EDUCAÇÃO COMO TRABALHO HUMANO

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EDUCAÇÃO COMO TRABALHO HUMANO
Sabe-se que a cultura existente nos grupos sociais em que os sujeitos participam é muito importante e acaba por produzir as suas subjetividades, para estabelecer quem eles são.
Neste caso, marque a alternativa que apresenta uma correta relação entre a cultura e a formação das identidades dos sujeitos.
Escolha uma opção:
a.
A identidade é fruto de aceitação daquilo que nos é determinado biologicamente e pelos pais, enquanto cultura é ruptura.
b.
A cultura é definida pelas relações entre as pessoas enquanto a identidade é imposta pelos grupos sociais.
c.
Identidade remete a um processo interno, subjetivo, assim sendo, não necessita da cultura para vir a ocorrer.
d.
A identidade e a cultura não possuem aproximações, pois são conceitos distintos e opositores, um individual e o outro coletivo.
e.
A cultura é parte integrante e determinante do processo de formação identitária, pois nela os indivíduos aprendem sobre quem são e se constituem.
Por que esta resposta é a correta?
A cultura e a formação da identidade do ser humano são processos interdependentes, pois a identidade se forma a partir das experiências culturais que o sujeito possui. Isto ocorre nos grupos em que o individuo tem a oportunidade de viver que os apresentam condições de entender quem são, quem são os “outros” e como devem conduzir suas vidas. Assim, tanto a cultura quanto a identidade não são fixas, mas se ajustam com o passar do tempo.
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A resposta correta é:
A cultura é parte integrante e determinante do processo de formação identitária, pois nela os indivíduos aprendem sobre quem são e se constituem.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Uma das variáveis que interferem diretamente na formação do indivíduo sãos as experiências a que eles se submetem ao longo da vida, o que foi analisado pelo filósofo Walter Benjamin (1994), que apontou que os indivíduos estão vivendo na atualidade uma crise da experiência.
Marque a alternativa que aponta motivos que justificam a existência dessa crise.
Escolha uma opção:
a.
Existe crise da experiência por existir carência de recursos para que todos possam comprar bons produtos culturais.
b.
A sociedade atual é rica em experiências, estas, porém, são diferentes e não envolvem os sentimentos e a percepção.
c.
Os motivos que provocam a crise são a falta de tempo, o aumento do trabalho e o excesso de informação que os indivíduos possuem.
Por que esta resposta é a correta?
Benjamin (1994) coloca que os motivos que levam a crise da experiência na atualidade são o excesso de informações e a busca obsessiva do individuo em emitir opiniões sobre as coisas; a mudança das rotinas dada ao aumento excessivo das exigências do mundo do trabalho e a falta de tempo para que se possa usufruir destas experiências como as pessoas deveriam. Assim, a experiência não se relaciona com a capacidade financeira e, sim, com possibilidades de diminuir o tempo das atividades rotineiras e  do individuo se permitir ser tocado pelas experiências.
d.
Na atualidade, esta crise é gerada pelo choque de identidades e pelo excesso de oportunidades de participação comunitária.
e.
Vive-se uma crise da experiência pelos indivíduos não se relacionarem mais com outros seres humanos, pois todas as ações são mediadas pela tecnologia.
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A resposta correta é:
Os motivos que provocam a crise são a falta de tempo, o aumento do trabalho e o excesso de informação que os indivíduos possuem.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Du Gay et. al. (1997) procuraram explicar como a cultura funciona na sociedade pós-moderna a partir da criação do circuito da cultura, que apresenta como fases: representação, identidade, produção, consumo e regulação. Sobre estes componentes do circuito da cultura, associe às fases à descrição correspondente:
I.Representação
II.Identidade
III.Produção
IV.Consumo
V.Regulação
(  ) É quando as pessoas fazem uso da cultura e suas manifestações.
(  ) Pode ocorrer nos mais diversos ambientes, com objetivos sociais ou comerciais.
(  ) Corresponde a nossa formação como sujeitos, ao entendimento de quem somos.
(  ) Ocorre através de leis e normas que estabelecem padrões para a cultura.
(  ) Ocorre a partir dos significados que são construídos ao se deparar com um signo.
Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.
V, IV, III, I, II
b.
IV, III, II, V, I
Por que esta resposta é a correta?
O circuito da cultura apresenta os seguintes componentes:
·  - Representação: rede de significados e mapa conceitual compartilhado por um grupo cultural;
· - Identidade: formação pessoal e subjetiva de cada um, definida a partir das relações com os outros nos espaços sociais e culturais;
· 
·  - Produção: ato de produzir artefatos culturais típicos de cada época, bem como outras manifestações artísticas, tradições, costumes e ensinamentos de diversas ordens; 
- Consumo: quando os sujeitos optam por aderir ou não a algum elemento da cultura a que estão expostos;
 - Regulação: apresenta um jogo de poder que visa estabelecer as formas de cultura mais aceitáveis e que devem ser ofertadas.
c.
I, II, III, IV, V
d.
II, V, I, IV, III
e.
III, IV, V, II, I
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A resposta correta é:
IV, III, II, V, I
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
A vivência em comunidade também contribui para a formação do sujeito, o que costuma ocorrer de forma distinta para cada um. Bauman (2000) cita uma série de significados que costumam ser atribuídos pelas pessoas ao termo “comunidade”, como: aconchego, conforto, segurança, amizade, ajuda mútua, entre outros. 
Marque a alternativa que apresenta qual a intenção do autor ao utilizar-se desta possibilidade de escrita.
Escolha uma opção:
a.
O autor quer chamar a atenção para o fato de que as comunidades estão desaparecendo e que se deve eliminar a internet.
b.
Ao autor coube esclarecer, a partir destes atributos, o deslocamento dos laços comunitários para as comunidades virtuais da atualidade.
c.
Ao apresentar a comunidade e seus bons atributos, o autor estabelece um padrão para que as demais comunidades sejam comparadas.
d.
Bauman é um saudosista e pretende que voltemos a viver em uma sociedade sem conectividade nem mobilidade de comunicação digital.
e.
O autor enaltece os aspectos positivos das comunidades, apontando, porém, que são condições idealizadas e, muitas vezes, distantes da realidade.
Por que esta resposta é a correta?
A intenção de Bauman (2000) com a escrita de sua obra, onde aponta os múltiplos significados que são encontrados ao referirmos a palavra comunidade, é marcar como eles costumam ser positivos, enquanto que, na realidade, as comunidades não se apresentam desta maneira. Assim, o autor exerce uma crítica a respeito do atual estado de organização social existente nos ambientes comunitários, onde, em troca de maior segurança, perde-se a liberdade.
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A resposta correta é:
O autor enaltece os aspectos positivos das comunidades, apontando, porém, que são condições idealizadas e, muitas vezes, distantes da realidade.
QUESTÃO 5
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
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Texto da questão
Segundo Hall (1997, p. 5),
“(...) a cultura penetra em cada recanto da vida social contemporânea, fazendo proliferar ambientes secundários, mediando tudo. A cultura está presente nas vozes e imagens corpóreas que nos interpelam das telas, nos postos de gasolina. Ela é um elemento chave no modo como o meio ambiente doméstico é atrelado, pelo consumo, pelas tendências e modas mundiais.”
A partir da citação do autor e de seus estudos sobre a cultura e sua participação no processo de formação humana, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
O termo cultura serve para dividir a sociedade em estratos, o que é feito de acordo com nível cultural de cada um.
Por que esta resposta não é correta?
O termo cultura já foi utilizado em épocaspassadas para definir classificações sociais entre aqueles mais cultos e letrados e os mais populares. Hoje é entendido como um processo pedagógico onde os grupos culturais ensinam sobre seus valores e saberes e compartilham de sentidos comuns em relação ao mundo. Assim, tudo faz parte da cultura, inclusive os veículos de comunicação e da mídia, pois acrescentam formas de pensar que se associam com as lógicas de cada tempo, como é o caso do consumo.
b.
O conceito de cultura se restringe às manifestações artísticas, tradições e costumes de um povo que são ensinados.
c.
Por cultura, atualmente, pode-se entender a formação do sujeito erudito e sua capacidade de participação em ambientes letrados.
d.
Cultura é um atributo daqueles que se deixam conduzir pelas mídias e, assim, não são capazes de escolher que caminho seguir.
e.
A cultura perpassa todos os aspectos de nossas vidas, nos fazendo aderir a modos de pensar, sentir e viver na contemporaneidade.
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A resposta correta é:
A cultura perpassa todos os aspectos de nossas vidas, nos fazendo aderir a modos de pensar, sentir e viver na contemporaneidade.
 
O campo e as demandas da educação não formal: empresas privadas
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As empresas despontam como um campo muito propício para que o pedagogo atue profissionalmente, desenvolvendo suas ações da educação não formal junto aos colaboradores destas organizações. Assim, a respeito da atuação do pedagogo no ambiente empresarial, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O campo de ação do pedagogo nas empresas é amplo, normalmente se associando com o Departamento de Gestão de Pessoas ou RH, pois envolve tanto as aprendizagens técnicas que se fazem necessárias através dos treinamentos quanto os processos de aprendizagens de habilidades sociais com os colaboradores.
PORQUE
II. O pedagogo é o profissional apto a projetar treinamentos com foco na tarefa, tais como desenvolver as pessoas sendo o responsável pelos processos de humanização da organização e aprimoramento da comunicação, das relações interpessoais, da empatia e da visão compartilhada entre outros valores organizacionais.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
As asserções I e II são proposições falsas e não se complementam.
b.
A asserção I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
Por que esta resposta é a correta?
O pedagogo empresarial é aquele que organiza os processos educativos que se fazem necessários para a organização, assim, age tanto nas tarefas de treinamento técnico quanto nos processos que visam a desenvolver as pessoas, proporcionando aprendizagens que possam impactar suas vidas dentro e fora da empresa, o que envolve as habilidades sociais citadas, voltadas para os valores que se fazem presentes na cultura da empresa.
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A resposta correta é:
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
As empresas são espaços aprendentes, onde “[...] cabe à Pedagogia a busca de estratégias e metodologias que garantam uma melhor aprendizagem/apropriação de informações e conhecimentos, tendo sempre como pano de fundo a realização de ideais e objetivos precisamente definidos” (RIBEIRO, 2010, p. 11).
A partir da citação do autor e de seus estudos da unidade de aprendizagem, marque a alternativa que estabelece uma relação correta entre a atuação educacional do pedagogo e os objetivos empresariais:
Escolha uma opção:
a.
As estratégias e metodologias adotadas pelo pedagogo nas empresas precisam focalizar os aspectos técnicos, pois estes conhecimentos podem alavancar maiores retornos.
b.
Os objetivos  nem sempre precisam fazer parte das ações de planejamento do pedagogo nas empresas, pois para os treinamentos estes costumam não existir.
c.
O pedagogo deve ter como foco de sua atuação o atingimento das metas e objetivos da empresa, que normalmente se referem aos aspectos financeiros e lucros.
d.
Ao agir com suas intervenções pedagógicas, o pedagogo deve pautar suas práticas em defesa dos colaboradores e de seus anseios, pois seus objetivos pessoais são mais importantes.
e.
Há de existir um equilíbrio entre os objetivos da empresa e os objetivos pessoais dos colaboradores nas ações planejadas pelo pedagogo empresarial para que tenham sucesso.
Por que esta resposta é a correta?
Talvez o maior desafio do pedagogo nas empresas, principalmente quando atua no Departamento de Recursos Humanos ou Gestão de Pessoas, seja a busca pelo concílio entre os objetivos da empresa e das pessoas. Assim, ao planejar suas ações pedagógicas, deve sempre lembrar que enquanto a empresa visa ao lucro, os colaboradores, como seres humanos, possuem outras aspirações além dos aspectos financeiros, o que deve ser considerado, buscando um equilíbrio entre as dimensões pessoais e empresariais, bem como entre os aspectos das habilidades técnicas e sociais que precisam ser desenvolvidas. Lembrando ainda que os objetivos devem estar sempre definidos mesmo para as ações de treinamento.
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A resposta correta é:
Há de existir um equilíbrio entre os objetivos da empresa e os objetivos pessoais dos colaboradores nas ações planejadas pelo pedagogo empresarial para que tenham sucesso.
QUESTÃO 3
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
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Texto da questão
O pedagogo pode atuar na educação empresarial, dentro de um sistema maior ou menor estruturado de aprendizagem, característica esta típica da educação não formal. Ainda assim, as empresas costumam abordar estas opções de acordo com as seguintes áreas: Gestão do Conhecimento; Treinamento e Desenvolvimento (T&D); e Educação Corporativa. Analise essas áreas apresentadas e associe a primeira e a segunda colunas de forma a estabelecer uma correta relação entre elas:
I.Gestão do Conhecimento
II. T&D
III. Educação Corporativa
(  ) Envolve as ações educacionais que se voltam para o cumprimento eficiente das tarefas e que costumam ocorrer de forma reativa, propondo soluções genéricas e de curto prazo.
(  ) É o termo mais abrangente que envolve os demais e propõe que a organização se aproprie e bem utilize os saberes adquiridos pela formação e experiências de seus colaboradores em proveito de sua evolução.
(  ) Pode apresentar-se de forma mais estruturada, com ações sistemáticas e constantes de promoção da aprendizagem, incluindo as próprias universidades corporativas.
A correta relação dos itens apresenta, respectivamente, a seguinte ordem:
Escolha uma opção:
a.
I, II, III.
b.
II, I, III.
c.
III, II, I.
d.
III, I, II.
e.
II, III, I.
Por que esta resposta não é correta?
As ações do pedagogo normalmente se desenvolvem nas seguintes áreas, de acordo com cada empresa: Gestão do Conhecimento - é o conceito maior e envolve todas as ações que visam à aprendizagem no interior das organizações empresariais; T&D - o treinamento remete para as formações técnicas voltadas para as tarefas a cumprir e o desenvolvimento abrange formações que atingem a vida do colaborador como um todo, não somente nos aspectos profissionais; Educação Corporativa - é o processo mais elaborado, em que a empresa possui um sistema educacional efetivo e estruturado, promovendo aprendizagens constantes com seus colaboradores, que podem incluir universidades corporativas e plataformas de aprendizagem a distância.
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A resposta correta é:
II, I, III.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
O pedagogo nas empresas possui muitas atribuições, que normalmente se associam com o caráter pedagógico que necessita serimplementado e abrange todos os setores da organização. Assim, analise as alternativas abaixo e marque aquela que apresenta uma possibilidade de atuação do pedagogo no ambiente empresarial:​​​​​​​
Escolha uma opção:
a.
Suporte financeiro para outros departamentos da empresa.
b.
Instalação de um equipamento para a produção.
c.
Venda de produto no varejo.
d.
Formações para o desenvolvimento de equipes.
Por que esta resposta é a correta?
Numa empresa, cada setor costuma ter uma função e todos operam de forma conjunta para atingir os resultados almejados, porém, o pedagogo atua onde se fizer necessário pôr em prática alguma intervenção pedagógica, como ocorre com o desenvolvimento de equipes, que requer inúmeras horas de treinamento e desenvolvimentos específicos. O pedagogo até pode planejar treinamentos ou formações sobre vendas para a empresa, bem como para dar condições de implementação de um novo equipamento, mas para isso, irá se assessorar de outros profissionais. As atividades contábeis e financeiras são atribuições de outros setores da empresa.
e. Registro de atividade contábil realizada.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Formações para o desenvolvimento de equipes.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
O uso de tecnologias auxilia muito o pedagogo nas suas atividades da educação não formal no interior das empresas. Dentre as tecnologias educacionais que costumam ser utilizadas estão: os jogos empresariais, as dinâmicas de grupo, a gamificação, o e-learning e o design thinking. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que apresenta uma correta relação entre esta tecnologia educacional e sua descrição:​​​​​​​
Escolha uma opção:
a.
A gamificação é uma tendência que tem aumentado no interior das organizações e consiste em transformar em um jogo, sempre coletivo, as ações cotidianas que desafiam os colaboradores em seus setores.
b.
Os jogos empresariais são aqueles clássicos, como jogo de cartas e jogos de tabuleiros que envolvem estratégias, servem para acirrar o clima de competição entre as pessoas e gerar mais conflitos a partir de sua aplicação.
c.
O design thinking é uma tecnologia que serve para modelagem de um novo produto ou serviço, onde as pessoas interagem gerando novas ideias e construindo protótipos, o que se distancia dos aspectos pedagógicos.
d.
As dinâmicas de grupo costumam reunir colaboradores para atuarem frente a uma brincadeira ou atividade que simule uma situação real da empresa e que deve ser resolvida pelo grupo, ou ainda, ser aplicada individualmente.
e.
O e-learning significa o uso de plataformas digitais de aprendizagem para que os colaboradores possam desenvolver seus conhecimentos e habilidades, o que normalmente ocorre de forma alternada com as ações presenciais.
Por que esta resposta é a correta?
As tecnologias educacionais que podem ser utilizadas pelo pedagogo nas empresas são muitas, entre elas: os jogos empresariais – que envolvem atividades desafiadoras e que simulam ações da organização em seu segmento de atuação, propondo aos colaboradores que localizem soluções para estes problemas; as dinâmicas de grupo – amplamente utilizadas para colocar o grupo em ação para os mais variados objetivos educacionais que se requeira; a gamificação – propõe a criação de games, no formato eletrônico, para que os colaboradores possam aprender jogando nas ações individuais das plataformas de aprendizagem virtuais ou de forma coletiva nas empresas; o e-learning -  que representa todas as ações educacionais propostas a partir de uma interface digital com os colaboradores, alternando momentos presenciais e online; e o design thinking – uma tecnologia educacional voltada para a modelagem de novos produtos ou serviços, com caráter pedagógico muito grande e que exige a participação e reflexão dos participantes em suas fases, incluindo a prototipagem.
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A resposta correta é:
O e-learning significa o uso de plataformas digitais de aprendizagem para que os colaboradores possam desenvolver seus conhecimentos e habilidades, o que normalmente ocorre de forma alternada com as ações presenciais.
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Terminar revisão
Espaços de atuação profissional de pedagogia -PARTE 1
A Pedagogia é uma ciência que tem como objeto de estudo a teoria e a prática da educação, compreendida nos espaços escolares e não escolares. A educação não formal tem se tornado, também, um campo emergente para os profissionais da área, podendo estes planejar, acompanhar, coordenar, executar e avaliar projetos e experiências educativas não escolares. (AQUINO; SARAIVA, 2011, p. 25 , Analise as afirmativas abaixo quanto ao tipo de ensino formal ou não formal. 
I - Está presente no ensino escolar institucionalizado, com conteúdos previamente delimitados.
II - Seus objetivos estão relacionados aos processos de ensino e aprendizagem normatizados e sistematizados.
III - Praticado em Fundações, entidades beneficentes, fundos comunitários, entidades sem fins lucrativos, empresas com responsabilidade social. Por meio deste, procura-se preencher lacunas deixadas pelo Estado e pelo setor privado na área da educação., Assinale a alternativa a seguir que apresenta a sequência CORRETA:​​​​​
Escolha uma opção:
a.
Não Formal - Formal - Formal
b.
Não formal - Não formal - Não formal
c. Formal - Formal - Não Formal 
Por que esta resposta é a correta?
O ensino escolar institucionalizado, com conteúdos previamente delimitados, e processos de ensino e aprendizagem normatizados são características do ensino formal. E o trabalho da educação realizado pelas fundações, entidades beneficentes, entre outras que não possuem fins lucrativos, é característica do ensino não formal.
d.
Formal - Formal - Formal
e.
Não Formal - Não Formal - Formal
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Formal - Formal - Não Formal
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Abaixo, apresenta-se, primeiramente, uma coluna dos diversos tipos de instituições em que podem ser desenvolvidas tarefas relativas ao trabalho do pedagogo, E, em seguida, a coluna de tais tarefas.
NUMERE a 2ª coluna de acordo com a 1ª, relacionando a correspondência entre espaço de trabalho e atribuições deste profissional, de acordo com as pesquisadoras Soraia Lourenço de Aquino e Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva (2011, p. 246-268).
(1) Instituição Hospitalar 
(2) Empresas
(3) Meios de Comunicação
(4) Sindicatos
(5) Turismo
( ) Desenvolver  atividades educativas que visem ao conhecimento de uma localidade, acompanhada de sua história e cultura. Contribuir no aprendizado sobre o multiculturalismo, valorizando as diversidades culturais e favorecendo a construção de uma consciência de preservação ecológica.
( ) Favorecer o processo de socialização da criança; dar continuidade aos estudos daquelas que se encontram afastadas da escola; oferecer atendimento emocional e humanístico para a criança e para o familiar que o acompanha, a fim de ajudá-los no processo de adaptação ao ambiente e motivá-los no processo de recuperação do paciente.
( ) Elaborar estratégias, atividades e instrumentos. Assessorar na difusão cultural e na comunicação de massa.
( ) Atuar fazendo o planejamento, coordenação e execução de projetos de educação formal de qualificação e requalificação. Qualificar e requalificar o trabalho, habilidades e competências dos seus associados no mercado de trabalho.
( ) Planejar, desenvolver e administrar atividades relacionadas à educação. Preparar os profissionais e qualificá-los para lidar com várias demandas, com incertezas, com várias culturas ao mesmo tempo, motivando-os a crescer e a produzir mais.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.​​​​​​
Escolha uma opção:
a.
1 - 2 - 4 - 3 - 5
b.
2 - 3 - 5 - 4 - 2
c.
5 - 1 - 2 - 4 - 3
d.
5 - 1 - 3 - 4 - 2
Por que esta resposta é a correta?
Turismo - Desenvolver atividades educativas que visem ao conhecimento de uma localidade, acompanhada de sua história e cultura. Contribuircom o aprendizado sobre o multiculturalismo, valorizando as diversidades culturais e favorecendo a construção de uma consciência de preservação ecológica. Instituição Hospitalar - Favorecer o processo de socialização da criança; dar continuidade aos estudos daquelas que se encontram afastadas da escola; 
oferecer atendimento emocional e humanístico para a criança e para o familiar que o acompanha, a fim de ajudá-los no processo de adaptação ao ambiente e motivá-los no processo de recuperação do paciente.
Meios de Comunicação - Elaborar estratégias, atividades e instrumentos. Assessorar na difusão cultural e na comunicação de massa. 
Sindicatos - Atuar fazendo o planejamento, coordenação e execução de projetos de educação formal de qualificação e requalificação. Qualificar e requalificar o trabalho, habilidades e competências dos seus associados no mercado de trabalho.
Empresas - Planejar, desenvolver e administrar atividades relacionadas à educação. Preparar os profissionais e qualificá-los para lidar com várias demandas, com incertezas, com várias culturas ao mesmo tempo, motivando-os a crescer e a produzir mais.
e.
3 - 1 - 4 - 2 - 5
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
5 - 1 - 3 - 4 - 2
QUESTÃO 3
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
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Texto da questão
Com relação às possibilidades de atuação do profissional da área de Pedagogia no Brasil, indique a alternativa INCORRETA.​​​​​
Escolha uma opção:
a.
A educação formal não é o único espaço que o pedagogo pode ocupar; pelo contrário, há variados espaços sociais que necessitam da atuação do pedagogo.
b.
A questão da metodologia ainda é uma grande lacuna na educação não formal, porque não tem uma sistematização a priori, deixando a cargo do educador a escolha da metodologia.
Por que esta resposta não é correta?
De fato, esta ainda necessita ser mais bem caracterizada e sistematizada, constituindo-se ainda em poucos espaços do mercado de trabalho com vagas para os profissionais da educação.
c.
A educação não formal apresenta característica de provisoriedade, por ser gradativa e desenvolvida processualmente, de forma que ainda encontra-se em fase de maturação.
d.
A educação formal tem por objetivo promover o ensino, com base em um conjunto de princípios legais que devem ser observados e praticados na práxis educacional.
e.
A educação não formal é um espaço destinado à ação planejada e sistematizada, que exige a construção de planejamentos e divisão de etapas de execução.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A educação não formal é um espaço destinado à ação planejada e sistematizada, que exige a construção de planejamentos e divisão de etapas de execução.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Tanto a educação formal como a educação não formal visa à formação do ser humano em seu aspecto integral; portanto, uma não compete nem substitui a outra. E, se o campo da educação ampliou-se, também deve ser assim a atuação do pedagogo. (AQUINO; SARAIVA, 2011, p. 25 , Em relação a tal reflexão, indique a alternativa INCORRETA.​​​​​
Escolha uma opção:
a.
No Brasil, a educação não formal ainda não é reconhecida pelas pessoas, por não passar pelas escolas.
b.
O ensino não formal tem crescido muito no Brasil, especialmente nas últimas décadas e há muito a ser explorado.
c.
O pedagogo pode atuar em todas as áreas que requerem trabalho educativo.
d.
É importante destacar que a modalidade de educação formal é ainda um setor em construção.
Por que esta resposta é a correta?
Este setor educacional, que ainda se constrói, e já tem ganhado grande importância, é o de educação não formal.
e.
Se a educação não ocorre apenas na escola, a atuação do pedagogo também se expande, ou seja, extrapola os muros do ensino formal.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É importante destacar que a modalidade de educação formal é ainda um setor em construção.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
De maneira geral, as pessoas criam formas de viver, que lhes parecem adequadas. Popularmente, chamamos isso de construção de Representações Sociais (RS), teorias que orientam as práticas e ações de um grupo, gerando conceitos, explicações e afirmações, a fim de se familiarizarem com aquilo que acontece na sociedade, orientando seus comportamentos e impulsionando na solução de problemas que se apresentam a sua volta.
As Representações Sociais possuem quatro funções essenciais: de saber, identitárias, de orientação e justificadoras. Posto isto, relacione corretamente estas funções a suas características.
(1) Funções de saber 
(2) Funções identitárias
(3) Funções de orientação
(4) Funções justificadoras 
( ) Trabalham as especificidades e identificam o grupo. 
( ) Possibilitam a compreensão e a explicação da realidade.
( ) Auxiliam nas tomadas de decisão e nos comportamentos dos indivíduos.
( ) Direcionam os comportamentos, condutas e práticas dos indivíduos.
Agora, aponte a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. ​​​​​​​
Escolha uma opção:
a.
2 - 1 - 4 - 3
Por que esta resposta é a correta?
As funções identitárias definem as especificidades e a identidade do grupo.
As funções do saber permitem compreender e explicar a realidade. As funções justificadoras permitem justificar as tomadas de decisão e os comportamentos dos indivíduos.
As funções de orientação guiam os comportamentos, condutas e práticas dos indivíduos.
b.
2 - 1 - 3 - 4
c.
3 - 4 - 2 - 1
d.
4 - 3 - 1 - 2
e.
1 - 2 - 4 - 3
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
2 - 1 - 4 - 3
1 Em relação às características da educação não formal, com relação às suas metas, lacunas e metodologias, está INCORRETO o que consta na alternativa:
Escolha uma opção:
a.
Não falta de sistematização das metodologias utilizadas no trabalho cotidiano, na educação não formal.
Por que esta resposta é a correta?
A educação não formal ainda é uma área em construção, por isso carece de metodologias e sistematização das práticas.
b.
Definições mais claras de funções e objetivos da educação não formal são evidentes.
c.
Falta na educação não formal a formação específica para educadores.
d.
A educação não formal colabora para a aquisição e desenvolvimento do respeito mútuo.
e.
Na educação não formal, há o aprendizado das diferenças, aprende-se a conviver com os demais.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Não falta de sistematização das metodologias utilizadas no trabalho cotidiano, na educação não formal.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Considerando a maneira como se educa e a situação educacional, nas modalidades de ensino a seguir, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
A educação não formal é aquela em que o indivíduo é autodidata, ou seja, aprende sozinho.
Por que esta resposta é a correta?
A educação não formal é aquela que ocorre a partir da interação, jamais de forma solitária.
b.
Na educação formal, elementos como frequência e avaliação são importantíssimos.
c.
Na educação informal não há obrigação, operando-se em ambientes espontâneos.
d.
Quando se busca um curso extracurricular, fora da escola, na verdade, este pode ser classificado do tipo não formal.
e.
Os cursos de graduação são considerados de ensino formal.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A educação não formal é aquela em que o indivíduo é autodidata, ou seja, aprende sozinho.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Com relação aos espaços físicos territoriais onde transcorrem os atos e os processos educativos, está INCORRETO o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
As ONGs são ambientes onde ocorre o processo de educação não formal.
b.
Os cursos profissionalizantes oferecidos em ONGs são exemplos de processos de educação formal.
Por que esta resposta é a correta?
A educação formal acontece na escola. Nas ONGs, o tipo de educação é informal.
c.
A educação informal pode ser demarcada por questões como nacionalidade, localidade, idade,sexo, religião, etnia etc.
d.
A escola é um local onde ocorre o processo de educação formal, pois há mestres preparados para ensinar, regras a serem seguidas e hierarquia bem definida.
e.
A educação formal ocorre nas escolas e instituições regulamentadas pela lei.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os cursos profissionalizantes oferecidos em ONGs são exemplos de processos de educação formal.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Sobre a educação não formal e seu papel no processo educativo mais geral, pode-se considerar CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
O termo não formal também é usado, pelos professores, de modo geral, como sinônimo de algo informal.
b.
Na educação não formal, o grande educador é o professor. Ele é o agente do processo de construção do saber.
c.
O termo não formal também é usado por pesquisadores da área de educação como sinônimo de informal.
d.
A educação não formal é aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados.
e.
A educação não formal possui inúmeras dimensões em sua construção: política de capacitação, de consciência de problemas sociais e de busca da maior cidadania.
Por que esta resposta é a correta?
A educação não formal é um processo contínuo, formador do indivíduo como cidadão. Ocorre na sociedade para a sociedade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A educação não formal possui inúmeras dimensões em sua construção: política de capacitação, de consciência de problemas sociais e de busca da maior cidadania.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Sobre a finalidade ou objetivos de cada um dos campos de educação abaixo, pode-se considerar INCORRETA a alternativa:
Escolha uma opção:
a.
A educação não formal capacita os indivíduos a se tornarem cidadãos, ou seja, participar e conhecer a sociedade.
b.
A transmissão de informação e formação política-sociocultural é um objetivo da educação não formal.
c.
A construção de relações sociais baseadas em princípios de igualdade e justiça social fortalece o exercício da cidadania e se mostra como único objetivo da educação formal.
Por que esta resposta é a correta?
Esta é uma característica da educação não formal.
d.
Na educação formal, os objetivos são muitos, desde questões motoras até habilidades sociais.
e.
A educação informal está ligada ao processo de socialização dos indivíduos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A construção de relações sociais baseadas em princípios de igualdade e justiça social fortalece o exercício da cidadania e se mostra como único objetivo da educação formal.
Assinale a alternativa que significa uma afirmação INCORRETA em relação ao campo de atuação do pedagogo.
Escolha uma opção:
a.
Atuação em atividades pedagógicas paraescolares, em órgãos públicos, privados e públicos não estatais.
b.
Atuação em instituições do terceiro setor, levando sua experiência e conhecimento à sociedade.
c.
Atuação de administradores na área de gestão, ficando a cargo do pedagogo o planejamento das atividades escolares.
Por que esta resposta é a correta?
Há uma discussão importante quanto à participação do pedagogo enquanto gestor educacional, junto ou até mesmo no lugar do administrador. Os estudos de um tipo de gestão mais participativa, democrática e mais eficiente. Os pedagogos são essenciais para as escolas desde o início do planejamento administrativo, durante sua execução, na coordenação e controle dos processos.
d.
Atuação em áreas de gestão escolar, atuando de forma especializada.
e.
Atuação em todos os níveis de ensino e em atividades correlatas, fora da escola convencional.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Atuação de administradores na área de gestão, ficando a cargo do pedagogo o planejamento das atividades escolares.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
A atuação pedagógica ocasional pode ser definida como aquela em que os profissionais não precisam dedicar-se totalmente a área de Pedagogia, mas cedem parte de seu tempo a ela, aplicando trabalhos educacionais intencionais. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um pedagogo ocasional.
Escolha uma opção:
a.
Supervisores de trabalho.
b.
Orientadores de estágio.
c.
Instrutores de cursos profissionalizantes.
d.
Formadores, pessoas que aplicam treinamentos corporativos.
e.
Professor escolar.
Por que esta resposta é a correta?
O professor escolar não é considerado pedagogo ocasional. Este precisa doar-se mais à sua tarefa. É sabido que a prática de lecionar não se restringe às horas dentro de sala de aula.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Professor escolar.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
As alternativas abaixo caracterizam a realidade do profissional de Pedagogia, em sua atuação. Aponte a alternativa em que isso NÃO acontece.
Escolha uma opção:
a.
Pode-se definir para o pedagogo duas esferas de ação educativa: escolar e extraescolar.
b.
Há uma diversidade de práticas educativas na sociedade e, em todas elas, desde que se configurem como intencionais, está presente a ação pedagógica.
c.
A contemporaneidade demostra a falta de uma “sociedade pedagógica”, revelando amplos campos de atuação pedagógica.
Por que esta resposta é a correta?
O que ocorre é justamente o contrário. Hoje, o que se vê é uma sociedade do tipo pedagógica. Há profissionais que atuam em diversas esferas da sociedade: escolas, empresas, ONGs, entre outros.
d.
A caracterização de pedagogo-especialista é necessária para distingui-lo do profissional docente.
e.
Todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A contemporaneidade demostra a falta de uma “sociedade pedagógica”, revelando amplos campos de atuação pedagógica.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
O curso de Pedagogia possui algumas atribuições que dão suporte ao trabalho dos profissionais desta área. NÃO pode ser considerada uma atribuição de tal curso ou de seus profissionais:
Escolha uma opção:
a.
Atender demandas socioeducativas decorrentes de novas realidades.
b.
Dissociar o ensino de programas de televisão e da produção de vídeos e filmes, internet, editoras, educação especial, requalificação profissional.
Por que esta resposta é a correta?
Todas estas mídias sociais, hoje em dia, formam opinião e de maneira informal contribuem no recorte que as pessoas têm do mundo e da sociedade. Portanto, é importantíssimo que o profissional de Pedagogia esteja ligado a estas ferramentas e canais para que possa expandir o alcance de seu trabalho e de sua atuação.
c.
Informar mudanças nos movimentos sociais, nos serviços para a terceira idade, nas empresas, nas várias instâncias de educação de adultos, nos serviços de Psicopedagogia.
d.
Lidar com as novas tecnologias e novos atores sociais, com a ampliação do lazer, mudanças nos ritmos de vida, sofisticação dos meios de comunicação, etc.
e.
Trabalhar com foco nas mudanças do ponto de vista da sociedade, por exemplo, sobre temas como desenvolvimento sustentável, preservação ambiental, serviços de lazer e animação cultural, etc.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dissociar o ensino de programas de televisão e da produção de vídeos e filmes, internet, editoras, educação especial, requalificação profissional.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Com relação ao exercício profissional do pedagogo, suas atribuições e sua caracterização, NÃO se pode dizer que o pedagogo:
Escolha uma opção:
a.
É um profissional que se ocupa dos problemas e da prática educativa.
b.
Refere-se somente àquele profissional formado em Pedagogia, que trabalha apenas com atividades de direção e supervisão escolar.
Por que esta resposta é a correta?
A área abrange um campo muito maior sendo formado por um agrupamento de tudo que está expresso nas alternativasanteriores.
c.
É um profissional que trabalha pesquisando, formando materiais, ou coordenando cursos de formação continuada.
d.
Pode dedicar-se a projetos de educação e de construção do conhecimento, não precisando necessariamente envolver-se o tempo todo com atividades de Pedagogia.
e.
Pode atuar em diversas áreas da prática educativa buscando sempre a transmissão de saberes, sua assimilação.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Refere-se somente àquele profissional formado em Pedagogia, que trabalha apenas com atividades de direção e supervisão escolar.
A institucionalização do Centro de Formação de Pesquisa e Desenvolvimento (CFPD) possibilita a incorporação dos princípios que os educadores construíram ao longo dos últimos anos em seus movimentos, encontros, pesquisas e debates. Abaixo, assinale a alternativa que NÃO representa um destes princípios:
Escolha uma opção:
a.
A identidade do professor se constitui de forma epistemológica e profissional.
b.
Visão de totalidade do processo escolar/educacional, compromisso social e ético.
c.
A não instituição de formas de trabalho coletivo e interdisciplinar, uma vez que são desnecessárias.
Por que esta resposta é a correta?
O CFPD propõe como princípio justamente que as formas de trabalho busquem os esforços coletivos e de forma que trabalhem mais disciplinas conjuntamente.
d.
Realização de atividades de estágio pelos graduandos para promover observação, reflexão, vivência, etc.
e.
Indissociabilidade entre teoria e prática durante o curso de Pedagogia.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A não instituição de formas de trabalho coletivo e interdisciplinar, uma vez que são desnecessárias.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Sobre a Pedagogia, abaixo apresentam-se algumas alternativas que contribuem para sua conceituação e esclarecem a importância do profissional desta área, hoje, no Brasil. São declaradas, publicamente, as razões que justificam certos atos e opções adotados pela área.
Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO representa aspectos do campo de atuação da Pedagogia:
Escolha uma opção:
a.
Possui práticas que ocorrem em todos os contextos da existência individual e social humana, apenas de modo institucionalizado.
Por que esta resposta é a correta?
A Pedagogia possui práticas que ocorrem em todos os contextos e âmbitos da existência individual e social humana, seja de modo institucionalizado ou não e sob várias modalidades.
b.
Constitui-se de um campo de conhecimento que possui objeto, problemáticas e métodos próprios de investigação.
c.
Fundamenta-se em um conceito ampliado de educação. Ou seja, as práticas educativas não se restringem à escola ou à família.
d.
Este campo investiga a natureza, as finalidades e os processos necessários às práticas educativas.
e.
Este campo se ocupa do estudo sistemático das práticas educativas que se realizam em sociedade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Possui práticas que ocorrem em todos os contextos da existência individual e social humana, apenas de modo institucionalizado.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
A respeito do curso de Pedagogia e da formação de pedagogos, são apresentadas abaixo algumas afirmações que correspondem à realidade que se observa nas graduações existentes no Brasil. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a esta realidade:
Escolha uma opção:
a.
O pedagogo é habilitado à gestão educacional, por isso está apto para gerir qualquer empreendimento.
Por que esta resposta é a correta?
A formação deste profissional está voltada para o setor educacional. Referir-se a "qualquer empreendimento" seria expandir demais o leque de atuação, tendo em vista o conteúdo programático dos cursos que são ofertados para a área no Brasil. Muitos deles, porém, têm assumido papeis importantes na coordenação e/ou gestão de escolas, junto com outros administradores ou não.
b.
O termo Pedagogia se aplica ao campo teórico-investigativo da educação.
c.
Entre as atribuições do pedagogo estão a pesquisa pedagógica e o exercício de atividades pedagógicas específicas.
d.
No campo da Pedagogia encontram-se as escolas e os sistemas escolares, os movimentos sociais, as diversas mídias e outros.
e.
A designação Pedagogia identifica o curso de formação de professores para as séries iniciais do Ensino Fundamental.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O pedagogo é habilitado à gestão educacional, por isso está apto para gerir qualquer empreendimento.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
As alternativas a seguir associam alguns locais e as possíveis atuações do profissional de Pedagogia em tais lugares. Assinale a alternativa em que NÃO há correspondência entre o tipo de instituição e atuação do pedagogo citada:
Escolha uma opção:
a.
Nas instâncias educativas não escolares: formadores, consultores, técnicos e orientadores que produzem atividades pedagógicas em empresas.
b.
Nas ONGs: supervisores e palestrantes.
c.
Nas escolas: professores, gestores e coordenadores pedagógicos.
d.
Em museus: orientadores pedagógicos.
Por que esta resposta é a correta?
Em museus, o pedagogo atua como um papel de planejamento e mediação de saberes. A orientação pedagógica está ligada à educação formal.
e.
Nas empresas: pesquisadores e planejadores.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Em museus: orientadores pedagógicos.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
1 Considerando-se a Pedagogia como o campo que busca compreender as necessidades educacionais e definir práticas para o atendimento destas, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a.
As práticas educativas com elevados graus de intencionalidade, sistematização e institucionalização são aquelas que compõem o que se denomina educação formal.
b.
A Pedagogia não pode ser considerada um campo próprio de investigação, de suporte às práticas de ensino e mero apoio às diversas modalidades de licenciatura.
Por que esta resposta é a correta?
Existem processos que constituem o objeto de estudo da Pedagogia, demarcando-lhe um campo próprio de investigação. Ela estuda as práticas educativas tendo em vista explicitar finalidades, objetivos sociopolíticos e formas de intervenção pedagógica para a educação.
c.
Há práticas educativas realizadas em instituições não convencionais de educação, mas desde que com certo nível de intencionalidade e sistematização.
d.
O pedagógico da ação educativa se expressa, justamente, na intencionalidade e no direcionamento relacionados à ação de ensinar.
e.
O profissional de Pedagogia pode atuar em várias instâncias da prática educativa, indireta ou diretamente vinculadas à organização e aos processos de aquisição de saberes.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A Pedagogia não pode ser considerada um campo próprio de investigação, de suporte às práticas de ensino e mero apoio às diversas modalidades de licenciatura.
O marco regulatório para o terceiro setor, apesar de ser considerado uma inovação nas relações entre a administração pública e a sociedade civil, essas relações não são tão recentes assim. Houve uma evolução histórica na qual as primeiras experiências possibilitaram a criação de políticas que, após longas discussões, possibilitaram as condições atuais. A área da Educação apresenta, historicamente, uma relação com iniciativas de organizações do Terceiro Setor.
Analise as afirmativas sobre essas relações e marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As relações entre o Terceiro Setor e a administração pública na área da Educação são antigas, remontando aos anos 50, quando há, por exemplo, a criação das APAEs.
b. As relações entre o Terceiro Setor e a administração pública no setor educacional retrocederam, retornando atualmente às práticas de pessoalidade adotadas no século XIX.
c. As relações entre o Terceiro Setor e a administração pública no setor educacionalrestringem-se, na atualidade, à compra de vagas em instituições de ensino privadas.
d. As relações do Primeiro e do Terceiro Setor na área da Educação começam a ocorrer após a Constituição de 1988.
e. As relações entre o Terceiro Setor e a administração pública no setor educacional evoluíram, acompanhando as mudanças da década de 1990 ocasionadas pela globalização. 
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A resposta correta é: As relações entre o Terceiro Setor e a administração pública na área da Educação são antigas, remontando aos anos 50, quando há, por exemplo, a criação das APAEs.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Leia atentamente a seguinte descrição: “As organizações educacionais, independentemente de sua natureza (pública ou privada), irão sempre apresentar diferenças, pois têm particularidades que as tornam únicas e singulares. Embora atendam às políticas públicas educacionais, são formadas por pessoas, que trazem consigo suas crenças e seus valores desenvolvidos socialmente e nos processos de escolarização e de formação inicial e continuada. Além disso, as organizações costumam ter um jeito de ser que se materializa nos artefatos que contém, nas formas como se relaciona com seus colaboradores e nas crenças e princípios que as norteiam. Da mesma forma, cada instituição de ensino elege boas práticas que são executadas por terem tido sucesso em outras épocas e são, assim, legitimadas para continuar em operação”.
Essa descrição trata de qual conceito?
Escolha uma opção:
a. Empreendedorismo.
b. Cultura organizacional. 
A descrição relata características da cultura organizacional, que torna as organizações singulares e únicas, independentemente de sua natureza jurídica (pública ou privada), pois acaba ditando um jeito de ser e agir no cumprimento de suas finalidades organizacionais. Nas escolas de natureza privada, com fins lucrativos, por exemplo, a cultura organizacional apresenta problemas, pois a educação normalmente é vista pelos professores muito mais como algo que tem finalidade social do que comercial, o que pode causar problemas para os gestores ao focalizarem somente na busca pelo lucro. De fato, mesmo as escolas do segundo setor, com finalidades lucrativas, devem perseguir os objetivos da educação que se encontram na constituição federal.
c. Marketing institucional.
d. Gestão de pessoas.
e. Diversidade cultural.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Cultura organizacional.
QUESTÃO 3
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Os conceitos de sustentabilidade e de desenvolvimento sustentável têm sua origem relacionada aos movimentos internacionais que objetivam promover maiores cuidados com a utilização dos recursos naturais do planeta, para que as gerações futuras também possam decidir sobre essa utilização. Para isso, criou-se o triple bottom line com suas três dimensões. Analise as afirmativas a seguir e marque aquela que apresenta uma das dimensões do triple bottom line e sua correta descrição.
Escolha uma opção:
a. A dimensão econômica é aquela focada na análise das múltiplas demandas ecológicas a serem atendidas, prevendo ações preventivas e constantes e recuperando áreas degradadas pelo homem.
b. A dimensão social envolve os conhecimentos, as habilidades e as atitudes dos seres humanos que se desenvolvem nos vários grupos sociais dos quais participam durante a vida, constituindo seu capital humano.
c. A dimensão ambiental envolve o conhecimento dos pontos fortes e fracos das organizações frente ao mercado em que operam, o que exige ajustes e adaptações frequentes e contínuas. 
d. A dimensão econômica é aquela que se preocupa com as questões de recuperação dos impactos ambientais ocasionados pelo homem ao progredir com as atividades industriais e a urbanização.
e. A dimensão social preocupa-se com os ecossistemas, sua formação e preservação, envolvendo as áreas da ecologia e do conservacionismo de espécies da flora e da fauna existentes nas nações.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A dimensão social envolve os conhecimentos, as habilidades e as atitudes dos seres humanos que se desenvolvem nos vários grupos sociais dos quais participam durante a vida, constituindo seu capital humano.
QUESTÃO 4
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
As ações de marketing social necessitam de boas estratégias de comunicação para serem bem-sucedidas. Para isso, se faz necessário que os gestores conheçam os meios de comunicação social existentes e os elementos do processo de comunicação.
Analise as afirmativas sobre as características dos elementos do processo de comunicação e marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O receptor é o que emite a mensagem, e deve tomar cuidado para que ela chegue ao seu destino e seja compreendida.
b. O canal é a forma como a mensagem está sendo construída, o que normalmente envolve a linguagem comum entre os atores da comunicação. 
c. O emissor é aquele que recebe a mensagem e fica encarregado de interpretá-la para que surta o efeito esperado.
d. O código refere-se aos meios que serão utilizados para que a mensagem chegue até o seu destino final.
e. O referente remete ao contexto em que o emissor e o receptor se encontram, devendo estar nivelados para que as mensagens sejam bem compreendidas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O referente remete ao contexto em que o emissor e o receptor se encontram, devendo estar nivelados para que as mensagens sejam bem compreendidas.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
As autoras Trajber e Sato (2010) trabalharam com a ideia de três pedagogias que devem ser postas em prática para que as organizações educacionais possam vir a tornar-se “escolas sustentáveis”: as pedagogias do cuidado, da integridade e do diálogo. Essas pedagogias podem ser associadas com as dimensões da sustentabilidade que foram propostas no triple bottom line, bem como por Sachs (1993). Leia as afirmativas a seguir e selecione aquela que apresenta uma associação correta entre as pedagogias das escolas sustentáveis e as dimensões da sustentabilidade organizacional.
Escolha uma opção:
a. A pedagogia do diálogo associa-se com a dimensão espacial, pois deverão ser procuradas maneiras de respeitar e preservar as manifestações culturais das comunidades existentes.
b. A pedagogia do cuidado associa-se com a dimensão econômica, pois os gestores devem ter cuidado com as receitas a serem geradas nas organizações e o seu bom uso cotidiano.
c. A pedagogia do cuidado pode ser associada com a dimensão social e ambiental, pois remete ao cuidado de si, das comunidades, das cidades e do planeta como um todo. 
As pedagogias das escolas sustentáveis se associam com as dimensões da sustentabilidade organizacional de várias maneiras. A pedagogia do cuidado pode ser relacionada com a dimensão social, ambiental e espacial, pois ambas trazem consigo a necessidade de promover ações de cuidado do homem, de forma individual e coletiva, que também envolvem o meio onde ele vive, logo as questões ambientais estão contempladas. A pedagogia do diálogo pode ser associada com a dimensão social e cultural, pois ambas levam à reflexão e à problematização de aspectos que precisam ser discutidos para haver mudança de paradigmas, que possam ser mais inclusivos e que, para isso, exigem a participação popular e a contemplação de todas as culturas. A pedagogia da integridade, por sua vez, ao propor que se solidifiquem práticas cotidianas condizentes com os discursos, pode associar-se com todas as dimensões da sustentabilidade organizacional.
d. A pedagogia do diálogo pode ser associada com a dimensão ecológica da sustentabilidade, pois precisa se comunicar com os elementos da flora e da fauna que rodeiam o homem.
e. A pedagogia da integridade, por ser de uso exclusivo nas organizações educacionais, não apresenta associação possível com as dimensões da sustentabilidade organizacional.
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Sua respostaestá correta.
A resposta correta é: A pedagogia do cuidado pode ser associada com a dimensão social e ambiental, pois remete ao cuidado de si, das comunidades, das cidades e do planeta como um todo.
QUESTÃO 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
As organizações do terceiro setor podem estabelecer parcerias com o setor público e, para a consecução de finalidades e interesses recíprocos, estas podem ocorrer mediante algumas formas específicas.
Identifique entre as alternativas a seguir a relação correta entre a modalidade de parceria e suas características.
Escolha uma opção:
a. O termo de colaboração, ou fomento, deve conter a descrição da realidade que será objeto da parceria, as metas, as atividades e os projetos a serem executados. Contudo, não será necessário prever as despesas, pois isso ficará a cargo do órgão público ao propor o referido termo.
b. Os termos de colaboração e fomento são propostos pelo terceiro setor aos órgãos públicos após o chamamento público realizado em diário oficial com o propósito de parceria entre os dois setores.​​​​​​​
c. O termo de fomento é um documento emitido pela gestão pública, cuja finalidade é a transferência do recurso desta para a organização do terceiro setor. Por isso, é apêndice do termo de colaboração.
d. O termo de colaboração representa a formalização da parceria cuja finalidade de interesse público e recíproco seja uma proposta viável realizada pela organização do terceiro setor às agências de fomento. ​​​​​​​
e. O acordo de cooperação é um documento formalizado que estabelece a parceria entre as instâncias jurídicas. Contudo, não envolve transferência de recursos da organização pública ao terceiro setor. 
A parceria entre o setor público e o terceiro setor ocorre sempre por meio de documentos formais que podem ou não considerar a transferência de recursos. Além disso, podem ser emitidos por um ou outro ente da parceria. Assim, termo de colaboração é um documento formalizado pelo setor público com as normas estabelecidas entre este e o terceiro setor, com o propósito de transferência de recursos. Já o termo de fomento se diferencia por ser um documento formal que parte do terceiro setor para a captação de recurso junto ao órgão público. E, por fim, o acordo de cooperação não envolve transferência de recurso.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O acordo de cooperação é um documento formalizado que estabelece a parceria entre as instâncias jurídicas. Contudo, não envolve transferência de recursos da organização pública ao terceiro setor.
QUESTÃO 7
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
“Os professores e demais profissionais exercem um papel ativo no processo de interpretação e reinterpretação das políticas educacionais e, dessa forma, o que eles pensam e no que acreditam têm implicações para o processo de implementação das políticas” (MAINARDES, 2006, p. 53).
Partindo da citação do autor, e com base no que estudamos no decorrer da disciplina, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. os professores são os responsáveis pela construção e implementação das políticas públicas educacionais no Brasil, auxiliando assim o Ministério da Educação. 
b. aos professores e profissionais da educação cabe reinterpretar as políticas educacionais sempre que for conveniente aos seus interesses administrativos ou pedagógicos.
c. uma política pública educacional deve levar em consideração na sua construção as opiniões dos docentes e demais membros da equipe da escola para que sua implementação ocorra de forma eficiente.
d. como as políticas públicas da educação já chegam nas escolas prontas, cabe aos profissionais da educação acatá-las passivamente.
e. os profissionais da educação exercem papel ativo em relação às políticas públicas educacionais, pois são eles que vão decidir se as colocarão em prática ou não.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: uma política pública educacional deve levar em consideração na sua construção as opiniões dos docentes e demais membros da equipe da escola para que sua implementação ocorra de forma eficiente.
QUESTÃO 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
O sistema educacional brasileiro costuma ser regulado e administrado a partir do cumprimento de suas políticas educacionais. Dessa forma, analise as afirmativas a respeito do conceito de política pública educacional e marque a correta​​​​​​​:
Escolha uma opção:
a. Política pública educacional é um conceito que se refere às ações do Estado no campo da educação que devem ser seguidas por todas as escolas dos diversos sistemas de ensino que compõem o sistema educacional brasileiro. 
As políticas públicas educacionais, assim como as demais políticas, buscam o bem-estar da coletividade e procuram versar sobre os mais diferentes assuntos relacionados à área educacional, incluindo a forma de eleição de diretores, mas indo muito além disso. Essas políticas organizam e definem regras para o sistema educacional brasileiro, o que envolve as instituições públicas e privadas de educação. Na construção de uma política pública educacional, encontram-se em disputa os interesses de vários grupos da sociedade em busca de atingir objetivos maiores, como a garantia de uma aprendizagem de qualidade e inclusiva a todos.
b. Uma política pública educacional atende aos interesses dos agentes políticos e seus partidos prioritariamente.
c. Uma política pública educacional, ao contrário de todas as demais, visa a atender a individualidades específicas.
d. Política pública educacional refere-se ao formato como os gestores das escolas devem ser eleitos pela comunidade.
e. Uma política pública educacional se refere a normatizações construídas pelo Ministério da Educação que dizem respeito somente às escolas públicas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Política pública educacional é um conceito que se refere às ações do Estado no campo da educação que devem ser seguidas por todas as escolas dos diversos sistemas de ensino que compõem o sistema educacional brasileiro.
QUESTÃO 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Segundo a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as instituições de ensino públicas deverão adotar a gestão democrática. Analise as alternativas e marque aquela que apresenta práticas de gestão educacional democrática e participativa.
Escolha uma opção:
a. Indicação de pais para compor a associação de pais e mestres pelo diretor; realização de plenárias para a participação da comunidade escolar na escrita do projeto político-pedagógico.
b. Construção do projeto político-pedagógico realizado em gabinete pelo diretor; participação como membro do Conselho Municipal de Educação.
c. Canal de comunicação aberto para ideias e sugestões da comunidade escolar; tomada de decisões autocrática e centralizada pela direção da escola.
d. Nomeação de diretores e vice-diretores pelo executivo municipal; participação no conselho escolar.
e. Eleição dos gestores escolares pela comunidade escolar; participação na associação de pais e mestres. 
A gestão democrática e participativa é percebida a partir do momento em que existem espaços abertos para que a coletividade possa inserir-se na escola e, assim, fazer parte de sua gestão. Dessa forma, podemos citar algumas dessas práticas como: a eleição dos gestores da escola pela comunidade escolar; a participação de alunos no grêmio estudantil das escolas; a participação de pais e docentes nas associações de pais e mestres; a participação da comunidade escolar no conselho escolar; a participação de representantes de pais e da escola no Conselho Municipal de Educação; os canais abertos de comunicação e sugestões para a comunidade; a construção coletiva e participativa do projeto político-pedagógico da escola, entre outros.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Eleição dos gestores escolares pela comunidade escolar; participação na associação de pais e mestres.
QUESTÃO10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
As ações de voluntariado, segundo Lubisco (2016), superaram os antigos conceitos que as associavam com caridade e assistencialismo, evoluindo e passando a serem vistas como “ação cívica engajada na transformação social”. Dentro do regime democrático brasileiro, como essa ação cívica voluntária pode vir a ser percebida?
Escolha uma opção:
a. Por meio da sua competência e do profissionalismo com que se envolve com as questões sociais que ocorrem no local onde vivem. 
O voluntariado hoje é entendido como a consciência cívica do indivíduo, em que a participação cotidiana e responsável com as causas sociais é importante para o andamento da nação. Dessa forma, é percebida para além da caridade e do assistencialismo por meio do desenvolvimento de competências que qualificam e profissionalizam os voluntários que participam ativamente das ações sociais no país. Voluntariado profissional requer envolvimento, comprometimento, participação coletiva em busca do bem comum, o que vai muito além de simplesmente eleger representantes ou escolher como melhor consumir ou selecionar trabalhadores competentes ou ainda honrar as suas contas.
b. Por meio da seleção de trabalhadores que se dediquem aos seus afazeres de forma eficiente e comprometida.
c. Por meio do número de brasileiros adimplentes e que procuram honrar suas dívidas junto a instituições financeiras.
d. Por meio da escolha de produtos e serviços a serem consumidos de empresas ambientalmente responsáveis.
e. Por meio da participação dos brasileiros nas eleições em que os representantes são eleitos para conduzir em seu nome o país.
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A resposta correta é: Por meio da sua competência e do profissionalismo com que se envolve com as questões sociais que ocorrem no local onde vivem.
"O termo 'marketing social' apareceu pela primeira vez em 1971 para descrever o uso de princípios e técnicas de marketing para a promoção de uma causa, ideia ou comportamento social. Desde então, o termo passou a significar uma tecnologia de administração da mudança social, associada ao projeto, à implantação e ao controle de programas voltados para o aumento da disposição de aceitação de grupos de adotantes escolhidos como alvo. Recorre a conceitos de segmentação de mercado, pesquisa de consumidores, desenvolvimento e teste de conceitos de produtos, comunicação direta, facilitação, incentivos e teoria da troca, para maximizar a resposta dos adotantes como alvo. A instituição patrocinadora persegue os objetivos de mudança na crença de que eles contribuirão para o interesse dos indivíduos ou da sociedade." (KOTLER; ROBERTO, 1992, p. 25).
A partir da citação e dos estudos sobre as semelhanças entre o marketing social e o marketing comercial, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Uma semelhança entre o marketing comercial e o marketing social é a finalidade de apoiar a venda de um produto ou serviço.
b. Uma semelhança entre as ações de marketing social e de marketing comercial diz respeito ao público-alvo, pois ambos atuam no mercado de consumo. 
c. Uma das semelhanças entre o marketing social e o marketing comercial é que ambos objetivam o lucro financeiro a partir de suas ações.
d. Uma semelhança entre o marketing comercial e o marketing social é a finalidade de apoiar a venda de um produto ou serviço.
e. Uma semelhança entre o marketing social e o marketing comercial diz respeito ao uso das mesmas ferramentas para atingir seus objetivos.
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A resposta correta é: Uma semelhança entre o marketing social e o marketing comercial diz respeito ao uso das mesmas ferramentas para atingir seus objetivos.
QUESTÃO 2
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Texto da questão
O autor Peter Senge (2002) criou o conceito de “organizações que aprendem”, que propõe que deverá ser realizada a gestão do conhecimento daqueles que fazem parte das organizações. Analise as afirmativas a respeito do conceito de “organizações que aprendem” e sua relação com a sustentabilidade organizacional e marque a correta.
Escolha uma opção:
a. A gestão do conhecimento é um atributo da aprendizagem organizacional e se distancia da sustentabilidade organizacional, que tem caráter puramente ambiental.
b. A sustentabilidade organizacional envolve as dimensões sociais, ecológicas e econômicas, o que exige que os líderes aprendam e se desenvolvam para conduzir seus grupos e suas equipes de trabalho.
c. As práticas de aprendizagem organizacional são realizadas para troca e desenvolvimento de capital social no interior das organizações, requisito essencial para a sustentabilidade organizacional.
d. A gestão do conhecimento alavanca o capital humano necessário para aprimorar processos organizacionais, promovendo a sustentabilidade organizacional. 
A sustentabilidade organizacional exige que as organizações desenvolvam práticas que elevem o capital humano de todos os seus membros, não somente dos líderes, pois assim as pessoas e os processos organizacionais serão aperfeiçoados. Da mesma forma, os conhecimentos adquiridos deverão ser constantemente desenvolvidos e compartilhados. A gestão do conhecimento, típica das “organizações que aprendem”, enfoca justamente esse ponto imprescindível para que a sustentabilidade organizacional venha a ocorrer e manter-se durante o tempo, envolvendo a todos que dela participam.
e. Uma organização que aprende procura desenvolver estratégias empresariais para manter-se ativa no mercado e lucrativa, enquanto uma organização sustentável é desenvolvida em organizações do terceiro setor.
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A resposta correta é: A gestão do conhecimento alavanca o capital humano necessário para aprimorar processos organizacionais, promovendo a sustentabilidade organizacional.
QUESTÃO 3
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Texto da questão
Embora ambos sejam utilizados na condução das ações públicas, a administração e a gestão apresentam significados distintos. Analise as afirmativas a respeito dos conceitos de administração e gestão e marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O termo "gestão" surgiu primeiro, pois teve origem nos estudos realizados nas indústrias do século XIX.
b. "Administração" é um termo utilizado com relação a empresas públicas, e "gestão", com relação a organizações do setor privado.
c. O termo "gestão" é mais recente, sendo uma reconfiguração da administração, visando a ser flexível e adaptável à realidade contemporânea. 
"Administração" é o termo que surge primeiro, formulado por pesquisadores que atuavam na expansão das indústrias no século XIX, sendo posteriormente utilizado em todas as organizações, tanto públicas quanto privadas. "Gestão" é um termo mais recente e surge pela necessidade de evolução e adaptação da administração, a fim de acompanhar as exigências das mudanças ocorridas na sociedade posterior à década de 1990, sobretudo nas questões de dinamismo, flexibilidade e adaptação das organizações, para poderem continuar sendo eficientes e atingir seus resultados (eficácia). Logo, são dois termos diferentes, porém acabam ambos se fazendo presentes ainda hoje na grande maioria das organizações públicas e privadas, perseguindo os objetivos de cada uma em particular.
d. Os dois termos são conceitos sinônimos e apresentam o mesmo significado, podendo ser utilizados sem nenhuma alteração de sentido.
e. A administração é superior ao conceito de gestão, pois trata das questões administrativas, enquanto a gestão trata das operacionais.
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A resposta correta é: O termo "gestão" é mais recente, sendo uma reconfiguração da administração, visando a ser flexível e adaptável à realidade contemporânea.
QUESTÃO 4
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Texto da questão
Associação, cuja missão é a melhoria da qualidade de vida dos idosos, tem seus membros em uma situação controversa: alguns entendem que eles devem mudar o foco de trabalho para a infância, considerandoa instalação de uma comunidade no bairro, aumentando, assim, o número de crianças em situação vulnerável naquela região.
Para que a associação possa abranger o atendimento às crianças, quais as ações são necessárias?
Escolha uma opção:
a. A associação não poderá atender à infância, pois para cada uma há uma missão que não pode ser alterada. Assim, será necessário criar associação com essa finalidade.
b. A associação deverá aguardar chamamento público para entregar proposta de trabalho, uma vez que a ação requer recurso financeiro para sua execução, sendo esse o único meio para tal.
c. A asssociação poderá instalar-se na comunidade de bairro e iniciar atendimento à infância, pois toda associação tem como premissa o atendimento a qualquer público.
d. A missão da associação deve ser definida em assembleia e, após decisão desse coletivo, ser registrada em ata para alteração do estatuto, independentemente de receber recurso ou não. 
Uma associação define-se por grupo de pessoas que se organiza com propósito comum, desde que orientados para prática de atividades de interesse público e sem fins lucrativos. A associação é organizada e gerida por meio de assembleias, devendo ser constituída juridicamente por meio de registro em cartório civil. As regras de funcionamento devem estar presentes em seu estatuto. A associação é representada por um presidente e composta, no mínimo, por um secretário e um tesoureiro.
e. Para atendimento às crianças é necessário apenas a elaboração e a execução de um novo plano de trabalho ou projeto, uma vez que não envolverá captação de recursos.
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A resposta correta é: A missão da associação deve ser definida em assembleia e, após decisão desse coletivo, ser registrada em ata para alteração do estatuto, independentemente de receber recurso ou não.
QUESTÃO 5
Correto
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Texto da questão
Segundo Gorz (2004, p. 131), uma comunidade pode ser definida como “(...) um agrupamento ou um coletivo cujos membros são unidos pela solidariedade vivida, concreta, entre pessoas concretas. Sua comunidade possui um fundamento factual: ela repousa sobre algo que cada qual reconhece como comum a todos os outros membros, seja porque dela comungam, vendo aí seu interesse comum ou seu bem comum (e, neste caso, dir-se-á comunidade associativa ou cooperativa), seja porque compartilham-na originalmente e por nascimento (sua língua, sua cultura, seu 'país') e, neste caso, dir-se-á a comunidade de origem ou 'constitutiva'”. Com base na citação do autor e de seus estudos sobre o terceiro setor e a sua participação na prestação dos serviços de caráter público presentes nas demandas da sociedade, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. As ações do terceiro setor, ao focarem no desenvolvimento do capital social, devem buscar empoderar as comunidades para terem maior sucesso na transformação social. 
Partindo da análise da citação e dos estudos da Unidade de Aprendizagem, percebe-se que agir no interior das comunidades é essencial e prioritário para que as ações do terceiro setor, que visam a operar em parceira com a administração pública, sejam bem-sucedidas. Dessa forma, as comunidades devem ser empoderadas, elevando seu capital social e seu capital humano, valorizando seus interesses comuns e seus laços constitutivos. A sociedade em si não tem o mesmo funcionamento e a mesma coesão que existe nas comunidades, por isso sua ênfase nas ações do terceiro setor.
b. A sociedade tem interesses em relação ao bem comum, por meio de seus laços constitutivos, devendo ser priorizada nas ações do terceiro setor.
c. As ações do terceiro setor abrangem com muito mais ênfase a sociedade como um todo, podendo ou não valer-se das comunidades existentes.
d. Ao agir em parceria com o terceiro setor da economia, o Estado estrutura e cria novas comunidades por zonas de atuação.
e. Como os serviços de caráter público do terceiro setor focam prioritariamente a formação de capital humano, o conceito de comunidade ou sociedade é irrelevante.
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A resposta correta é: As ações do terceiro setor, ao focarem no desenvolvimento do capital social, devem buscar empoderar as comunidades para terem maior sucesso na transformação social.
QUESTÃO 6
Correto
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Texto da questão
Com o desenvolvimento do capitalismo e a globalização, a população se tornou mais informada. Entre as consequências da ampliação da informação, a sustentabilidade, a busca pela garantia de direitos individuais e sociais, além do monitoramento do cumprimento das políticas públicas aumentou.
Diante dessa situação, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. a sustentabilidade é buscada também pelas empresas do segundo setor, pois a extração de produtos da natureza está sendo inviabilizada. As empresas que utilizam formas responsáveis à extração de recursos, bem como sua produção, obtêm isenção de impostos.
b. a sociedade civil monitora o cumprimento das políticas públicas. Uma situação desaprovada pela administração pública, que deixou de aplicar recursos nas políticas sociais, induzindo e incentivando o voluntariado como forma de suplementar a carência de atendimento à população. ​​​​​​​
c. a sociedade civil se organizou e atua em parceria com a administração pública. As ações das associações filantrópicas, que tinham somente caráter de trabalho voluntário, passaram a ser mais organizadas e estruturadas, promovendo o protagonismo, a mobilização e o desenvolvimento humano em busca da sustentabilidade. 
A sociedade civil, dentro do contexto de redução do estado, influenciada pela globalização da informação, se organiza, na busca da consecução de serviços de qualidade, bem como na busca da garantia de direitos e ganha força em áreas de atuação, como educação, ciência, tecnologia, cultura, saúde, meio ambiente, assistência social, direitos humanos e outros de interesse da coletividade. A participação da sociedade passa a ser um dever, e as ações que antes eram somente de caráter filantrópico voltado ao assistencialismo, caridade e voluntarismo, passam a ser mais organizadas, ultrapassando o assistencialismo e promovendo o protagonismo, a mobilização e o desenvolvimento humano em busca da sustentabilidade. A equidade faz parte da agenda de desenvolvimento de políticas públicas.
d. a redução dos investimentos do estado nas políticas públicas excluiu a população das regiões periféricas de ações de saúde, educação, trabalho,  cultura e lazer, gerando injustiça social e a intervenção das organizações do terceiro setor para atuar de forma a suprir a ausência do poder público.
e. a filantropia é a única forma de participação da sociedade civil na busca da garantia de direitos sociais e individuais. Quando a organização do terceiro setor contrata pessoas para realizar o trabalho que voluntários fariam, os recursos captados passam a ser utilizados indevidamente.
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A resposta correta é: a sociedade civil se organizou e atua em parceria com a administração pública. As ações das associações filantrópicas, que tinham somente caráter de trabalho voluntário, passaram a ser mais organizadas e estruturadas, promovendo o protagonismo, a mobilização e o desenvolvimento humano em busca da sustentabilidade.
QUESTÃO 7
Incorreto
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Texto da questão
Para que a governança exercida tenha êxito em suas ações, precisa atender a quatro conceitos básicos que a caracterizam: interdependência; interações continuadas; apoio mútuo; e autonomia. Analise as afirmativas a seguir e marque aquela que apresenta uma correta relação entre esses conceitos e a sua descrição.
Escolha uma opção:
a. Apoio mútuo: refere-se ao apoio da União para as ações que envolvem as organizações do terceiro setor da economia. 
b. Apoio mútuo: alguns dos atores envolvidos nas ações da governança costumam receber apoio durante a execução de suas atribuições e funções na rede.
c. Interações continuadas: a governança está sempre em