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Questão 1/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o fragmento de texto: "A prática pedagógica tem como pilares: a didática, a metodologia e a pesquisa". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 79. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da didática: A Por meio da didática, o professor aprende como atuar no ensino e em sala de aula para promover o melhor aprendizado do aluno. Você assinalou essa alternativa (A) B Por meio da didática, o professor aprende apenas a elaborar questões de prova. C Por meio da didática, o professor aprende apenas a coibir a indisciplina em sala de aula. D Por meio da didática, o professor aprende apenas a transmitir conhecimento. E Por meio da didática, o professor aprende a promover festas escolares. Questão 2/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o excerto de texto: "De acordo com Schön [...], a formação profissional na perspectiva reflexiva só ocorrerá através do contato com a prática, pois isso implica o conhecimento tácito". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 72. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, Schön aponta que é não basta apenas a formação técnica. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a outra habilidade que deve estar junto à técnica: A Habilidades em aula show. B Criação de músicas para ensinar macetes. C Conhecimento e experiências pessoais e profissionais. Você assinalou essa alternativa (C) D Conhecimento em promoção de festas sem objetivo educativo. E Promoção de jogos para expor problemas individuais dos alunos. Questão 3/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o extrato de texto: "Para compreendermos a proposta de Schön [...] sobre a reflexão da prática, na prática e sobre a prática, é necessário compreender [...] essa proposta [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 67. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a reflexão, é correto afirmar que: A Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação. Você assinalou essa alternativa (A) B Acontece quando ocorre relação entre a ação e a reação. C Acontece quando ocorre relação entre o saber e a ação. D Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a avaliação. E Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a indisciplina. Questão 4/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia a o fragmento de texto: "Perrenoud [...] apresenta dez grandes famílias de competências necessárias na formação e práticas docentes, coerentes com o papel atribuído pela sociedade atual ao professor [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 68. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das dez grandes famílias de competências: A Organizar e dirigir situações de aprendizagem. Você assinalou essa alternativa (A) B Organizar e dirigir peças de teatro. C Organizar viagens. D Dirigir atividades circenses. E Promover festas e encontros sobre atividades fora do contexto escolar. Questão 5/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o extrato de texto: "Em 2002 ocorreu uma reestruturação, pelo governo federal, das licenciaturas, e o termo prática pedagógica trouxe aos educadores uma polêmica sobre a formação de professores". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 76. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três filosofias que definem a prática pedagógica: A Comportamentalista, sensacionalista e humanista. B Comportamentalista, cognitivista e humanista. Você assinalou essa alternativa (B) C Sensacionalista, cognitivista e humanista. D Comportamentalista, cognitivista e sensacionalista. E Comportamentalista, exibicionista e humanista. Questão 6/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o extrato de texto: "A partir de 2002, os cursos de licenciatura passaram a implementar novo projeto pedagógico com base na nova legislação. Os cursos deveriam apresentar atividades da prática pedagógica, permitindo ao futuro professor um trabalho interdisciplinar [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 75. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática pedagógica, assinale a alternativa correta: A A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, propicia o desenvolvimento das escolas e a real aprendizagem do aluno. Você assinalou essa alternativa (A) B A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, nem sempre propicia o desenvolvimento das escolas. C A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, nem sempre propicia a real aprendizagem do aluno. D A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, não influencia o desenvolvimento das escolas. E A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, não influencia na aprendizagem do aluno. Questão 7/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o texto: É sabido que a aula expositiva ainda é a mais comum nas salas de aulas presenciais, embora esse método deva sempre estar acompanhado de interação com os alunos, evitando que eles sejam passivos. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente um cuidado que se deve tomar no método da aula expositiva: A Evitar aulas em sequência de conteúdos. B Evitar aulas com participação efetiva dos alunos. C Evitar aulas com contextualização. D Evitar aulas com uso de multimídia. E Evitar que a aula conduza a uma aprendizagem mecânica. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 8/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o excerto de texto: "Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor, as quais devem articular as propostas atuais de formação docente: apropriação do capital cultural, crítica, teórica e técnica". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 71. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursosdidáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da dimensão crítica: A Pode ser resgatado nas instituições formadoras. B Tem seu suporte em estudos como a filosofia e a sociologia, entre outros. Você assinalou essa alternativa (B) C Não se pode descuidar do rigor metódico na formação do professor. D É o saber fazer, a prática da sala de aula. E Um intérprete que, espera-se, tenha uma visão mais ampla. Questão 9/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o fragmento de texto: "O docente, quando realiza pesquisa, tem a possibilidade de compreender o processo de construção do conhecimento, através de questionamentos da sua própria prática, [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 54. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta: A A integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor. Você assinalou essa alternativa (A) B A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria do preparo do professor. C A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria da capacitação do professor. D A integração entre formação e pesquisa não influencia no desenvolvimento do professor. E A integração entre formação e pesquisa não favorece a ação pedagógica do professor. Questão 10/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise Leia o texto: A utilização de jogos em sala de aula muitas vezes é de fundamental importância para o entendimento do conteúdo. Um bom exemplo é o estudo de análise combinatória e probabilidades, na Matemática, sendo utilizados jogos como dominós, loterias, xadrez, dados e moedas entre outros. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. Considerando o texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 2, Tema 1 – As teorias do brincar e o processo educativo) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente as quatro categorias de jogos, de acordo com Wallon: A Funcionais, ficção, de aquisição e de fabricação. Você assinalou essa alternativa (A) B De azar, ficção, de aquisição e de fabricação. C Funcionais, de azar, de aquisição e de fabricação. D Funcionais, ficção, de azar e de fabricação. E Funcionais, ficção, de aquisição e de azar.
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