PROVA educação especial e inclusiva unicev

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06/12/2022 20:36 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um
processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos
de ensino regular
Sobre isso, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Na escola inclusiva, o aluno é visto como o centro de todas as ações educacionais. 
Porque:
II. A escola inclusiva visa conhecer e respeitar as potencialidades e necessidades de
cada aluno.
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
c. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira. 
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, a terminologia de altas
habilidades/superdotação é usada para definir:
Escolha uma opção:
a. As pessoas que se isolam das demais pessoas.
b. As pessoas que se esforçam bastante para ir bem nos estudos.
c. As pessoas que gostam de estudar.
d. As pessoas que têm a incapacidade de resolver problemas simples.
e. As pessoas que apresentam uma inteligência acima da média. 
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo o art. 208 da Constituição Federal, toda criança tem o direito à educação.
Assim, considerando a Lei que garante o direito à educação a todas as crianças, a
Educação Especial deve ofertar o atendimento diferenciado para atender as
especificidades do sujeito com deficiência, matriculadas em quais modalidade de
ensino.
Escolha uma opção:
a. Exclusivamente especial e regular.
b. Apenas no básico e ensino EAD.
c. Ensino básico em todos os níveis, etapas e modalidades. 
d. Apenas superior e ensino especial.
e. Somente privado e superior.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Quando falamos de Etiologia, estamos falando sobre o estudo dos fatores que influenciam a
causa de determinados fenômenos. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde aos
fatores que são mais estudados para a compreensão desta ciência:
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. A biologia, a anatomia, a psicologia, a medicina e a filosofia.
b. A biologia, a criminologia, a psicologia, e medicina. 
c. A astrologia, anatomia, teologia e a geologia.
d. A anatomia, a física e a psicologia.
e. A anatomia, a psicologia, a medicina e a filosofia.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Tendo a desigualdade social e financeira como um fator que dificulta o
desenvolvimento do sujeito com deficiência, assim como sua relação com o
meio, no qual está inserido, causando, por exemplo, um quadro de abandono
ou de isolamento no seio familiar. 
Frente a isto, assinale a alternativa que corresponde ao papel da família na
precaução de casos de isolamento e abandono.
Escolha uma opção:
a. A família tem como responsabilidade promover o desenvolvimento social,
mesmo sem a aceitação da sociedade.
b. A família é responsável por garantir a inclusão desse sujeito com deficiência, no
contexto social.
c. A família deve acolher e promover a construção de laços afetivos entre sujeito
com deficiência e a comunidade em que vive.
d. A família deve promover um espaço de apoio mútuo e de compreensão e
aceitação, além de ensinar valores éticos e morais a este sujeito. 
e. A família deve promover a socialização e a compreensão dos valores éticos e
morais da família a qual este sujeito pertence.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Por falta de estímulos, pessoas com altas habilidades/superdotação podem apresentar
quadros emocionais imaturos. Considerando este fator, as pessoas que apresentam esse
quadro podem apresentar: 
A esse respeito, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Baixo rendimento e falta de interesses. 
b. Hiperatividade e Falta de interesse.
c. Ansiedade e hiperatividade.
d. Baixo rendimento e hiperatividade.
e. Isolamento social e agressividade.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Entre o final do século XIX e início do século XX começaram a surgir as classes direcionadas a
alunos portadores de deficiência em instituições públicas regulares. Médicos e educadores
uniram forças para buscar desenvolver métodos de treinamento por meio da prática de
atividades físicas e sensoriais para estimular o cérebro dos deficientes mentais. Estes fatos da
história da Educação Especial representaram no ocidente um marco histórico. Assinale a
alternativa que corresponde ao nome das Instituições criadas nessa época no Brasil.
Escolha uma opção:
a. O Instituto Federal de Ciência e Tecnologia em 1832 em São Paulo.
b. O “Instituto dos Meninos Cegos” (hoje “Instituto Benjamin Constant”) e o “Instituto dos
Surdos-Mudos” (hoje, “Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES”), ambos na
cidade do Rio de Janeiro. 
c. Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE Brasil)
d. Associação Mineira de Reabilitação (AMR), Fundada em 1964 em Minas Gerais
e. Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD) em São Paulo.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A equipe multidisciplinar, que contribui para as necessidades do trabalho que precisa
ser desenvolvido nas escolas, consiste em um conjunto de especialistas de diversas
áreas, trabalhando em prol de um único objetivo.
 Com base nisso, assinale a alternativa que exemplifica alguns desses profissionais que
compõem uma equipe multidisciplinar:
Escolha uma opção:
a. Terapeutas, Estagiários e professores.
b. Psicólogos, Educadores Moleculares e fonoaudiólogos.
c. Neurologistas, farmacêuticos e psicólogos.
d. Psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais. 
e. Fonoaudiólogos, Enfermeiros e Historiadores.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com relação ao aspecto social, Vygotsky (1896-1934) destaca que a inter-relação entre o
social e o cultural do homem consiste em uma construção histórica e social, e pode ser
abordada de forma primária e secundária. 
Frente a isso, analise as alternativas e assinale a alternativa apresenta informações corretas
sobre a teoria do pensador em questão no enunciado:
Escolha uma opção:
a. Para Vygotsky o conceito de importância da relação entre o social e o cultural era
inútil. Portadores de deficiência tinham suas instituições exclusivas e tinham que continuar
nelas.
b. A sociedade não tinha padrões, levando ao convívio tranquilo de pessoas com
deficiência e o meio nessa época.
c. Os aspectos sociais não têm importância alguma para o desenvolvimento do portador
de deficiência, pois ele não se relaciona com o meio.
d. O portador de deficiência não se adequa ao meio mesmo que pressionado a interação
com outras pessoas, pois se acostumou ao isolamento.
e.
O aspecto biológico, a representação do “defeito” orgânico, a “falta” e as consequências
psicossociais do “defeito” derivadas das relações estabelecidas com/no meio. 
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A deficiência intelectual pode ocorrer mediante a um ou mais fatores, que podem ser
subdivididos em quais categorias: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Fatores pré-natais e perinatais. 
b. Fatores primários e secundários.
c. Fatores ambientais e multifatoriais.
d. Fatores genéticos e ambientais.
e. Fatores multifatoriais e pré-natais.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com relação às apresentação de "condutas típicas”, atualmente essa nomenclatura é usada
para definir pessoas que apresentam quais tipos de alteração:
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Distúrbio de atenção, Hiperatividade, Alheamento, Agressividade física e/ou verbal.

b. Distúrbio de atenção, Deficiência visual, Deficiência sensorial, Hiperatividade.
c. Hiperatividade, Deficiência visual, Distúrbio de atenção.
d. Alheamento, Agressividade física, Deficiência motora.
e. Deficiência sensorial, hiperatividade, distúrbio de atenção.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
A educação para a cidadania consiste na formação de pessoas responsáveis, autônomas,
solidárias, para exercer os seus deveres e direitos em forma de diálogo e respeito do outro,
com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos
direitos humanos. Com base na afirmativa é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A constituição federal garante o direito à educação básica a crianças de 7 a 17 anos.
b. O Art. 205 da constituição federal restringe o direito à educação às pessoas com
deficiência.
c. O Art. 208 da constituição federal restringe o direito à educação às pessoas com
deficiência.
d. O Art. 208 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito à educação, e
é dever do estado e da família.
e. O Art. 205 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito à educação, e
é dever do estado e da família. 
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com relação aos eixos que competem a educação para a cidadania, é correto afirmar
que:
( ) Os direitos humanos fazem parte do contexto histórico da educação para a cidadania.
( ) As teorias e os métodos pedagógicos que contemplem a educação para a cidadania
deixam de lado aspectos da educação de jovens e adultos e da educação formal. 
( ) O eixo político discute as teorias e os sistemas políticos, assim como sua relação
com os direitos humanos. 
( ) A fundamentação da educação para a cidadania aborda questões relacionadas à visão
teórica dos direitos humanos.
( ) As medidas existenciais visam estabelecer a relação entre os direitos humanos e as
normas de proteção dos direitos do cidadão.
 
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-V-F-F
b. V-F-V-F-V
c. V-F-V-V-F 
d. F-F-V-F-V
e. V-V-F-F-F
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Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
A Educação inclusiva compreende a Educação Especial dentro da escola regular e transforma
a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera
que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida
escolar.
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A educação inclusiva não delimita o desenvolvimento do aluno de acordo com sua
deficiência, ou dos padrões definidos pelo meio social, pois todos são iguais e possuem suas
diferenças.
Porque: 
II. A Educação Especial e Inclusiva engloba a oferta de tratamento diversificado, com o intuito
de promover a inclusão de pessoas com deficiência em contextos sociais comuns.
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira. 
e. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A educação para a cidadania tem suas temáticas agrupadas em eixos. Sendo assim, assinale
a alternativa que contempla os eixos da educação para a cidadania.
Escolha uma opção:
a. Social, Político, Educativo e Teórico.
b. Educativo, Histórico e Social.
c. Social, Comunicativo e Formativo.
d. Histórico, Político, Educativo e Prático. 
e. Político, Educativo, Social e Histórico.