Avaliação I Individual - Estudos Métricos da Informação

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Avaliação I - Individual estudos Métricos da Informação
1. Os estudos métricos podem ser divididos em quatro temas. Sobre essa classificação, analise as sentenças a seguir: 
I- O crescimento se relaciona com o envelhecimento (obsolescência) da literatura científica.
II- A dispersão tem relação com a difusão das publicações científicas.
III- A produtividade dos autores científicos não se relaciona com a visibilidade de seus trabalhos.
IV- Não existe relação entre autores (cientistas), descobrimentos múltiplos e a transmissão de ideias por meio de publicações (comunicação científica, colégios invisíveis).
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença III está correta.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) Somente a sentença IV está correta.
D) As sentenças I e II estão corretas.
2. São indicados em diversas bibliografias como pioneiros da bibliometria e cientometria, pois perceberam a perspectiva e a necessidade de pesquisas quantitativas sobre cultura e ciência. Também utilizaram registros bibliográficos como base para avaliações e julgamentos em seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses pesquisadores:
A) Guedes e Borschiver.
B) Momesso e Noronha.
C) Eales e Hulme.
D) Frömmichen e Balbi.
3. Na biblioteconomia, os estudos métricos auxiliam na identificação do alcance dos serviços de disseminação da informação de uma unidade de informação. Não há, contudo, um consenso estabelecido sobre os pioneiros dos estudos métricos, pois diversos autores divergem sobre aspectos conceituais. Sobre a cronologia dos estudos métricos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- 1743, Frank Shepard.
II- 1874, Alan Pritshcar.
III- 1958, Eugene Garfield.
IV- Década de 1980.
( ) Fundação do Institute for Scientific Information (ISI).
( ) Compilação das citações dos casos da Corte do Tribunal Superior Americano.
( ) Contagem de publicações na área de química.
( ) Lançamento da base de dados para venda.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) III - I - IV - II.
B) IV - I - II - III.
C) III - II - I - IV.
D) III - I - II - IV.
4. O caráter avaliativo da Bibliometria gera questionamentos, principalmente no que se refere aos procedimentos de pesquisa utilizados para a construção de indicadores. Dessa forma, a fim de reforçar as práticas de pesquisas com esse direcionamento, Villanova e Silva (2018) publicaram o Manifesto de Leiden, que visa demonstrar práticas para que os avaliadores possam confiar em seus trabalhos. Acerca dos 10 princípios do Manifesto de Leiden, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A avaliação quantitativa não deve dar suporte à avaliação qualitativa especializada.
( ) Medir o desempenho de acordo com a missão da instituição, do grupo ou do pesquisador. 
( ) Manter a coleta de dados e os processos analíticos fechados, transparentes e simples. 
( ) Não é permitido que os avaliados verifiquem os dados e as análises.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VILLANOVA, A. P.; SILVA, M. R. Presença da bibliometria como processo metodológico em teses indexadas no IBICT (2005-2015) Biblionline, João Pessoa, v. 14, n. 2, p. 11-24, 2018.
A) V - F - V - F.
B) V - F - V - V.
C) V - V - F - F.
D) F - V - F - F.
5. Compreendidos como um campo da biblioteconomia e da ciência da informação caracterizado pela aplicação de técnicas e métodos matemáticos e estatísticos para estudos e construção de indicadores do desenvolvimento da informação científica. Assinale a alternativa CORRETA que denomina esse fator:
A) Estudos métricos.
B) Compatibilidade de dados.
C) Indexação.
D) Fontes de informacão.
6. Em nossa área de conhecimento, é necessário instigar a compreensão das diferenças entre os estudos métricos e suas naturezas de análise, para estudar as ações práticas e efetivas de bases de dados e sistemas governamentais. Sobre a divisão dos estudos métricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O crescimento se relaciona com o envelhecimento (obsolescência) da literatura científica.
( ) A dispersão possui relação com a difusão das publicações científicas. 
( ) A produtividade dos autores científicos se relaciona com a visibilidade de seus trabalhos.
( ) Por último, a relação entre autores (cientistas), descobrimentos múltiplos e a transmissão de ideias por meio de publicações (comunicação científica, colégios invisíveis).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - V - V.
B) V - V - V - V.
C) F - V - V - F.
D) V - F - F - F.
7. Estudos métricos da informação, sobretudo os estudos baseados na bibliometria e na cientometria, atuam em diferentes áreas e com temas relativamente definidos e aceitos pela comunidade. Dessa forma, sobre alguns principais indicadores extraídos desses estudos, os quais possuem importância para a formação e desenvolvimento de coleções em unidades de informação, e que podem ser apresentados de modo genérico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas 
( ) Comportamentos de uso e diminuição do acervo em bibliotecas.
( ) Características e funções de diversos tipos documentais (literatura branca e cinzenta).
( ) Ranking de publicações, autores, instituições, países.
( ) Estudos de citação, fator de impacto.
( ) Relações interdisciplinares, intradisciplinares e multidisciplinares na ciência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - V - V - V.
B) F - F - F - F - V.
C) V - V - V - V - F.
D) V - V - V - V - V.
8. Os estudos métricos têm como escopo a aplicação de recursos da ciência para analisar a própria ciência, e para tal têm técnicas que são utilizadas no campo da documentação científica (LIMA, 1986). Os estudos métricos podem ser divididos em 4 temas. Sobre os estudos métricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A dispersão tem a ver com a não difusão das publicações científicas.
( ) A produtividade dos autores científicos se relaciona com o fator de impacto.
( ) A relação entre autores (cientistas), descobrimentos múltiplos e a transmissão de ideias através de publicações.
( ) O crescimento relaciona-se com a evolução da literatura científica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LIMA, R. C. M. Bibliometria: análise quantitativa da literatura como instrumento de administração em sistemas de informação. Ci. Inf., Brasília, n. 15, p. 127-33, jul./dez. 1986.
A) F - F - V - F.
B) F - F - F - V.
C) F - V - F - F.
D) V - F - F - F.
9. Os estudos métricos da informação são utilizados para avaliar a ciência, e para tal atividade são aplicados princípios e técnicas. Sobre as técnicas dos estudos métricos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bibliometria.
II- Cienciometria.
III- Informetria.
IV- Biliotecometria.
V- Webometria.
VI- Patentometria.
( ) Palavras, documentos, base de dados.
( ) Documentos (livros, artigos, teses...), autores, usuário.
( ) Páginas na internet, hospedeiros.
( ) Disciplinas, campos, áreas, assuntos específicos.
( ) Bibliotecas.
( ) Patentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) VI - IV - V - II - I - III.
B) III - I - V - II - VI - IV.
C) III - I - V - II - IV - VI.
D) III - I - II - V - IV - VI.
10. A bibliografia dos estudos métricos possui suas principais leis: a Lei de Zipf, a Lei de Lotka e a Lei de Bradford, todas três consideradas estáticas. Sobre a Lei de Lotka, analise as sentenças a seguir:
I- Produtividade de autores.
II- Produtividade de autores das áreas de Matemática e Física, identificando um comportamento padronizado em diferentes áreas do conhecimento.
III- Também conhecida como Lei do Quadrado Inverso.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) Somente a sentença I está correta.
D) Somente a sentença II está correta.
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