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Avaliação: ARA1061 » PROC. PSICO. BÁSICOS: PERCEP., APREND. E
MEMÓRIA 
Professor:
AMANDA GRAZIELE AGUIAR VIDEIRA
ROBERTA DA SILVA FREIRE
Turma: 3011/A
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 1a Questão Ref.: 202207390382 
As memórias adquiridas em estado de alerta e com certa carga
emocional ou afetiva são melhor lembradas que as memórias de
fatos inexpressivos ou adquiridas em estado de sonolência. Os
estados de alerta, afetivos e emocionais são acompanhados da
liberação de hormônios periféricos e neurotransmissores centrais.
Várias dessas substâncias afetam a memória. Numerosos
experimentos demonstraram que esses hormônios e
neurotransmissores atuam no período imediatamente posterior à
aquisição dessas memórias, afetando portanto a consolidação da
memória (IZQUIERDO, Ivan. Memórias. Estud. av., São Paulo, v.
3, n. 6, p. 89-112, Aug. 1989. 
Com base na leitura desse texto, avalie as afirmativas abaixo:
I. Algumas estruturas e vias cerebrais envolvendo o hipocampo e
a amígdala regulam a gravação e a evocação da maioria das
memórias e atuam na consolidação das memórias.
II. As memórias de procedimentos ou implícitas são as que mais
sofrem modulação pelas emoções ou pelos estados de ânimo.
III. A hipótese da dependência de estado sugere que a codificação
da memória é influenciada pelo humor enquanto aprendemos
algo. Assim, um estado de humor semelhante no momento da
tarefa de evocação pode produzir um melhor desempenho em
uma tarefa de aprendizagem. 
IV. A hipótese da congruência do humor assume que a informação
é mais facilmente armazenada se o conteúdo afetivo da tarefa
corresponde ao estado afetivo do sujeito.
Assinale a alternativa correta:
Apenas as afirmativas II, III e IV
Apenas as afirmativas III e IV
Apenas as afirmativas I, III e IV
Apenas as afirmativas I, II e III
Apenas as afirmativas II e III
Respondido em 03/11/2022 16:55:07
 
 2a Questão Ref.: 202207267258 
Podemos conceituar memória como sendo um processo pelo qual
aquilo que é aprendido persiste ao longo do tempo, do mesmo
modo que se caracteriza como um sistema ativo que recebe,
armazena, organiza e recupera a informação. Em relação à
memória, afirma-se:
I. Apresenta três sistemas distintos de armazenamento: memória
sensorial, memória de curto prazo e de longo prazo.
II. Memória sensorial é subdividida em duas formas: icônica e
ecoica.
III. A memória de curto prazo contém as informações nas quais
estamos pensando ou das quais estamos plenamente conscientes.
IV. A memória de curto prazo pode permanecer por toda a nossa
vida e nunca ficamos sem espaço para armazenar nova
informação.
V. Parte do trabalho de organização e arquivamento da memória
aparentemente ocorre durante o sono. Alguns estudos têm
demonstrado que ocorre o aumento da MLP durante o sono.
Com base no exposto, marque a alternativa correta.
Apenas as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
Apenas as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras.
Apenas as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
Apenas as afirmativas I, II, e III são verdadeiras.
Respondido em 03/11/2022 16:54:35
 
 3a Questão Ref.: 202207609427 
"Uma operação é uma ação interiorizada. Mas,
além disso, é uma ação reversível; isto é, pode
ocorrer em dois sentidos, por exemplo, adição ou
subtração, juntar ou separar. Assim, é um tipo
particular de ação que constrói estruturas lógicas.
Acima de tudo, uma operação nunca é isolada. É
sempre ligada a outras operações e, como
resultado, é sempre parte de uma estrutura
total."
Para Piaget, estas estruturas
operacionais constituem a base do conhecimento,
"[...] e o problema central do desenvolvimento é
compreender a formação, elaboração,
organização e funcionamento dessas estruturas".
Neste momento, o autor relembra os quatro
grandes estágios de desenvolvimento dessas
estruturas, fornecendo uma síntese de cada um.
Fonte: Gomes, Luciano Carvalhais, & Bellini,
Luzia Marta. Uma revisão sobre aspectos
fundamentais da teoria de Piaget: possíveis
implicações para o ensino de física. Revista
Brasileira de Ensino de Física. 2009; 31(2), 2301.
Identifique a alternativa com os quatro grandes
estágios de desenvolvimento elaborados por Jean
Piaget.
(1) Período motor; (2) Período pré-operacional ou pré-
operatório; (3) Período das operações concretas; (4) Período
das operações formais.
(1) Período motor; (2) Período operacional ou operatório;
(3) Período das operações concretas; (4) Período das
operações formais.
(1) Período motor; (2) Período pré-operacional ou pré-
operatório; (3) Período das operações concretas; (4) Período
das operações pós-formais.
(1) Período motor; (2) Período operacional ou operatório;
(3) Período das operações concretas; (4) Período das
operações formais.
(1) Período sensório-motor; (2) Período pré-operacional ou
pré-operatório; (3) Período das operações concretas; (4)
Período das operações formais.
Respondido em 03/11/2022 16:48:39
 
 4a Questão Ref.: 202207500307 
Piaget definiu o desenvolvimento como sendo um processo de
equilibrações sucessivas. Entretanto, esse processo, embora
contínuo é caracterizado por diversas fases, ou etapas, ou
períodos. Cada etapa define em momento do desenvolvimento ao
longo do qual a criança constrói certas estruturas cognitivas. (DE
OLIVEIRA ML; DE OLIVEIRA HP. As semelhanças, diferenças e
contribuições de Piaget e Vygotsky para formação docente.
Brazilian Journal of Development. 2021; v. 7, n. 4, p. 38740-
38748, 2021).
Nesta teoria, a ideia apropriação dos conceitos está presente
desde o nascimento do bebê, contudo, cada uma das etapas trará
características especificas de construção de habilidades que farão
parte da vida de uma pessoa durante toda a sua existência. Tendo
por base a Teoria dos Estágios de Jean Piaget, avalie as seguintes
afirmativas.
No estágio sensório motor há grande presença dos reflexos.
I. No estágio sensório motor a criança desenvolve uma inteligência
prática, com uma coordenação sensório-motora das ações.
II. No estágio sensório motor a criança não se socializa com
outras pessoas.
III. No estágio sensório motor a criança é altruísta.
A respeito dessas afirmativas, assinale abaixo a reposta correta.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas I e IV estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Respondido em 03/11/2022 16:44:59
 
 5a Questão Ref.: 202207369418 
O Behaviorismo foi a Psicologia dominante nos Estados Unidos
durante a maior parte da primeira metade do século XX. Nas
décadas de 1950 e 1960, ocorreu a "Revolução Cognitiva" e,
desde então, a Psicologia Cognitiva se consolidou como uma das
principais abordagens das ciências psicológicas (Sternberg, 2008).
Mas essa história é a dos Estados Unidos. Jean Piaget (1896-
1980) já desenvolvia, na Europa, uma teoria cognitivista antes da
"Revolução Cognitiva". 
Com base nas informações acima, avalie as afirmações a seguir.
I. A grande pergunta que mobilizou a teoria e as pesquisas de
Piaget foi: como o ser humano constrói o conhecimento?
II. Piaget concebe a aprendizagem como algo reativo, passivo, e é
favorável a uma escola em que a criança deva ficar quieta
prestando atenção ao que o professor fala e faz.
III. Para Piaget, a criança explora o ambiente e, ao interagir com
ele, desenvolve o seu conhecimento de forma ativa.
IV. Para Piaget, a construção do conhecimento possibilita uma
adaptação ativa do indivíduo ao mundo.
É correto apenas o que se afirma em:
I, III e IV.
I, II e IV.
I e III.
II e IV.
I e II.
Respondido em 03/11/2022 16:41:27
Período de não visualização da prova: desde até .
03/11/202216:58
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