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1-No campo das Teorias de Comunicação norte-americanas, há diferentes linhas de pensamento comunicacional. As correntes norte-americanas, com a denominação de Escola Funcionalista, possuem várias vertentes: teoria hipodérmica, modelo de Lasswell, abordagem da persuasão, two-step fl ow of communication, bem como os líderes de opinião, corrente dos usos e gratificações, hipótese do agenda sett ing, gatekeeper, newsmaking, teoria da informação ou teoria matemática e interacionismo simbólico: a escola de Chicago. Com base em tais direcionamentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para a Escola de Chicago, devemos analisar e compreender o sujeito como ser atuante na sociedade. ( ) Segundo a teoria da informação ou teoria matemática, é o transmissor que codifica a mensagem em sinal, a qual é enviada por um canal. ( ) A função dos profissionais nomeados de gatekeepers é filtrar as notícias na mídia. ( ) Para o agenda setting, não é a mídia que determina quais assuntos estão presentes nas conversas dos receptores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - F. B F - F - F - V. C F - F - V - F. D V - V - V - F. 2-No campo da teoria da comunicação, há estudos que observam a construção de comportamentos e tendências pautados na mídia. Segundo alguns autores, todo o nosso cotidiano se estrutura com assuntos trazidos pela grande mídia, sendo escolhidos por produtores que articulam sobre o que é mais ou menos relevante de o público tomar conhecimento. Para se verificar essa ação potencial da mídia, há estudos que procuram observar tal acontecimento. Tais estudos são articulados como os processos: do agenda setting, do gatekeeper e do newsmaking, os quais tentam explicar a relação de influência que a mídia exerce sobre a sociedade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quando acontece que o poder de influência da mídia interfere nos acontecimentos e na opinião pública, chamamos de Agenda-setting. ( ) Por definição, os profissionais, que filtram as notícias na mídia, são nomeados de gatekeepers. ( ) Newsmaking é o profissional que tem a função de produzir a notícia, como: entrevistar, escrever, apurar, gravar, filmar, fotografar e editar são tarefas dessa atividade. ( ) Gatekeepers é o profissional que tem a função de produzir a notícia, como: entrevistar, escrever, apurar, gravar, filmar, fotografar e editar são tarefas dessa atividade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B V - F - F - V. C V - F - F - F. D F - F - V - F. 3-São estabelecidos como princípios norteadores dessa corrente: reconhecer os receptores como ativos; priorizar os usos e as gratificações de necessidades sociais em detrimento do efeito direto; perceber que a influência dos meios de comunicação está além ou aquém do conteúdo das mensagens, embora remetam às características tecnológicas e estéticas de cada veículo e aos seus contextos; considerar que a simples exposição aos meios já representa importância para um receptor, independente do conteúdo veiculado. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Teoria da informação. B Teoria hipodérmica. C Interacionismo simbólico. D Corrente dos usos e gratificações. 4- Historicamente, inúmeras teorias da comunicação se estruturaram ao longo do tempo, elegendo pontos de análise que mais lhes faziam sentido. No que tange às teorias da comunicação, pode-se destacar uma delas que inicia seus estudos e pesquisas depois dos anos de 1940, trazendo entre suas análises a seguinte reflexão: para influenciar seu público alvo precisa existir confiabilidade no emissor ou produtor da mensagem. Sobre essa teoria, assinale a alternativa CORRETA: A Teoria Hipodérmica ou Teoria da Agulha Hipodérmica. B Teoria da Agenda Setting ou Agenda Setting. C Teoria de Lasswell ou Modelo de Lasswell. D Teoria da Persuasão ou Teoria Empírico-experimental. 5- No andamento da formulação das teorias da comunicação, diversificados elementos interferiram e contribuíram para as definições instituídas. Dentro dessa óptica, a teoria, objeto de análise desta questão, foi formulada em um contexto em que o mundo vivenciava profundas transformações e a ciência se destacava no cenários das mudanças sociais. O capitalismo, por sua vez, exerceu forte influência sobre as transações financeiras e a informação, portanto, passou a ter um valor considerável para o desenvolvimento econômico, político e social. Considerando a teoria da comunicação posta sobre o modelo da corrente de estudos da Teoria da Informação ou Teoria Matemática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A teoria da informação ou teoria matemática foi desenvolvida pelos engenheiros Claude Sannon e Warren Weaver. ( ) Seus estudos têm como objetivo melhorar a velocidade de transmissão de mensagens. ( ) A teoria da informação ou teoria matemática foi desenvolvida pelo teórico Harold Lasswell. ( ) Para a Teoria da Informação, a comunicação é vista como um sistema e ela trata do estudo quantitativo da informação em mensagens e do fluxo de informação entre emissores e receptores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B V - F - F - F. C F - F - V - F. D V - F - F - V. 6-A mensagem enviada pela mídia só é aceita e recebida depois de passar por filtros psicológicos individuais. Não se trata de uma manipulação, de um efeito em massa, mas de recepção persuasiva, de convencimento. A que o exposto se refere? A Teoria da persuasão. B Teoria hipodérmica. C Two-step of flow. D Modelo de Lasswell. 7- Traduz a instantaneidade da recepção das mensagens como um movimento único: o emissor manda a mensagem, mas a resposta não corresponde à reação individual, mas sim à atitude geral, de todos os receptores. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Teoria hipodérmica. B Líderes de opinião. C Abordagem de persuasão. D Modelo de Lasswell. 8- Teoria que dá ênfase às funções exercidas pela mídia na sociedade e não os seus efeitos. Valoriza o consumidor de valores e modelos e o que a mídia contribui para reforçar esses adjetivos. Essa teoria foi desenvolvida por Harold Lasswell, em 1948, com a preocupação de analisar e associar ligação entre os meios de comunicação e seu público. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os canais envolvidos nessa teoria: A Receptor; ruído; canal; mensagem; emissor. B Receptor; desvio; impacto; emissor; canal. C Emissor; desvio; mensagem; receptor; canal. D Emissor; mensagem; canal; receptor; impacto. 9- Entre as teorias da comunicação, há uma que defende a não manipulação, ou seja, em tal teoria, o receptor tem a capacidade de exercer uma audiência seletiva, a fim de não ser manipulado, e sim persuadido. Sobre a teoria que associa-se à definição: a mensagem enviada por alguma mídia ou meio de comunicação só é aceita e recebida depois de passar por filtros psicológicos individuais, assinale a alternativa CORRETA: A Teoria da Agenda Setting ou Agenda Setting. B Teoria de Lasswell ou Modelo de Lasswell. C Teoria da Persuasão ou Teoria Empírico-experimental. D Teoria Hipodérmica ou Teoria da Agulha Hipodérmica. 10- A teoria da comunicação que analisa o comportamento humano é a do interacionismo simbólico, essa teoria busca compreender como as pessoas interpretam o comportamento de seus pares e daqueles que fazem parte do contexto coletivo. A teoria em foco considera que o ser humano não possui comportamentos inatos: entende-se com isso que as pessoas se moldam a diferentes situações. Sobre o modelo da corrente de estudos do "Interacionismo simbólico: a Escola de Chicago", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a compreensão do sujeito como ser atuantena sociedade torna-se imprescindível. ( ) De acordo com o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, deve-se verificar e compreender as causas que levam o indivíduo a ter determinada conduta. Necessita saber como ele entende, lê e percebe a realidade. ( ) O Teórico Harold Lasswell é um dos teóricos e pensadores do Interacionismo simbólico da Escola de Chicago. ( ) No Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a palavra identidade é empregada para valorizar as culturas locais, para legitimar grupos sociais e para valorizar as diferenças comportamentais e culturais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - F. B F - F - V - F. C F - F - F - V. D V - V - F - V.