documentário é superinteressante. MATEMÁTICA QUESTÃO 06 Assinale a alternativa que indica a raiz quadrada de 441: a) 18 b) 19 c) 20 d) 21 QUESTÃO 07 Um vendedor realizou uma promoção para liquidar o estoque de um determinado produto. Ele deu 20% de desconto no valor do produto. Se ele quiser que o produto volte ao preço original deverá dar um aumento percentual de: a) 10% b) 15% c) 20% d) 25% QUESTÃO 08 A tabela abaixo mostra as partidas e quantidades de pontos marcados por jogo de uma equipe de basquete no campeonato: 01 02 03 04 05 06 07 08 82 75 101 94 79 86 77 86 A média de pontos por partida da equipe é igual a: a) 80 b) 85 c) 90 d) 95 QUESTÃO 09 Um digitador demora 6 minutos para digitar uma folha inteira. Quanto tempo, em minutos, ele demorará para digitar 109 folhas iguais a primeira? a) 18 b) 115 c) 323 d) 654 QUESTÃO 10 A soma dos ângulos internos de um pentágono regular é igual a: a) 540° b) 420° c) 360° d) 180° INFORMÁTICA QUESTÃO 11 Analise as opções do Grupo A e B: GRUPO A 1. Teclado 2. Monitor 3. Disco Rígido 4. Windows 10 GRUPO B ( ) Sistema Operacional ( ) Periférico de entrada de dados ( ) Componente de armazenamento de dados ( ) Dispositivo periférico de saída Assinale a alternativa que corresponde, corretamente, a relação entre os grupos A e B: a) 2 – 4 – 3 – 1 b) 4 – 1 – 3 – 2 c) 1 – 2 – 4 – 3 d) 3 – 1 – 2 – 4 QUESTÃO 12 Ao abrir o Word 2019, pressionando a combinação de teclas ___________, será aberto uma janela com recursos de formatação de fonte. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: a) Ctrl+Shift+F b) Ctrl+Shift+N c) Ctrl+Alt+F d) Ctrl+Alt+N QUESTÃO 13 Assinale a alternativa que corresponde corretamente a relação do Excel com o pacote Office. a) Permite criar folders e folhes a partir de templates. pcimarkpci MjgwNDowMzg5OjAwOGE6NzhlNjowMDAwOjAwMDU6MmVkOTo3YzAx:V2VkLCAyMyBOb3YgMjAyMiAxODoyMzowOCAtMDMwMA== www.pciconcursos.com.br PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDINÓPOLIS/SP – PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS – Nº 02/2021 PROVA OBJETIVA: 3.01 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I (PEB I) Página 2 b) Criação de planilhas eletrônicas. c) Apresentação de Slides. d) Edição de documentos de textos. QUESTÃO 14 Os aplicativos pertencentes ao pacote Office da Microsoft possuem os mais diversos recursos para auxiliar o usuário em suas tarefas diárias, entre eles existe o ____________, que permite ao usuário criar Apresentações de Slides. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: a) Powerpoint b) Excel c) Access d) Publisher QUESTÃO 15 No Windows 10, através da aplicação __________________, o usuário realiza uma varredura no Sistema Operacional em busca de arquivos que possam ser removidos, para liberar espaço no disco rígido. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: a) Check Disk b) Windows Defender c) Desfragmentador de Disco d) Limpeza de Disco CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA FUNÇÃO E LEGISLAÇÃO QUESTÃO 16 “Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em _________________.” (LERNER, D. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre; Artes Médicas, 2007) Assinale a alternativa que preenche corretamente o texto acima: a) Sentido mental. b) Sentido estrito. c) Sentido restrito. d) Sentido amplo. QUESTÃO 17 Segundo Lerner em Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, para transformar o ensino da leitura e da escrita, o desafio é: Assinale a alternativa FALSA: a) Formar praticantes da leitura e da escrita e não sujeitos que possam “decifrar” o sistema de escrita. b) Formar pessoas desejosas de embrenhar-se em outros mundos possíveis que a literatura nos oferece. c) Orientar as ações para formação de sujeitos ágrafos. d) Conseguir que a escrita deixe de ser na escola somente um objeto de avaliação, para se constituir realmente num objeto de ensino. QUESTÃO 18 Patrícia Cândido em “Ler, Escrever e resolver problemas”, afirma que introduzir os recursos de comunicação nas aulas de matemática das séries iniciais: Assinale a alternativa CORRETA: a) pode concretizar a aprendizagem em uma perspectiva mais significativa para o aluno e favorecer o acompanhamento desse processo por parte do professor. b) pode concretizar a aprendizagem em uma perspectiva menos significativa para o professor e favorecer o acompanhamento desse processo por parte do aluno. c) pode abstralizar a aprendizagem em uma perspectiva mais moderada para o aluno e atrapalhar o acompanhamento desse processo por parte do professor. d) pode gerar uma aprendizagem abstrata para o aluno e favorecer o acompanhamento desse processo por parte do professor. QUESTÃO 19 Délia Lerner em “Ler e Escrever na Escola: O real, o possível, o necessário”, destaca que acerca da transposição didática: A leitura e a escrita como objetos de ensino: O primeiro aspecto que deve ser analisado é o abismo que separa a prática escolar da prática social da leitura e da escrita: Assinale a alternativa correta: a) A língua falada. b) A língua popular. c) A língua escrita. d) A língua regional. QUESTÃO 20 Délia Lerner em “Ler e Escrever na Escola: O real, o possível, o necessário” afirma que, acerca dos problemas curriculares: Elaborar documentos curriculares é um desafio, porque, além das dificuldades do trabalho didático, é necessário assumir a responsabilidade da _________. a) Opção. b) Prescrição. c) Dúvida. d) Escola. QUESTÃO 21 No livro intitulado Ler, Escrever e Resolver Problemas: habilidades básicas para aprender Matemática, Claudia Cavalcanti discute sobre diferentes formas de resolver problemas. Segundo Cavalcante, incentivar os alunos a buscarem diferentes formas de resolver problemas: a) Permite uma reflexão mais elaborada sobre os processos de resolução. b) Permite verificar se a estratégia do professor foi válida, contribuindo para o desenvolvimento das estruturas cognitivas. c) Contribui no desenvolvimento de caminhos mais rápidos e seguros.d) Elimina a introdução de conteúdos matemáticos. QUESTÃO 22 Segundo Lerner em Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. A instituição escolar sofre uma verdadeira tensão entre dois polos contraditórios: a) A didática e a cultura. b) A rotina repetitiva e a moda. c) A escola e a família. d) A linguagem popular e a coloquial. QUESTÃO 23 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB aponta, em seu artigo 3º, que o ensino será ministrado com base em alguns princípios. Desses, foi incluído pela Lei nº 14.191, de 2021, o seguinte: pcimarkpci MjgwNDowMzg5OjAwOGE6NzhlNjowMDAwOjAwMDU6MmVkOTo3YzAx:V2VkLCAyMyBOb3YgMjAyMiAxODoyMzowOCAtMDMwMA== www.pciconcursos.com.br PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDINÓPOLIS/SP – PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS – Nº 02/2021 PROVA OBJETIVA: 3.01 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I (PEB I) Página 3 a) consideração com a diversidade étnico-racial. b) garantia do direito à educação e à aprendizagem, ao longo da vida. c) vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. d) respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. QUESTÃO 24 De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal 8069/90 em seu artigo 18, temos que: I – É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor. II - Castigo físico é ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em humilhação, lesão ou ridicularização. III - A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los. Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) II e III, apenas. d) I, II e III. QUESTÃO 25 Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN constituem o primeiro nível de concretização curricular. São uma referência nacional para o ensino fundamental; estabelecem uma meta educacional para a qual devem convergir as ações políticas do Ministério da Educação e do Desporto, tais como os projetos ligados à sua competência, na formação inicial e continuada de professores, à análise e compra de livros e outros materiais didáticos e à avaliação nacional. De acordo com os PCN, o segundo nível de concretização curricular: a) contém uma exposição sobre seus fundamentos, contém os diferentes elementos curriculares. b) é o momento da realização da programação das atividades de ensino e aprendizagem, na sala de aula. c) diz respeito às propostas curriculares dos Estados e Municípios. d) refere-se à elaboração da proposta curricular de cada instituição escolar, contextualizada, na discussão de seu projeto educativo.
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