MEL - Avaliação Objetiva (A1)_ Revisão da tentativa 2

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Metodologia do Ensino da Linguagem
Iniciado em sexta, 24 Jun 2022, 20:39
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 24 Jun 2022, 20:54
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto
Ler e escrever bem eram uma decorrência do pensar e as metodologias utilizadas pelos professores eram baseadas na discussão
em torno das particularidades descritivas e normativas da língua. Analisada como um código de transcrição da fala, a aprendizagem
da escrita necessitaria ser desenvolvida nos primeiros anos da disciplina. Por vários anos reinaram dois tipos de método de
alfabetização. Quais eram estes métodos?
Escolha uma opção:
a. Soletração e Analíticos.
b. Sintéticos e Silábico.
c. Silábico e Soletração.
d. Sintéticos e Fônico.
e. Sintéticos e Analíticos.  Analisada como um código de transcrição da fala, a aprendizagem da escrita
necessitaria ser desenvolvidas nos primeiros anos da disciplina. Por vários
anos reinaram dois tipos de método de alfabetização: sintéticos e analíticos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sintéticos e Analíticos.
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Questão 2
Correto
Questão 3
Correto
Segundo (VILARINHO, 2002), a _______________ se refere à “obediência às normas e regras da comunicação”, sendo mais empregada
na produção de textos para reportagem, redação, leitura cientí�ca, entre outros. É também o processo de transformação das
sociedades humanas naturais em sociedades culturais que envolve a busca pela concretização de alguns valores. Sendo assim,
referindo-se a citação acima, qual o tipo de norma apresentado?
Escolha uma opção:
a. Gíria.
b. Norma culta.  Para o autor (VILARINHO, 2002), a norma culta se refere à “obediência às
normas e regras da comunicação”, sendo mais empregada em produção de
textos para reportagem, redação, leitura cientí�ca, entre outros.
c. Variante espontânea.
d. Linguagem informal.
e. Norma coloquial.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Norma culta.
São procedimentos utilizados pelo leitor para decodi�car, compreender e interpretar o texto e resolver os problemas que encontra
durante a pesquisa. Além disso, a leitura compreendida em argumentos signi�cativos colabora para o estabelecimento do desígnio
geral da educação, incidindo os alunos aprenderem a aprender. Este conceito se refere:
Escolha uma opção:
a. À leitura.
b. Ao cognitivo.
c. Às estratégias.  A resposta está correta, pois as estratégias são métodos
utilizados pelo leitor para a compreensão e interpretação
de textos.
d. Ao linguístico.
e. Aos fonemas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Às estratégias.
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Questão 4
Correto
Questão 5
Correto
As linguagens e seus códigos permanecem em constante dinâmica conforme o tempo e espaço, em decorrência de seu caráter
sociológico, histórico e antropológico. A linguagem transpõe “o conhecimento e as formas de conhecer, o conhecimento e as
formas de pensar e modos de comunicar, a ação e os modos de agir”. A linguagem mobiliza o homem e é mobilizada pelo homem.
É originada das práticas sociais da humanidade e apresenta em um só tempo as características:
Escolha uma opção:
a. Desimaginosa, lógica, pluridimensional, múltipla e singular.
b. Desimaginosa, lógica, unidimensional, múltipla e singular.
c. Criativa, contraditória,
pluridimensional, múltipla e
singular.
 A linguagem transpõe “o conhecimento e as formas de conhecer, o conhecimento e as
formas de pensar e modos de comunicar, a ação e os modos de agir”. A linguagem mobiliza
o homem e é mobilizada pelo homem. É originada das práticas sociais da humanidade e
apresenta em um só tempo as características: criativa, contraditória, pluridimensional,
múltipla e singular.
d. Criativa, lógica, pluridimensional, múltipla e singular.
e. Desimaginosa, lógica, pluridimensional, múltipla e singular.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Criativa, contraditória, pluridimensional, múltipla e singular.
As estratégias são procedimentos utilizados pelo leitor para decodi�car, compreender e interpretar o texto. Dentre estas
estratégias podemos de�nir uma como: “Ações que unem as informações que o texto apresenta com os conhecimentos prévios do
leitor. É aquilo que é lido, mas não está escrito.” Estas características correspondem a qual estratégia de leitura?
Escolha uma opção:
a. Antecipação.
b. Inferência.  A resposta está correta, pois essas ações se
referem as estratégias de inferência.
c. Veri�cação.
d. Ação.
e. Linguagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Inferência.
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Questão 6
Correto
Questão 7
Correto
A aprendizagem signi�cativa ocorre quando novas informações adquirem signi�cado por interação com aspectos relevantes
preexistentes na estrutura cognitiva. Sendo assim, a frase: “explicar por meio de exemplos, pois estes ajudam a entender a
complexidade da realidade e a conseguir uma aprendizagem contextualizada”, refere-se a um:
Escolha uma opção:
a. Tipo de aprendizagem por descoberta.
b. Princípio da aprendizagem signi�cativa.  A resposta está correta, pois explicar por meio de
exemplos é um princípio da aprendizagem
signi�cativa.
c. Tipo de aprendizagem por recepção.
d. Tipo de aprendizagem signi�cativa.
e. Tipo de linguagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Princípio da aprendizagem signi�cativa.
Os ___________________ estão inteiramente relacionados com a estrutura �xa do texto, ao lê-lo, você consegue identi�car
algumas características �xas próprias daquele texto. Nesse caso, o texto possui uma estrutura física. Além disso, a forma como o
texto apresenta suas características de�nidas e como se classi�ca de acordo com a estrutura, objetivo, �nalidade do texto. Assim,
essas estruturas �xas são:
Escolha uma opção:
a. Tipos textuais.  A resposta está correta, pois os tipos textuais estão inteiramente
relacionados com a estrutura �xa do texto, que ao ler um texto, você
consegue identi�car algumas características �xas no mesmo.
b. Objetivos.
c. Conteúdos.
d. Gêneros textuais.
e. Planejamentos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tipos textuais.
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Questão 8
Correto
Questão 9
Correto
Os _____________________ têm como �nalidade transmitir a mensagem ao interlocutor de forma efetiva com foco na função
comunicativa e não nos aspectos estruturais, ou seja, tem a função de estabelecer a comunicação. São classi�cados de acordo com
as características comuns que os textos possuem, no que se refere a linguagem e ao conteúdo. Sendo assim, tais subgrupos dentro
dos tipos textuais são:
Escolha uma opção:
a. Objetivos.
b. Conteúdos.
c. Gêneros textuais.  A resposta está correta, pois os gêneros textuais têm como �nalidade transmitir
a mensagem ao interlocutor de forma efetiva com foco na função comunicativa
e não nos aspectos estruturais, ou seja, tem a função de estabelecer a
comunicação.
d. Tipos textuais.
e. Planejamentos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Gêneros textuais.
A concepção da linguagem que tem suas bases consolidadas no estruturalismo, entende a língua como um código (conjunto de
signos), que transmite do professor para o aluno uma determinada mensagem, que só é estabelecida quando professor e aluno
conhecem e dominam esse código, que é utilizado de maneira preestabelecida e convencionada. Essa concepção de linguagem é
do tipo:
Escolha uma opção:
a. Linguagem estratégica.
b. Linguagem funcional.
c. Linguagem como forma de interação.
d. Linguagem como forma de leitura.
e. Linguagem como instrumento de
comunicação.
 A resposta está correta, pois a concepção da linguagem como instrumento de
comunicação tem suas bases consolidadas no estruturalismo, entendendo a
língua como um código (conjunto de signos) e transmite do professor para o aluno
uma determinada mensagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Linguagem como instrumento de comunicação.
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Questão 10
Correto
Metodologias ativas são processos interativos de conhecimento, análise, estudos, pesquisas e decisões individuais ou coletivas.
Segundo __________________ metodologias ativas têm a capacidade de promover a curiosidade do aluno permitindo que este leve
para a aula boas contribuições e desenvolva um bom diálogo em sala. Esse último conceito se refere ao autor:
Escolha uma opção:
a. Bastos (2006).
b. Piaget (2003).
c. Cury (2012).
d. Berbel (2011).  A resposta está correta, pois Berbel (2011) tem
essa concepção sobre metodologia ativa.
e. Mitre (2011).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Berbel (2011).
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