Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa psicologia da infancia e adolescencia

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03/12/2022 19:14 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Iniciado em Saturday, 3 Dec 2022, 18:18
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 3 Dec 2022, 19:14
Tempo
empregado
55 minutos 24 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O tempo histórico de 1882 a 1912, marca o surgimento dos estudos sobre a Psicologia do Desenvolvimento Infantil, embora sempre existam
controvérsias sobre esta data, uma vez que cada autor vai citar suas versões, por seus respectivos aprofundamentos teóricos. Em 1882, Preyers
(1841-1897) publicou o livro "The mind of the child" que segundo Cairns (1983) impulsionou as pesquisas na área de desenvolvimento (MOTA,
2005). Esta é o período:
Escolha uma opção:
A. Formativo
B. Segunda fase
C. Primeira fase
D. Terceira fase
Sua resposta está correta.
Questão 12 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
A psicologia do desenvolvimento, mas ressalta que as primeiras sociedades para o estudo do desenvolvimento foram criadas também no final
do século XIX, e quase ao mesmo tempo em que as primeiras publicações especializadas na área surgiram, tanto na França como nos Estados
Unidos.
A resposta correta é: Formativo
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Desde o momento da concepção, tem início nos seres vivos um processo de transformação que continuará até o final da vida. Uma única
célula se desenvolve até transformar-se em um ser vivo, uma pessoa, que respira, anda e fala. (...) O campo do desenvolvimento humano
concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas" (PAPALIA; FELDMAN, 2013).
Acerca disso, responda:
Escolha uma opção:
A. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de estabilidade.
B. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de fecundação e nascimento.
C. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de transição e estabilidade.
D. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de rupturas.
Sua resposta está correta.
Questão 8 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Os estudos no campo do desenvolvimento humano versam sobre os processos qualitativos, tanto de mudanças como de estabilidade, para
perceber de que forma a genética e o ambiente se relacionam.
A resposta correta é: Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de transição e estabilidade.
Nesse processo de apropriação da cultura humana, "o indivíduo ao mesmo tempo em que internaliza as formas culturais, transforma-as e
intervém em seu meio" (REGO, 2011, p. 41). Desse ponto de vista, o sujeito não é visto apenas como ser passivo diante das condições do meio,
mas sim como um ser ativo e participante do seu próprio desenvolvimento. Esta concepção de desenvolvimento humano é a:
Escolha uma opção:
A. Integralista
B. Inatista
C. Maturacionista
D. Interacionista
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
A partir desta concepção, passou-se a adotar uma visão de que o Homem se desenvolve através das suas aprendizagens, as quais são
adquiridas essencialmente nas relações de reciprocidade com o outro.
A resposta correta é: Interacionista
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Uma teoria científica do conhecimento é um conjunto de conceitos e enunciados logicamente relacionados que procura descrever e explicar o
desenvolvimento e prever tipos de comportamentos que poderiam ocorrer em certas condições" (PAPALIA; FELDMAN, 2013). Acerca disso,
responda:
Escolha uma opção:
A. Todos os cientistas que estudam o desenvolvimento humano concordam que só os aspectos genéticos são importantes.
B. Todos os cientistas que estudam o desenvolvimento humano concordam que ele só pode ser explicado pelo contexto em que ocorre.
C. Os cientistas do desenvolvimento humano não tem um consenso comum sobre as teorias que explicam, unicamente, o
desenvolvimento.

D. Todos os cientistas que estudam o desenvolvimento humano discordam que só os aspectos genéticos são importantes.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Não existe uma explicação única sobre o desenvolvimento humano: cada teoria lançará um olhar e uma forma de explicar aspectos diferentes
sobre o desenvolvimento.
A resposta correta é: Os cientistas do desenvolvimento humano não tem um consenso comum sobre as teorias que explicam, unicamente, o
desenvolvimento.
Com base no estudo das concepções de desenvolvimento humano (Davis & Oliveira, 1994), existe uma forte crítica com relação à esta
concepção, pelo pressuposto de passividade que esta corrente de pensamento pode promover nos sujeitos. Que concepção é esta
Escolha uma opção:
A. Associacionista
B. Interacionista
C. Fecundação
D. Maturacional
Sua resposta está correta.
Questão 3 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que nascemos como uma tábula rasa e o ambiente irá imprimir todo o conhecimento que precisamos para o
nosso desenvolvimento
A resposta correta é: Associacionista
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dessa forma, a referida concepção atribui exclusivamente ao ambiente a constituição das características humanas, privilegiando a experiência
como fonte de conhecimento e de formação de hábitos de comportamento, defendendo a necessidade de medir, comparar, testar,
experimentar e controlar o comportamento. Esta é a concepção…
Escolha uma opção:
A. Associacionista
B. Inatista
C. Maturacionista
D. Interacionista
Sua resposta está correta.
Questão 11 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Nesta concepção, os comportamentos humanos são resultado das aprendizagens ao longo de seu ciclo vital.
A resposta correta é: Associacionista
Sobre a Psicologia do desenvolvimento, podemos dizer que:
I- Estuda os processos de mudanças;
II- Os processos de mudanças de seu interesse são os intra-individuais e ambientais;
III- As mudanças de seu interesse são aquelas que ocorrem durante todo o ciclo vital.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A. III
B. I
C. I, II e III
D. II
Sua resposta está correta.
Questão 4 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
O propósito da Psicologia do desenvolvimento é verificar as modificações, tanto internas como externas, dos sujeitos.
A resposta correta é: I, II e III
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tal concepção deriva do Empirismo, corrente filosófica que enfatiza a Experiência sensorial como fonte de conhecimento, ou seja, o
associacionismo. Esta é a concepção…
Escolha uma opção:
A. Empirista
B. Associacionista
C. Interacionista
D. Inatista
Sua resposta está correta.
Questão 10 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que nascemos como uma tábula rasa e o ambiente irá imprimir todo o conhecimento que precisamos para o
nosso desenvolvimento. Antecessora do comportamentalismo ou behaviorismo, inspirada na filosofia empirista e positivista, atribuiu
exclusivamente ao ambiente
A resposta correta é: Associacionista
Que fatores fazem partedos estudos sobre o desenvolvimento humano
Escolha uma opção:
A. Fatores orgânicos
B. Fatores socioemocionais, físicos e cognitivos
C. Fatores motores
D. Fatores genéticos
Sua resposta está correta.
Questão 5 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Todos os fatores, tanto emocionais, como de aprendizado, são importantes para a Psicologia do Desenvolvimento.
A resposta correta é: Fatores socioemocionais, físicos e cognitivos
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A partir de um processo longo e gradual de mudanças, influenciadas por fatores hereditários e ambientais, a criança desenvolve-se
amplamente e globalmente. Há de se mencionar ainda, os consensos fundamentais para a compreensão da infância" (BIAGGIO, 1988; CÓRIA-
SABINI, 1997; PAPALIA; FELDMAN, 2013), tais como:
Escolha uma opção:
A. As pessoas não ajudam a moldar seu próprio desenvolvimento e influenciam as reações dos outros em relação a elas.
B. Todos os domínios do desenvolvimento são interrelacionados.
C. Os contextos histórico e cultural não influenciam fortemente o desenvolvimento.
D. O desenvolvimento patológico inclui uma ampla gama de diferenças individuais.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Não há como separar aspectos do desenvolvimento, todos os domínios que fazem parte dos sujeitos estão em constante diálogo.
A resposta correta é: Todos os domínios do desenvolvimento são interrelacionados.